2013年，偽青年接觸了張友漁老師的《糟糕，我扮鬼臉了！》這本書，接著繼續那看似結束的無法結束，不斷回頭閱讀老師的作品。還在年底時許了一個願：希望能拿到老師的簽名。

我讀【喂，穿裙子的!】2013/12/31

http://blog.udn.com/shiquan/10013820

然後呢?

有位小天使很快就讓偽青年美夢成真啦!

沒想到今年才剛開始不久，偽青年又得到一個大禮物呢!

呵呵呵~~~

呵呵呵~~~

呵呵呵~~~

今天的見面會裡，老師介紹了《螞蟻撿到一顆蛋》創作由來，還分享她抓到的怪獸，也回答小朋友的提問。

會後，偽青年當然有趁機去跟老師說說話囉!

還傳達了『粉條』的心意:希望快快見到老師下一本書。

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以下是給老師的卡片內容:

喜歡老師作品的理由有哪些?可複選。

□有些事是不需要說理由的。

□有得獎的作品，所以要看。

□老師的故事中充滿有的沒有的，正合我意。

□反映人生議題(未成年懷孕、新住民) ，沉重，但有微光。

□喜歡老師說故事的功力。

□想像力就是超能力，學會了可能會有魔力，把學生變……

□好好研究，攪拌攪拌，可能也能生出一個故事。

□被老師施法了。

「我希望寫一本關於魔法的書，讓全天下的女生只要翻開書，就可以變得很聰明，很愛自己，永遠多愛自己一點點。如果整個宇宙的女生都來買這本書，呵呵呵呵，我的魔法就會生效了。」

□希望老師魔法生效。

□理由太多，一切盡在不言衷。

□喜歡就是喜歡，何必要有理由。(也就是上面都是廢話?)

□以上皆是

□以上皆非

□其他

2我是還不算鐵粉的粉條(粉絲比較瘦)

22013年許願，希望參加簽書會。

2其實已有一個簽名。

2有兩本『喂!穿裙子』。

在二手書店看到它，不捨它變如此廉價……

2目前正讀小頭目，卡里卡里樹是由卡哩卡哩來的嗎?

2我跟老師一樣喜歡蒐集種子喔!

釋迦

星花酒瓶樹

2從『糟糕，我扮鬼臉了！』開始看老師的書，有些後悔轉贈他人，因為絕版了!

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希望八歲偽青年支持且喜歡老師作品的心意，老師完全收到。

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20190116 收到老師請白鴿送來的驚喜!開心轉圈中