離開第一個團體後約有一年的時間， 小柘在一所博物館當導覽志工。
本來他是因文物雜誌要寫稿，到博物館當志工增加見聞。

不久，有一個大型的展覽，博物館就開放讓志工參予導覽。
不但須要讀一大堆資料，還得自己找資料，又要面對觀眾， 是件苦差事，大家的意願都不高。。

但，小柘從小就有個願望，克服面對人群的恐懼。
記得小學讀低年級時有「說話課」，由小朋友舉手上台說故事，
小柘從來不敢上台，
而且就有幾個像小柘一樣的膽小鬼，即使期末考也不肯上台。
老師被氣得沒有辦法，最後說：「那你們上台跟同學說：『對不起，我沒有故事，請你們原諒』，就給你們60分。」
小柘就這樣被逼硬著頭皮上台，眼睛看著地，嘴裡含著橄欖唸一遍。

不過有一次期末考，小柘準備了一個極短的故事，不知不覺說完了，居然覺得意猶未盡。就此意識到，只要多上台幾次就不會害怕了。

但怎會硬逼自己上台呢，他想現在就試試看吧。
於是他主動爭取做導覽的機會，而且一星期二次。

他永遠記得第一次做導覽的情形。
觀眾很多，擠得水洩不通。
那時還沒有定點集合導覽的制度，導覽人員須自行招呼觀眾，
小柘負責後區的畫作。

要跨出第一步真是太難了，
他呆在那，恨不得變成牆壁的一部分隱藏起來，
時間一分一秒的過去，十分鐘都過去了...

安排導覽工作的人員，最先遠遠瞪他，後來抱著手在他面前走來走去。
「...各位觀眾...」他終於開口了。
那些觀眾也像嚇了一跳，茫茫然轉過頭來看他。

腦袋空白，靈魂出竅，像機器人一樣的操作起來，
根本不知道自己在講什麼，
畫作一幅一幅退後、退後、退後，
講完之後，居然有人拍手，他才像從夢遊中驚醒過來。

開頭難，開頭難，之後就漸漸習慣了。
那時，他還沒有離開第一個團體，
團體中有些朋友來聽他導覽，和樂融融。

畫展結束，小柘繼續參予導覽工作，
有時展覽更換得很快，讀資料有些吃力，
但漸漸在講解中，體會出展品安排先後秩序的邏輯。
越做越得心應手，開始可以自由發揮了。

導覽時，小柘變成一個活潑的人，
也受到一些注意，
據說單位主管有意延攬他為工作人員。

但在他離開第一個團體後，
志工群中，漸漸開始有些傳言，應是不堪的傳言，
引來許多鄙視的目光...