J：mom, I make a boyfriend. M：don’t you think it’s too young for you to make a boyfriend. J：I don’t t...

林嘉萍老師與家長 身 為一位認真且負有責任心的老師，與家長之間的聯繫絕對勤勞。林老師堅持自己的原則，每次帶班必定給每位學生家長一通電話，了解學生的背景、與家長建立關係，並且有效運用聯絡簿與家長保持密切...

林嘉萍老師與學生們 林 老師一開始在面對學生的時候，會先建立起一個老師的身份，並且清楚地讓學生了解到老師是一個可以親近的老師，但是也是一個很有原則的老師，因為如果在七年級一開始沒有明確地規範學生，學生...

林嘉萍老師個人 我 問過自己，為什麼想踏上教育？這條需長久抗戰的志業。 我並不是一位求學順遂的學生，在某中階段遭遇很大困難，曾經有段時間沒去上學，再加上學習低成就，如此背景之下從事教育工作，相信能夠更...

採訪流程表 4月6日 (禮拜一) 8:30 am.  新埔捷運站(1號出口)集合                     $ 搭乘計程車到大觀國中                 9:00 am.  ...

林嘉萍老師採訪報告 指導老師：陳新轉老師 組員：B9507081莊津淳、B9607102蔡中英、B9607105簡淑華、B9606012黃昶敏、B9607116楊芷昂、B9607093張治錦、B960...

不管做任何行業都需要專業，老師當然也不例外，老師表現的專業，家長也比較容易信任老師，能把孩子放心的交給老師。而教師也是需要一直不斷的進修，提升自己，對於現在的進修制度、法令還是不甚理想，而且教師自我進...

學校本位課程發展 打破過去由上而下的課程運作方式，改由下而上的方式，把課程的決定權還跟真正與學生接觸的教師和家長，而不是一昧的由政上層操控。學校本位課程發展，以整個學校社區為學習單位，過程中老師擁有自...

學習型組織   我想學習型組織，最終的宗旨還是學生本身，怎樣才能讓學生學習，要用什麼樣的方法，學生才能自發的學習，而學習不再是應付考試和課業，而是讓所有學生帶著學習的本領，畢業後仍不斷的學習，而老師們...

畢業考題勉人認錯　師對學生悔過 更新日期:2009/06/10 12:36 黃茂松 畢業考題內容，竟然是老師向學生道歉，怎麼回事？南投一名國小老師為了教學生勇於認錯，自己先向學生悔過，他去年在畢業考卷...