居佛營11
1/17 念死無常
性住法師
如何修習念死無常呢?就是皈依、發心後應當由於三種根本、九種因相、三種決斷門中修習。 那何謂三種根本呢?三種根本者:一、思惟決定死;二、思惟死無定期;三、思惟死時除法而外,余皆無益。三種決斷門者:一、決斷必須修習正法;二、決斷從現在而修正法;三、決斷唯法是依是怙。
思惟決定死的三個根本因相與決斷:
- 思惟死主(閻羅死主)決定必來:
- 因相:無論生於何處,今生何時,業報盡時,死主必然會來臨。
- 譬喻:如同四大山王逼近,任何力量、財富、法術都無法阻擋。
- 決斷:死主無情,非人力可退,故應速修正法。
- 思惟壽命無可增添,唯有損減:
- 因相:時間日夜不斷消逝,壽命無增唯有減,生命如水泡脆弱易滅。
- 譬喻:時間如織布、江河奔流,或如待宰羔羊,無自主權。
- 決斷:壽命流逝,無法回頭,應把握當下,莫待老病來臨。
- 思惟死時除法外餘皆無益:
- 因相:臨死捨報時,親友、財富、名聲、身體都無法帶走,唯有自身造作的善惡業會跟隨。
- 三個無益之相:親友不能隨行、財富不能帶走、身體無法保全。
- 決斷:現世一切圓滿終將捨棄,應將依賴放在佛法上。
Q: 偈語: 「如從險峰墮地壞,豈於此空受安樂,從生為死常奔馳,有情於中豈得樂」。
A:
1. 行止坐臥吃喝玩樂飲食男女,妄自歡喜。投胎後,每天都朝死亡奔馳,思惟「今天就會死」
2. 壽命由業決定
3. 顛倒想險峰墮地樂
4. 忙碌現世安樂,都將只是回憶
5. 我們假名安立活著
6. 劊子手押人犯上斷頭台何歡喜
7. 此生必須聽聞正法
※止住修:死一定到來,安住此感受,願上師加持,如是而行
※回饋:感受生命消逝來不及聞法,希求每日早起四皈依,為了俗事無法清淨修行,期待下生得清淨身能值遇師父攝受。從生為死常奔馳,有情於中豈得樂?
性住法師2
⒉ 思維死無定期,有三:
思維南瞻部洲眾生壽量無定——人道雖有四大洲(指東勝
身洲、西牛賀洲、南瞻部洲、北俱盧洲)、八小洲,但如《俱舍論》說:南瞻部洲的眾生因業力故壽量不定,劫初時人壽無量,劫末時人壽平均只有十歲,這是目前現見的經驗和事實。而且,黃泉路上無老幼,有的胎死腹中,有的一初生即告夭折,有的幼兒時死,有的青年時死,有的壯年時死,有的老年時死,不一而足,誰也不例外,因為壽期無定故。
思維死緣極多,活緣極少(《寶鬘論》中說:「死緣極多,活緣極少,而活緣又會變成死緣,所以我們更應該要常常修習念死、修習善法。」——且活緣可能變成死緣,例如
生活中的食衣住行育樂享用(醫藥、飲食、汽車、房子等),這些看來都是生活的順緣,也是必需品,但是卻也可能變成死緣(如藥物過量致死、飲食不當、車禍意外、地震屋垮、運動過度等)。其實生命本即危脆,如燈處風中不停搖曳隨時熄滅一般;當思維經上說:
[ 人命極無常,猶如拍手聲。]
說明瞭,死緣遍一切處,每天想來一定是我的最後一天而不是
還可以長住久安吧!因為死緣極多故。
③ 思維身軀危脆,死無定期——即當身體的四大調合(指地水火風平衡,相安無事),才得以安康,一旦四大不調即面臨了或病或老或死的危脆生命型態,甚至被一根微不足道的荊棘刺傷,就得病致死。《八大人覺經》說:
[ 生死無常,國土危脆。]
這都是顯而易見的事實,身軀危脆的寫照與例子更是不勝枚舉。
由上,思維我的壽量無定,死緣極多以及身心危脆,所以死無定期。事實上,雖知有生必有死,卻不知何時會死,不知明日與來世何者先到,沒有人可百分之百保證我今日不死;今日就死太短壽,明日不死就太長壽了,故應生起我即將面臨死亡的定解。——由此思維,決定現即修法。
⒊ 思維死時除佛法外餘皆無益,理由有三:
當面臨死亡時,只有生前在心續上所安立的善業習氣令臨終無障礙,來世增上。究實言之:
① 死時,親眷猶如雲聚散,生前所執愛親友雖然如侍在側團團圍繞,也無一可伴我而去,我顧不得他,他顧不得我,只是獨生獨死而已,如《地藏經》說:
[ 父子至親,岐路各別;縱然相逢,無肯代受。]
是說即使是父子——再好的關係,再深的情誼也都不會是永遠的,一切畢竟壞滅舍離;我為他造業的親人消逝了,我為他造業的敵人消逝了,連造業者的自己也都消逝了,唯有自己孤獨地去償受業報。
② 死時,財物受用如夢華,今生的歸今生,來世的歸來世,生前所積聚的財富分毫也無法攜帶(所帶走的大概是生前為創造財富而造的惡業吧)。[萬般帶不走,唯有業隨身。]今生如旅館,身體如旅客,終須舍離一切身外之物,何況財富?唯一的補救方式或許就是以諸財物上供三寶、下施有情,將財物轉為累積來世功德的助緣。
③ 死時,最執愛身終須舍,無論是願意或是不願意,從結生到現在極其珍愛的身軀也都必須舍離,生前再怎樣保養裝飾最後只不過屍骨一堆,虛幻身軀已被火燒盡了,土葬則成蟲塘魚的食物。如此想來,死時一切無用,唯有佛法,能在心續上安立善根種子及習氣對來世才有真實利益。——由此思維,決定唯一修法。
要之,由正修習念死無常,有力推動自己修法行善,因此由造善業而得善念往生,來世感得善趣,即使沒有解脫成佛,也不致於墮入三惡道。繼而,來世依著往昔所積的善業習氣亦得值遇殊勝教法因緣,繼續修行增上;得以如此,就能一生又一生由樂而樂,由善而善了,或許這才是真正有益的親友與財富吧!如雲:
[ 應舍此世諸事物,常時思念死無常,濁世人壽如空電,現應即時勤修學。]
又雲:
[ 思暇滿不浪費,念無常做準備。]
因此,應該在不斷變化、不能止息的無常中得到覺悟。這世間的一切正為無常大火所燒,何處是清淨自在的所在,何處又是一個無苦無懼、無憂無愁的心靈境地呢?顯然地,由數數修習我的無常,便不應再顛倒無知地以為我的時間與機會還多得是,便不應再拖延再虛耗今生無義的紅塵世事——世事如湖水的波紋,一波未止一波又起,紛紛擾擾永無止期;應趁著自己有暇、有心、有緣、有信心、有能力、有自由意志時修學正法,趨向修行,轉動內心(令心流成法流),這才是念無常做準備之義(即為來世準備遠行的道糧)。
六、 修習念死無常的生起之量:
依著如是修學,能油然生起捨下現世的想法,以來世為重;油然生起怖畏無常的心念,趨入正法的修學。
1/18惡趣苦
性穫法師
業決定
善業小不如實,地獄惡苦大過百千
生氣猛業成熟、惡趣苦更強
看不到別人付出、不夠的心增長、什麼都不夠、餓鬼甚麼都不覺有
對別人觀過、再加深觀過、他對我好也很假、一切顛倒、熱逼雪紛飛亦炎熱、
猛業成熟、心無法正確決定、無知又加強惡業增長
對方傷害我、給我的錢不夠、不斷增長、不斷被傷害、不對治我很貧窮、什麼都不夠
廣論p.94L2: 謂彼若趣泉海池沼,即於其處,為餘有情持劍槍矛,遮其泉等不令趣近,及見其水變為膿血,自不樂飲。
Q:思惟大熱天沒水喝髒水不敢喝
A:血糖膽固醇超標連喜歡的白米飯都不能吃,此苦無法忍合若地獄苦?
醫師尚且好意地獄可沒如此善意,餓鬼長期逼迫可忍否?
※佛陀三寶:至心皈依。
猛烈成行顛倒想墮餓鬼界
性依法師
廣論p.99應歸依之因相:
應皈依四因相:
1.安助善法、極調善性:
2.善巧度他方便:佛具十力四無畏不僅解決自己問題又能圓滿善巧度眾
3.大悲故:有能力又願意助人、等視有無無恩、
4.正行供養
※此生忙於積聚財務、守護親友、對付怨敵,八風雜染、善業微薄、苦難中、唯佛能救度,佛視我們如愛子、只要我們如法而行、聽聞佛教誡、好好珍惜歸依佛、助伴三寶
※歸依二因:念死惡趣
應歸依四因相:極調善性、善巧度他方便、大悲、正行供養
※我們不是孤單一人、佛不請自來、一直守護陪伴、專心依仰、必無不救
內有皈依因、外有佛救我因緣,雖處濁世,心生悲(以往不知)欣(現已了知),捨惡取善
※大雄大力尊,佛愛我如獨子,大雄大力悲
性依法師
由聞知諸法
珍惜瑕滿
聽聞勝利,與佛善知識相應(救拔眾生)-戲論魔業(推入生死輪迴)
墮惡生怖畏
皈依佛
佛身語意業功德:
身功德:
正思念諸佛相好
憶念佛身功德:對比我們醜陋、升起一心皈頭禮拜、戒為四緣發心成佛之因(善法欲)、功德增長、煩惱輕微、眼前心安、淨業(累積將來不感果)
- 戒為根本,防護退失 (守護發心): 菩提心(為利眾生願成佛的心)是成佛的種子。持戒能守護這顆發心,防止因微小過失而漏失功德,更重要的是,能避免因惡習影響而棄捨眾生、退失菩提心。
- 戒為積糧,助成佛道 (積累資糧): 戒律是安立一切善行的基礎,是積累福德和智慧資糧的根本,如同淨化心田的基石。持戒能斷惡修善,讓福報與慧命長久穩固。
- 戒為修心,降伏妄念 (調伏自性): 戒律不僅是外在行為,更是內在的觀照。通過持戒,學習在起心動念處覺察、調伏粗猛惡念,將粗心轉細,從而清淨心田,是自利的重要一環。
- 戒為行道,利他圓滿 (成就萬行): 菩薩行需要持戒來實踐。守護戒律,能讓菩薩身心自在,體現「德行圓滿,利益眾生」的精神。這也呼應了「發心為利他,欲正等菩提」的理念。
Q:身功德憶念困難:
A:五取蘊乃五苦之器,今生手,來生可能感為蹄、單蹄、雙蹄,甚或無手的蚯蚓或蛇、深處泥糞味,感果為豬,我們嫌棄豬,豬看人不也覺奇怪
佛身相好莊嚴、悅意親近、令人看到就累積成佛因的身資糧、圓一切功德
性依法師
般若469卷:佛具二十七
佛32相中的27相:梵音相
-隨眾無不等聞(不用音響都可聽聞)
-頻伽鳥:意為「妙音鳥」,以其在卵中就能發出美妙歌聲而聞名,形象常為人首鳥身,出現在極樂淨土和敦煌壁畫中,以歌舞供養佛陀並宣揚佛法。
-佛首輪相具、吟誦師長、是修六波羅蜜等無量善行所感得的報身顯現,象徵著佛的完美莊嚴與究竟覺悟
-佛頂記相:佈施寺院
-佛手軟如木棉花、供僧齋
-佛色身:凡夫用濾鏡、一把火成灰、感恩五取蘊具足尚可修行
-從因上觀察,令一切有情領悟正法,凡夫因地,一步一腳印依仰修行,我們因著師父上師,親近佛教誡,而有正知見,佛無量劫捨頭目腦髓的努力,大雄大力尊、為我們多少回?
-佛陀無量劫圓滿相好、令人心生願力隨行走向成佛、心不皈依、佛也無法助我們、精勤精進成記身功德、隨佛無餘、升起皈依三寶
Q:發心令雲林為廣論學員?
A:佛更發願讓視人領受正法更形不易,佛從凡夫開始,精進耐心挑戰磨難令人心生禮敬
1/19皈依
性向法師
聞諸法得正知見
正知見:眼睛上取捨、心中建立知見、內心正確取捨
-與世間所謂的事不同
皈依三寶:斷惡修善、擺脫輪迴束縛
佛陀圓滿自他二利、希求佛果位
業: 全廣118 L2
1. 業決定一切
2. 業增長廣大
3. 業未造不遇
4. 已造不失
四力對治: 全廣146 L8
1.破壞現行 (過去所作)
- 現行=現在的心理狀態;破現行(跟壞相應的心理狀態)的力量
- 依次第必須從破壞現行做起,即由現在起,先破壞無始以來一切不善業,如破壞惡業種子,使其在可生長的環境下,不能增長
- 要做的是:多起追悔/懊悔
- 不要順著煩惱/習氣,心存謙卑,找出自己所作不對的事情,然後去對治它
- 正修時,誦勝金光明懺,及三十五佛懺
2.對治現行 (現在所作)
- 對治力,對症下藥,治療無始以來的煩惱/習氣的力量
- 必定要有(1)破除壞習性的力量,才能跟著有(2)對治的力量
- 你要認得:現行跟煩惱相應的,還是跟雜染相應的,一定要得正知見,這是真正的中心根本。
- 對治現行分六種:
a. 依止甚深經者-讀誦般若波羅蜜多等契經文句
b. 勝解空性者-跟聞、思、修三種狀態相應的智慧,跟法相應,最後達到跟空性相應的階段,大徹大悟
c. 依念誦者-照著儀軌去念,百字咒、準提咒、大悲咒、往生咒,滅罪真言等。只要如法的正對治,淨罪亦很快,如黑夜裏點燈/森林裏點火一樣。「戒風吹燃念誦火,大精進燄燒諸惡」 (條件有兩個:一是戒風,持戒持的很嚴;二是大精進燄,心裏如法相應,精進猛利)
d. 依形象者-塑造佛像,從而獲得信心
e. 依供養者-在任何情況之下,你有任一樣好東西,或在佛所藏身之地方,供養各樣事情
f. 依名號者-唸佛、唸觀世音菩薩、唸地藏菩薩等
3.遮止罪惡 (未來將作)
- 靜息以前種種不善業
- 誠意防治以後不要再犯。如沒有這一點,你所有的懺悔,所有的遮止都是空話。
4.依止力
- 修歸依及菩提心(整個佛法的內涵)
猛業成熟苦果:
1.對別人觀過、再加深觀過、對別人所造小善也解為假、劫逼雪亦炎熱、猛業成熟、心無法正確思考決定、一切顛倒無知又加強(餓鬼= 不夠相狀)
2.對方傷害我、給我的錢不夠、不斷增長、不斷受傷、我很貧窮、甚麼都不夠、安立傷害、增長不斷被傷害、當別人欠我、一切都匱乏、沒被滿足、一直埋怨(地獄=傷害相狀)
※已造不失懺悔有用否?四力懺悔:破壞現行、對治現行、遮止罪、依止力
百劫無懺悔百千劫仍成苦、四力對治業懺悔定業與不定業可清淨、心安住覺斷上、惡業不懺悔不會消失、感果前、懺悔乾淨、防護不造、祈求十方諸佛、師長加持、有足夠勇氣能力做到!
未証得空性之前須依懺悔力保住過去努力的福德資糧不要受損,因為,空性是智慧資糧。福德保住您能夠值遇善知識的機緣,不然,天下這麼多人,只有您和有資格的同行善友才能受到善知識的青睞,是福報的緣故。(感恩慧真師姊提問,阿寶班長提點)
※拜懺時對自己想要改的點可以聚焦懺悔
※大家受用有老師加持,從做中學習,跟老師請法實修道次第
總結:瑕滿、念死、惡趣、皈依、懺悔
末學回饋:
1.瑕滿身得聞所成慧、思所成慧、行所成慧,祈求得佛菩薩自他二利行,能有最強的彈弓,凝聚成最有力自性空:動態得心輕安,觀擇與止住平衡。感恩應承派讓末學了知:一切事因心識,否則是唯名假立,人可操控事物,人可得解脫,更應珍惜心識辨析正確知見的重要,擔負取善捨惡的重任!
現世瑕身是得佛果最好的法器,莫空無果力
「得何能下種,度生死彼岸
妙菩提勝種,勝於如意珠
功德流諸人,誰令此無果
承辦瑕身需多造現行善業」
2.念死相狀,我們一刻難忍,讓我們感受到現今面對所有的三毒都是堪忍,祈求師父老師加持生大智慧,在未感果前習得對治良方
3.猛業增長廣大、無明、顛倒、觀過、感果,感恩佛菩薩師父加持四力懺悔,對治讓過去現行破壞、今日現行升起善解、生智慧勇氣並對未來承許不再造作
4. 感恩佛陀相好功德,十種教授,不請自來大悲德行,憶念佛身功德:對比我們醜陋、升起一心皈頭禮拜、戒為四緣發心成佛之因(善法欲)、功德增長、煩惱輕微、眼前心安、淨業(累積將來不感果),讓我們在在生起依仰精進,感恩佛賜我們四力懺悔法寶,保末學福德資糧,升起覺受,讓師父的色身在蓮花護持中,常住我心間,我不再是一人面對苦境,而是有大德力尊保守,悲(過去未知)欣(今得了知)歡喜領受,感恩前行!
學員分享主轉心體會:
1.造善同時也在造惡因,拜懺發現常遇障礙,感恩所有惡業在拜懺中消除,藉修拜懺期待下一生
2.聽聞-思維-觀修:強烈對應全廣一切勝言現教授,身感與佛不共信心,平常不能體會的覺受
3.體會思惟惡趣慘狀,是否可以接受,35佛懺更生起怖畏懺悔心,90度鞠躬拜懺,更有深刻體會,感恩法師老師同行善友陪伴
4.感恩歡喜:從去年法鈍到今日覺受,道次第需先聽明白,啟白老師可否從聽所成慧教起,感覺每法類提問,易於思考!
5.懺罪屢懺屢犯像吃毒藥?意樂趨空虛浮泛!是造善還是造惡?打回原形,不是讓自己覺得可以懺所以再犯沒關係
6.瑕滿身真好可以參加居佛營,對老師給孩子不好成績,升起怨氣、恨意,問孩子卻已忘了,因而參加輔導學生的義工,藉此也對曾經傷害的老師懺悔
7.懺悔可對往昔所造諸惡業做和解道歉
老師啟示:
依止法:對上師修信念恩,得十方諸佛加持,升起共下士道皈依
聽聞隨轉修心要,少力即脫生死城
譯經院(如法法師)
東北密續再200年重現於世,教法另一高峰授旗,拚老命逆流而上的老命
譯經祖師列開頭
翻譯多由外地僧眾傳入;本地求法祖師至新疆、印度引講回來
所有翻譯都對全世界公開,四大合註(1-2冊3家合註,6冊四家合註)藏文保存最完整的譯作
用生命翻譯,法顯大師同伴失足凍足而死,現世密譯成來生密譯
唐朝高僧玄奘法師曾至印度那爛陀寺學習,在那裡精進研習佛法多年,尤其專注於瑜伽、中觀、因明、戒律與聲明等各大教義,師事戒賢法師,深入學習大乘佛教義理,對其後翻譯佛經和弘揚法相唯識宗有深遠影響,那爛陀當時是世界頂尖的佛學聖地。
經律論翻譯,各地有不同強弱項
覺慧譯師-印度迦釋明羅-現觀莊嚴論-藏地桑菩寺-覺慧譯師-量論、現觀-嘎當派接力-宗大師-至今900 年
格魯600年(超過600部)-
藏傳佛教格魯派(噶當派一支)學習《現觀莊嚴論》和《釋量論》的傳承,主要由覺慧譯師(Jñana-kirti)從印度帶來,經由嘎當派(如阿底峽尊者、仲敦巴)傳給宗喀巴大師及至今,連結了印度佛教中「量論」(因明)與「現觀」(般若)的精髓,在桑菩寺(藏傳佛教三大寺之一)等藏地弘揚,成為格魯派五大論之一的學習核心,至今已逾千年,是藏傳佛教教理的基石之一
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