再讀【壞學姊】
2026/01/24 09:31
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閱讀可以轉換心境，心境轉個彎，一切大不同。
壞學姐，光看書名，初相遇時，想到的應該是霸凌事件吧？畢竟是2017年初版的書，年代有點久遠。但友漁老師當然不會只是想傳達這個大部分的人都直覺想到的訊息。
這本書分為三部曲，第一部曲是以自稱是個只敢胡思亂想，卻不敢身體力行的膽小鬼侯至軒從自己「被欺負」的角度來述說故事。第二部曲也是以第一人稱方式來述說，只不過換成是書名中的壞學姊，聰明但選擇留級的麥子紅來說故事，應該說還加她的前身宋暖暖的聲音。於是，本來只是個寫實的霸凌故事，加上了點懸疑、靈異的推理，第三部曲，再以侯至軒為主角來發聲。
大概受限於工作環境，因此，這回閱讀，還是先聚焦在孩子的問題身上。
首先是受到欺負的侯至軒。
他說：
「我是個只敢胡思亂想，卻不敢身體力行的膽小鬼。」p18
他也說：
「災難從來就不是由單一事件造成，而是由接二連三的錯誤串連起來的。」21
從便當盒事件開始掉進倒霉漩渦的他，的確是會想賭氣使壞，但很快的，他受到的教訓，也引導孩子們：一起「使壞」，不僅無法解決問題，可能帶來更多麻煩。
這件事讓我學到一個千金難買的道理，那就是有本事做壞事，就要有本事承受壞事帶來的所有的倒楣的、等待解決的麻煩。42
我今天對人生最大的領悟就是，不要給自己找麻煩，就算很氣，也要忍下來，否則就會像今天這樣，小麻煩像滾雪球愈滾愈大，最後幾乎把我給壓死了。42
至於侯至軒想到的迎戰霸凌者的方式，當然也引導孩子們不同的反擊方式。
這件事完全出乎我的意料，當我像刺蝟一樣豎起全身的刺，以便阻擋今天麥子紅可能的繼續攻擊時，我的敵人居然對著我舉起白旗，要求停職！她根本就是一個無賴，就像兩國戰爭，先發動戰爭的那一國，最後提出投降，沒有任何條件還語帶威脅地脅迫對方接受和平協定！46
爸爸常常說，你要過好日子就不要跟女生計較。真是至理名言。47
而壞學姊，單看她整至軒的方式，用上了栽贓、欺騙，真的是壞。她會出現這樣的行為，身為家長或是教育工作者，在閱讀時，當然得讀出不同的訊息，而對一般的小讀者來說，找出線索，挖掘出真相，讓這本小說屬於推理的偵探小說。而因壞學姊這本書裡的情節還有一本書，拼湊謎團的難度又稍微提升了一些。也許有些小讀者在閱讀的過程中，還見到了某部分的自己，為困擾找到了答案或出口。
除了關注到孩子的問題以外，隨著年歲的增加，還注意到故事裡包含老人失智的問題。
阿嬤的腦袋裡有一個破洞，一些記憶會從破洞口掉出去，永遠也找不回來了。也許每個人像阿嬤那麼老的時候，腦袋裡都會破一個洞，記憶就一直掉一直掉，一直掉到連自己是誰都不知道的時候，人生就算結束了。28
每個人每天都在計算。……阿嬤雖然沒有在計算什麼，她好像沒有在乎什麼事了，是我們不由自主地幫她算著她所剩無幾的記憶。53
今天我有了一個結論：生命開始於一串數字，也止於一串數字。
生命就是一連串永不休止的計算，當你走到人生的盡頭，嚥下最後一口氣時，你的生命也只停在一個數字，就是你在人世間停留的年數。54
還有仍存在目前社會裡的性別平權的問題。
雖然她很不願意，但是阿嬤和這個家需要她，如果她不辭職，這個家庭就會像一個壞掉的、亂轉的、不段發出噪音的電風扇。媽媽說她喜歡上班喜歡工作喜歡和同事相處，工作讓她感覺到生命的價值。29
作家寫書，怕無法出版；出版了，又怕賣不好。
壞學姊這本書中有本一開始無法出版的書，也有提到暢銷書的部分。我想，多年前友漁老師在書寫此書時，有可能將內心擔憂寫完後無法出版的部分寫在裡頭，甚至於書中的作家魚小張，都可以合理推測就是某部分的友漁老師。未來，或者說是當短影音盛行的現在，作家們擔心的是沒有讀者吧？
書店真是一個人身心愉悅的地方。書店和麵包店有著相同的魔力，即使你只是經過，那些書和那些好聞的麵包就會施展誘惑的魔法，讓你不由自主地走進店裡，拿起有趣的書名的書翻一翻讀個兩頁；或者就算不餓也買個麵包回家。74
上面這樣的描述，可能是現代孩子無法理解的部分。而希望孩子們能透過閱讀為生活解惑，難度似乎也比以往提升太多太多了。
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