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題型﹕童詩改寫成散文
－－新式作文之２
一、給小天使的話
親愛的小天使﹕
你喜歡童詩嗎？詩是精細、創新、簡潔的文學，所以使用了象徵、比喻、擬人等技巧。在一首詩裡，幾乎看不到沒有意義的虛詞，有時候詩句之間跳脫了一段距離，還需要聯想，才能懂整首詩所表達的意思。
把詩改寫成散文，是一種作文的新題型，以前明星高中甄試，曾經當作作文的題目。
現在，讓你把《颱風天》這首童詩，改寫成散文（就是一般的文章），是一種很有意思的新嘗試，也能提早認識新的作文方式。
題目﹕颱風天 作者﹕詩影
颱風天 放假天
不用上學 不必上班
媽媽到市場買米糧
主播阿姨報氣象
家家打開電視
觀看颱風的動向
颱風天 災難天
土石奔流 房屋倒塌
街道招牌飛揚亂砸
海茫茫濤天巨浪
船隻入港避難
誰都要防止災險
說明：
一、針對童詩的內容，自己定一個適合的題目。
二、請根據原詩的情感，結合個人的經驗和想像，把它改寫成一篇白話散文，二百字到三百字之間。
二、寫作指導
小天使﹕
這是一首童詩，內容和颱風有關，這首童詩的意思不難了解。改寫的時候，要先「掌握原詩的內容和題旨，避免只作翻譯或是解釋。」
『說明』中還有：『根據原詩的情感，結合個人的經驗和想像』的字樣－－那是改寫的重要條件，不能忽略它。
也就是你寫出來的散文，除了童詩所寫到的內容（情景），只要和颱風有關，你可以根據自己的經驗和想像，加入新的颱風現象或是颱風災難。
這首童詩，分成二節（段），但是，一篇結構完整的短文，至少要三段以上。所以，你可以順著童詩的情境，增添內容，改寫成散文﹔段落呢？就依照文章寫作的原則，把它分成三段以上，然後注意字數的限制，就不會離題了。
如果你已經了解了以上的改寫方法，請提筆寫作吧！
範文賞析（段落指導）
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開頭 |
描寫颱風訊息和颱風前的準備。 |
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（正文） 主要 內容 重點 |
颱風來了，停止上班上課，躲在家裡聽颱風相關的報導（第二段）。 從電視報導的畫面中，看到了颱風帶來的災難（第三段）。 |
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結尾 |
感想﹕颱風可怕，要多注意防颱。 |
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寫作 建議 |
題文﹝說明﹞上所規定的改寫條件，必須切實遵守﹔否則會被嚴重扣分。 |
三、範文欣賞：颱風天
颱風天
強烈的颱風來了，報告氣象的阿姨再三提醒民眾做好防颱準備。媽媽趕緊到市場買些魚肉、蔬菜、蠟燭和乾電池，以免颱風天沒有人賣東西，或是斷電了。
風雨越來越大，政府為了民眾的安全，已經宣佈不用上學、也不必上班。整個晚上，窗外風雨狂嘯，我們都躲在房子裡，打開電視機，觀看颱風的動向。
這次颱風，從電視的畫面中，我看到了大海茫茫，掀起了濤天巨浪，許多船隻紛紛入港避難。我也看到了土石奔流、房屋倒塌；街道的招牌、飛揚亂砸，到處都傳出了災情。
颱風實在太可怕了，誰都要加強防災，以減少生命財產的損失。
