打造網路口碑起手式應該要怎麼做？

買讚買粉絲數還有效嗎？

新手粉絲頁上路，高粉絲人數有什麼幫助？

臉書粉絲專頁一直是社群經營重點項目，「按讚數」「粉絲數」一直是多數人評估經營成效與人氣的標準與第一印象；而新手電商經營者，在銷售上屢屢碰壁，是投放廣告出了問題，還是客戶對你的粉絲專頁沒有信心呢？

舉個例子來說，對一些消費者來說，「讚」比較多的店家也許比較有可信度；或是「粉絲」越多的餐廳感覺就比較不容易踩到地雷。

「買讚」、「買追隨者」是一個很重要的行銷環節，尤其Facebook、Instagram的經營者要透過絕對安全的方式，持續累積粉絲人數，這樣未來進行行銷的時候，就可以留給訪客最佳的第一印象。

我們從2010年開始，持續關注社群行銷的脈動，一直給予客戶最完整的網路行銷解決方案

當您購買服務後，我們的粉絲大軍就會開始幫您有系統的增加粉絲，增加速度讓你有感，讓你創業初期，或是直播初期快速吸引人氣，打造更傑出的自然流量，提高粉絲的黏著度。

QA問答
Q1：增加讚或粉絲有什麼效益？
A1：您的讚數或粉絲數相當於您的【門面】，是用戶對你得第一印象，我們用舉例的方式說明，假設A服飾店與B服飾店販售商品相同，A店粉絲數1萬，B店粉絲數1千，在消費者心裡觀感上，會對A店產生較高的信任度，進而選擇與A店消費。

Q2：保固是什麼？保固過期後就會掉光嗎？
A2：該類服務均有下降風險存在，下降是隨時可能發生的，因此保固是格外提供的保障，並不代表保固後就會掉光。如同您購買手機保固1年，1年內也是有壞的風險存在，但並不代表1年後就一定會壞。

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專頁粉說明：

◾不需設定廣告主，只要提供【FB粉絲專頁網址】或【IG主頁網址】就可以添加。

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注重內容優化。 買IG個人追蹤數
粉絲為什麼會選擇關注你的帳號，也是因為你所寫的內容對他而言有一定幫助，如果你寫的文章大部分都是陳舊的內容， 買影片瀏覽人次又或者是觀點根本不吸引人，相信粉絲也不願意持續的關注，除此之外一定要瞭解粉絲到底喜歡看什麼，什麼樣的內容才能夠抓住眼球，另外也一定要特別注重於主題和內容的符合，否則粉絲就會感覺自己完全被戲耍一般

保持和粉絲互動 衝臉書個人追蹤數
。其實如果能夠和粉絲互動，那麼這就是拉近距離的一種方式，所以粉絲的消息必定要及時的回復，除了需要回復資訊之外，也可以通過遊戲獎勵的方式讓粉絲全部參與到其中，能夠有效增加粉絲的活躍度。

舉行投票活動。 買fb五星/推薦好評
在做自媒體時，其實也可以選擇一些帶有爭議性的話題，然後讓讀者進行投票，完事之後也可以按照這些投票的資料來做出分析，其實這一種投票的行為對於文章的閱讀量而言沒有任何的幫助，但是卻能夠快速的吸引用戶的參與。
借助節日祝福 增加臉書五星/推薦好評
其實我們也可以借助於節日的祝福來引發大家的關注，比如馬上就要迎來雙11，那麼也可以在自己的文章中分享，是否準備在雙11中買買買又或者有什麼樣的看法，在文章的最後也可以反問一下讀者，其實這就能夠引發讀者的回答。

尋找有話題性的文章。 買臉書五星/推薦好評
其實在寫一篇自我媒體的時候，往往都需要找一些熱門的新聞，如此才會有更多的收益，因為一些熱門的新聞往往都會和觀點有聯繫， 衝臉書特定留言讚 那麼自媒體人首先就應該把自己的觀點闡述出來，如此就可以吸引其他人來評論，這就能夠有效提升粉絲的人數，當然如果你在尋找到話題性文章之後，根本不知道如何寫文章，不如考慮一下小發貓偽原創，你會發現寫一篇文章的速度更加的快。 衝IG洞察報告-貼文觸及(Reach)

人生中必須面對的十個問題　　　　1、 面對欺詐　　　　遇到太像“人”的人——即俗話所說“人五人六”的那些人——就要注意防止上當受騙了，因為騙子往往是一些“貌則人，其心則禽獸”的偽君子。騙子是最好對付的，因為存在一個規律：永遠是騙子找你，而不是你找騙子。騙子找你——無論是推銷還是奉送什么——你不理采他就是了。正像古老的童話故事所說的那樣，小兔兒不開門，大灰狼無可奈何。　　　　2、 面對威脅　　　　面對威脅，最需要的是冷靜與機智。應該清楚：被歹徒威脅，你固然恐懼，歹徒更恐懼；你固然緊張，歹徒更緊張。在心理上，永遠是受害者一方占優勢。巧妙地利用這一優勢，冷靜機智地加以應對，也許會擺脫險境。一旦你比歹徒還恐懼，比歹徒還緊張，那就離禍不遠了。　　　　3、 面對騷擾　　　　時下流行“性騷擾”，其實騷擾的形式是各種各樣的。客人賴在你家不走；親戚朋友找你借錢，這同樣是一種騷擾。面對諸如此類的騷擾，除了直接擺脫，別無良策。礙于面子采取間接擺脫——無論多么巧妙——都是不可取的。因為間接擺脫，有效期很短，直接擺脫才能徹底解決問題。　　　　4、 面對高傲　　　　如果你恨一個不可救藥的高傲者，想予以回擊，那么最好的辦法就是設法讓他更高傲些，促其早些衰敗。這個原理，幾百年前的古人就闡釋過了：“老來疾病，都是壯時招的；衰后罪孽，都是盛時造的。故持盈履滿，君子猶兢兢焉”（《菜根譚·呻吟語》）。作如是觀，高傲者的狂傲不敬，傷害的不是你，而是他自己。你何不洗耳恭聽，拭目以待呢？　　　　5、 面對吹牛　　　　吹牛是國民劣根性之一種。無論是誰，時時都有可能遇到吹家。吹牛是心理發泄的一種方式，朋友大吹大侃，你不妨裝熊，以成人之美。但是，需知，吹牛可不是心理發泄的正常手段。與其出此下策，還不如罵一句娘或摔個杯子什么的。因為吹牛無法一人為之，必須找一個聽家，誰愿意當聽家呢？　　　　6、 面對自私　　　　“自私”特指只顧自己不管別人的人。這種人不接受“黃金法則”（指己所不欲勿施于人的準則），不講德則。遇到這種人最棘手，縱容也不是，以牙還牙也不是。剩下的只有“躲”這樣一條路可走了，不與這種人共事，這也是無可奈何的選擇。　　　　7、 面對冷漠　　　　人們不喜歡接受別人的冷漠，但往往喜歡把冷漠送給別人，強制別人接受這個面目可憎的禮物。當這個禮物送到你面前的時候，你應該坦然接受它，但千萬不要像傳彩球那樣把它再傳到別人那里。讓它傳到你那里戛然而止，這是最佳的選擇。這樣做的人多了，冷漠就少了。　　　　8、 面對偏激　　　　如果你一輩子也沒有遇到過一個偏激者，那說明你的生活缺乏色彩；如果你一輩子也沒有偏激過一次，說明你的生活缺乏激情。魯迅是個偏激者，有些地方偏激得可愛，但他遠比平平和和的和事佬有價值些。問題是，還有另一類毫無價值的盲目偏激，遇到這類人，可以以其人之道還治其人之身。　　　　9、 面對無知　　　　無知分為兩種：善無知與惡無知。“夏蟲不知冷冰”即屬于前者，夏蟲活不到冬季，不知冷冰無可厚非。明知而裝不知道、該知而故意不知，這是惡無知。惡無知是通往錯誤與罪惡的橋梁。面對惡無知者，不能和他們一起跨上罪惡之橋，他們非要上橋只好與他們決裂，哪怕曾經是朋友。惡無知以無良知、無道德最可怕。拉欠萊說：“學術無良知就是靈魂的毀滅，政治無道德就是社會的毀滅”，誠哉斯言。　　　　10、面對無理　　　　不講道理，耍混耍無賴，其實質是否認業已公認的準則、契約或價值標準，另立自己的一套，并把這一套強加于人。有大無理者、小無理者之分。對于大無理者，靠一個人的力量實在難以改變他；對于小無理者存在兩種策略：忍讓與討說法。和不講理的人討說法很難，所以往往需要通過法律程序。忍讓還是討說法，需要算計，選擇比較合算的方案。分頁：123

巴金：小端端　　一　　我們家庭年紀最小的成員是我的小外孫女，她的名字叫端端。　　端端現在七歲半，念小學二年級。她生活在成人中間，又缺少小朋友，因此講話常帶“大人腔”。她說她是我們家最忙、最辛苦的人，“比外公更辛苦”。她的話可能有道理。在我們家連她算在內大小八口中，她每天上學離家最早。下午放學回家，她馬上擺好小書桌做功課，常常做到吃晚飯的時候。有時為了應付第二天的考試，她吃過晚飯還要溫課，而考試的成績也不一定很好。　　我覺得孩子的功課負擔不應當這樣重，偶爾對孩子的父母談起我的看法，他們說可能是孩子貪玩不用心聽講，理解力差，做功課又做得慢，而且常常做錯了又重做。他們的話也許不錯，有時端端的媽媽陪孩子復習數學，總要因為孩子“頭腦遲鈍”不斷地大聲訓斥。我在隔壁房里聽見叫聲，不能不替孩子擔心。　　我知道自己沒有發言權，因為我對兒童教育毫無研究。但是我回顧了自己的童年，回想起過去的一些事情，總覺得灌輸和責罵并不是好辦法。為什么不使用“啟發”和“誘導”，多給孩子一點思索的時間，鼓勵他們多用腦筋?我想起來了：我做孩子的時候，人們教育我的方法就是責罵和灌輸；我學習的方法也就是“死記”和“硬背”(誦)。七十年過去了，我們今天要求于端端的似乎仍然是死記和硬背，用的方法也還是灌輸和責罵。只是課本的內容不同罷了，豈但不同，而且大不相同!可是學生功課負擔之重，成績要求之嚴格，卻超過從前。端端的父母經常警告孩子：考試得分在九十分以下就不算及格。我在旁聽見也膽戰心驚。在上學時候最怕考試，走進考場萬分緊張，從“死記”和“硬背”得來的東西一下子忘得精光。我記得在高中考化學我只得三十分，是全班最末一名，因此第二次考試前我大開夜車死記硬背，終于得到一百分，否則我還畢不了業。后來雖然畢了業，可是我對化學這門課還是一無所知。我年輕時候記性很好，讀兩三遍就能背誦，但是半年以后便逐漸忘記。我到了中年才明白強記是沒有用的。　　幾十年來我常常想，考核學習成績的辦法總得有所改變吧。沒有人解答我這個問題。到1968年我自己又給帶進考場考核學習毛澤東思想的成績。這是“革命群眾”在考“反動權威”，不用說我的成績不好，鬧了笑話。但是出乎我的意外，我愛人蕭珊也被“勒令”參加考試，明明是要看她出丑。她緊張起來，一個題目也答不出來，交了白卷。她氣得連中飯也不吃。我在樓梯口遇見她，她不說一句話，一張蒼白色的臉，眼睛里露出怨恨和絕望的表情，我至今不會忘記。　　我還隱約記得(我的記憶力已經大大地衰退了)亞·赫爾岑在西歐亡命的時期中夢見在大學考試，醒來感到輕松。我不如他，我在六十幾歲還給趕進考場，甚至到了八十高齡也還有人找我“就題作文”。那么我對考試的畏懼只有到死方休了。　　我常常同朋友們談起端端，也談起學校考試和孩子們的功課負擔。對考試各人有不同的看法。但是我們一致認為，減輕孩子們精神上的負擔是一件必須做的事情。朋友們在一起交流經驗，大家都替孩子們叫苦，有的說：學習上有了進步，身體卻搞壞了；有的說：孩子給功課壓得透不過氣來，思想上毫無生氣；有的說：我們不需要培養出唯唯諾諾的聽話的子弟。……意見很多，各人心里有數。大家都愿意看見孩子“活潑些”。大家都認為需要改革，都希望改革，也沒有人反對改革。可是始終不見改革。幾年過去了。還要等待什么呢?從上到下，我們整個國家、整個社會都把孩子們當做花朵，都把希望寄托在孩子們的身上，那么為什么這樣一個重要問題都不能得到解決，必須一天天地拖下去呢？　　“拖”是目前我們這個社會的一個大毛病。我不知道我是不是可以這樣說，不過我的確是這樣想的。　　二　　也還是端端的事情。　　端端有一天上午在學校考數學，交了卷，九點鐘和同學們走出學校。她不回家，卻到一個同學家里去玩了兩個小時，到十一點才回來。她的姑婆給她開門，問她為什么回家這樣遲。她答說在學校搞大掃除。她的姑婆已經到學校去過，知道了她離校的時間，因此她的謊話就給揭穿了。孩子受到責備哭了起來，承認了錯誤。她父親要她寫一篇“檢查”，她推不掉，就寫了出來。　　孩子的“檢查”很短(www.lz13.cn)，但有一句話我現在還記得：“我深深體會到說謊是不好的事。”這是她自己寫出來的。又是“大人腔”!大家看了都笑起來。我也大笑過。端端當然不明白我們發笑的原因，她也不會理解“深深體會到”這幾個字的意義。但是我就能夠理解嗎?我笑過后卻感到一陣空虛，有一種想哭的感覺。十年浩劫中(甚至在這之前)我不知寫過、說過多少次“我深深體會到”。現在回想起來，我何嘗有一個時期苦思冥想，或者去“深深地體會”?我那許多篇檢查不是也和七歲半孩子的檢查一樣，只是為了應付過關嗎?固然我每次都過了關，才能夠活到現在，可是失去了的寶貴時間究竟有沒有給奪回了呢?　空話、大話終歸是空話、大話，即使普及到七八歲孩子的嘴上，也解決不了問題。難道我們還沒有吃夠講空話、大話的苦頭，一定要讓孩子們重演我們的悲劇？　　我惟一的希望是：孩子們一定要比我們這一代幸福。　　1982年1月20日 巴金作品_巴金散文集 巴金：做一個戰士 巴金：一個車夫分頁：123

生命如花　　也許經歷了太多事情之后，人便會對夢想不再牢記。一直以來我都保持著自認為冷靜的頭腦，放棄了太多太多自認為不切實際的事情。直到那次深山之行，讓我內心深處重新燃起對夢想的渴望。　　沒什么特別的準備，沒有過多的幻想，忙碌之余的我只當那是一次感受深山生活的旅行。　　進山的路是漫長的，一望無際的山里面還是一望無際的山，自然的景色讓內心變得平靜而安詳。若不是身邊的現代通信設備和代步工具，我還以為自己回到了開天辟地的蠻荒時代。突然的，在群山環繞中，一個小村落映入眼簾。小的不能再小的它，靜靜地坐落在那里。縱使鳥語花香，縱使空氣清新，縱使有千百般的好環境，一股苦楚還是涌上我的心頭：在這種環境中，村落里的人過著怎樣的生活？他們還是渴望著山那邊的世界吧。那里有高樓大廈和平坦寬闊的馬路；有永遠隨意挑選的米糧和四季蔬菜；那里的孩子在優越的環境下學習文化知識……　　沉思中，汽車緩慢駛進了村子。回望走過的山路，真是崎嶇得讓人無奈。剛下車，迎面跑來一幫追打的孩子，似乎是來瞧熱鬧的。這堆山里伢子跑到我們面前時卻又都拘謹著不說話了，只是用一雙雙好奇的眼睛打量著，我仔細看著，卻看不出他們眼里流露出的還有些什么。　　對于山里的孩子來說，這個世界是簡單的：每天早上背上自家的糧食和瓜菜去上學，爬過曲折的山路，再問候熟悉得不能再熟悉的老師——也許這就是他們的全部生活。我不禁為他們因這份簡單的生活所付出的代價而痛心。我想，他們的“命運”也不過就是念完初中、結婚、生子，做一個山里人，簡簡單單地過一輩子。　　傍晚，我隨便找了個農家住宿，打算借著這與世隔絕的山村的夜消除白天的勞頓。山里的夜是寧靜的，寧靜得無聊，寧靜得可怕。躺在簡陋的床上，我繼續感慨著白天的見聞。山里的人就是這么生活著？他們應該也有自己的追求吧。也許，走出這重重的大山就是他們遙不可及的夢。但縱使他們每天努力的過活，卻是極少有人能夠走出大山。腳下的土地就像伸出一條條無形的藤蔓，將他們和他們的夢牢牢地拴在這片山中的小村落里。想到這，我清閑之心漸無，心中溢滿了感傷。就算是在這偏僻的山村，我還是逃避不了內心的困擾：付出和回報，出身和命運，現實和愿景，還有那久違的也許只有在囈語中才敢說出的“夢想”,我的“夢想”……　　面對現實，我總是很自然地回到了那種無所謂的麻木狀態。第二天的安排是體驗山村教學。走走停停地爬過漫長的山路，一片山頂的開闊顯現在眼前，開闊之上是一座簡陋的學校。學校里是幾間更為簡陋的教室。　　孩子們正在上課，讓我驚訝的是，這正巧是一堂討論課，主題是——“我的夢想”.我內心的無奈掩蓋了先前的苦楚：在這落后的山村里，還談什么夢想，還能有什么夢想呢？　　端坐的同學們在積極地發著言，我則坐在后面仔細地聽著：　　“我的夢想是當一名老師，長大以后就像李老師一樣，教山里的孩子念書。”　　“我的夢想是當一名醫生，這樣就可以給我媽媽治病。”　　“我的夢想是賺很多錢，讓奶奶吃的好，穿的好。”　　“我的夢想……”　　夢想的宣言持續了很久，都是些解決燃眉之急的想法，我盼望著結束后的休息。最后一個站起來的是一個瘦弱的小孩兒，他目光膽怯地看著老師，似乎在顧慮什么。　　“沒有關系，說出自己的真實想法就可以。”老師耐心地引導著。　　我開始有點好奇，他在顧慮什么呢？　　“我……我的夢想是當一名工程師，我將來要建設起最高的高樓，要把咱們的村子建設成為最美麗的地方。我要建設一家最好的學校，讓這里的孩子可以不用走山路就去上學。我要給撿破爛的李爺爺建一座最漂亮的房子，讓他住在里面。”孩子的目光逐漸變得堅毅，聲音也更加響亮。“我要像來的這些叔叔阿姨一樣的生活。”　　在場的人都震撼于這話題的“突變”,老師讓同學們給他鼓掌，我打消好奇的同時卻怎么也抬不起自己的手。看著一雙雙充滿希望的眼神，聽著帶有濃重鄉音的普通話和不太通順的句子，我再也不能平靜：雖然山里比山外的條件差很多，但山里的孩子也是有夢想的，而且這里的夢想不輸給任何人。挫折面前，我竟然不如一個孩子，就那樣輕易地屈服和放棄。要知道，夢想是世界上最難能可貴的東西，怎么能輕易“忘記”?　　山里的孩子，他們深處大山中，像一朵朵含苞待放的花。這些可愛的花朵就在享受山里野果的香甜和山間溪水的清冽時悄然綻放了。不夠優越的生活并不能阻止他們追逐夢想的腳步。雖然沒有高級牛奶和面包，雖然不知道肯德基和麥當勞，但是他們擁有同樣可貴的夢想，偉大的夢想。　　那一晚，我默默地享受著山里的寧靜，山里人的淳樸，最重要的是山里孩子的那一份勇敢，對夢想之花的追逐……　　旅行結束之后，我默默地在封存已久的日記本上記下了一句話：生命如花，夢想如花，愿每一個人的生命里都能開出一朵美麗的花。 有關生命的格言 有關生命的故事 關于感悟生命的作文 生命中最重要的分頁：123