對我最重要的,安德烈,
不是你有否成就,而是你是否快樂。
在現代的生活架構裡,什麼樣的工作比較可能給你快樂?
第一,它給你意義;第二,它給你時間。
你的工作是你覺得有意義的,
你的工作不綁架你使你成為工作的俘虜,
容許你去充分體驗生活,
你就比較可能是快樂的。
至於金錢和名聲,哪裡是快樂的核心元素呢?
假定說,橫在你眼前的選擇是到華爾街做銀行經理
或者到動物園做照顧獅子河馬的管理員,
而你是一個喜歡動物研究的人,
我就完全不認為銀行經理比較有成就,
或者獅子河馬的管理員「平庸」。
每天為錢的數字起伏而緊張而鬥爭,
很可能不如每天給大象洗澡,給河馬刷牙。
當你的工作在你心目中有意義,你就有成就感。
當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。
成就感和尊嚴,給你快樂。
我怕你變成畫長頸鹿的提摩,
不是因為他沒錢沒名,而是因為他找不到意義。
我也要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,
而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,
選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。
如果我們不是在跟別人比名比利,
而只是在為自己找心靈安適之所在,
那麼連「平庸」這個詞都不太有意義了。
「平庸」是跟別人比,心靈的安適是跟自己比。
我們最終極的負責對象,安德烈,
千山萬水走到最後,還是「自己」二字。
因此,你當然更沒有理由去跟你的上一代比,
或者為了符合上一代對你的想像而活。
節自(親愛的安德烈-給河馬刷牙)

段考結束~又是開始一場分數論戰~
分數?代表的是什麼?
學生資質?老師教學?還是......?
常常一個人靜靜思考~
我要給學生的是什麼?
什麼才是最有價值的?
入睡前~
閉上眼睛~
回想這兩年多以來的教師生涯~
真的是酸甜苦辣的充實生活~
每天想給孩子不一樣的~
一次又一次地調整自我~
是的...
我只有一個人~
但我的身邊是有上千位的學生~
唯有了解孩子的內心~
而不是用我的心去牽制孩子~
應該讓我們的心交疊~
在一次次相處~
一次次磨合~
尋求出我們最相近的頻率~
如此~
也能給予孩子一個快樂的成長天地!
找到最有價值的自己...

1樓. 資一甲小老師-林慧婷2010/12/21 22:07感想
我覺得對我來說分數不算甚麼
重要的是學到了啥
有些人考完試
就像刪除記憶體似的
把一些垃圾給清除掉
之前學的老師教的
都忘光光了
自己最有價值的時候我覺得是在考完試之後
自己所得到的分數
不管好不好
都已經儘力了
只要肯努力就算考不好
也已經過去了
不過這同時也表現出自己有沒找到最有價值的時候!!!
資一甲 林慧婷 11號
呵~考試是自我檢視的時候~
能了解自己哪裡不足~
自我檢視之後~
重要的是要加以調整~
認識自己所缺~認識自己所長~
不斷調整自我~
相信你也是盡心盡力了~
不過~
還可以再努力哦!
咪路醬 於 2010/12/22 14:02回覆







