教學原理課程的作業

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開學至今，雪麗老師一直強調套裝知識與經驗知識對學習者能否順利吸收的差異，不斷舉經驗知識的實例引導你回溯思考自己的學習態度與狀況。

老師指出你要先很有誠意地吐出自己的經驗之絲，才能為自己築一個蛹，你才有機會破蛹而出成為彩蝶或飛蛾。

請問：這些觀念的啟迪，對你的影響是什麼？你聽得懂老師的用心嗎？你的體會是什麼？

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這學期接觸了雪媽的課，我才知道原來老師並不是只會上課，一種專門只會照本宣科，只會不斷丟很多理論要我們去死記，當我們不懂，又不敢發問時候，這些反而都成為了我們抗拒的因素，曾經某一科，讓我上課感到好痛苦、好挫折，那陣子我反而很抗拒上課，原因就在上課我覺得我聽懂老師在說什麼，不過當我自己回去檢視並要寫作業時候，發覺原來自己都不懂，加上又不敢去問老師，其實是因為我也不懂我自己哪邊不懂，就這樣，我讓自己有了想抗拒上課的理由，後來在一次機會中，我跟授課老師談了一下，發覺其實只要我們願意踏出第一步，老師們都很樂意幫助我們的！

雪媽藉由自己的人生經驗替我們上了"人生"的課程，我們上課學到的不只是知識，更學到許多做人處事的道理，老師他們不斷的丟東西給我們，我們真正能學到的可能有限，不過我願意從這刻起，下定決心改變自己的學習態度，只要有不懂的地方，我會虛心求教，我想所謂的"良師益友"，這樣的老師才是大家所想要的吧?!

曾經跟某個老師提到自己目前的想法，我想我會先去實習，藉由實習的半年，努力做好跟學習並且檢驗自己是否依然像當初一樣想走教育路，本來目標有點標飄飄渺渺，若有似無，但是現在......，我想我知道我自己要的是什麼!我也會繼續努力朝自己的目標前進，總有一天，一定會讓自己破繭而出成為平凡卻耀眼的飛蛾，飛蛾有向光撲火的特性，就像老師明知道這條路不好走，卻還是要繼續勇往直前，所以我期許自己，能夠踏上他們的腳步，走出一條屬於自己的教師路。

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※讓自己破繭而出，成為平凡卻耀眼的飛蛾吧！