六月帶學生去參加滾球比賽，忙亂之中接到輔導主任的電話，要我去上輔導學分班，我隨口答應後就不再理會，直到期末我才知道原來我把兩個暑假都賣掉了，打亂了原來的計畫。原本想辛苦了一年，要好好休息〈又是球隊、又是班級、又是個案的忙翻了〉，好好大玩〈至少玩它一個月〉，好好閱讀〈有好幾本很棒的書一直沒時間看〉。

結果是睡眠不足〈一天睡四個多小時〉，忘記什麼叫做玩〈上星期勉強擠出時間看了電影哈利波特〉，至少還有閱讀〈厚厚兩冊發展心理學外加輔導諮商理論、兒童偏差行為、助人技巧.........................〉，怎麼比上班的時候還累！想想這把年紀了真的要這樣操嗎？

早就知道這種課喜歡把人弄哭，所以抱持著鋼鐵般的意志，絕不能敗在這些任課老師的手裡，果然，今天的課超級催淚，同學們一個個哭成一團，彷彿每個人都有一段悲慘的身世，國北教的講師一定很高興又成功了，嘖嘖...

其實本來很不鳥輔導那套〈雖然身為輔導老師〉，總覺得哼哼哈哈那套矯情的可以。不過上課到現在，從不同的角度有不同的省思，功力應該有增加個兩成吧！可以想像開學後又有得忙了，我想念山林、想念大海，不知何時可得？