在台灣現行的教育體制下，

若生了個喜歡讀書，或「擅長」讀教科書、會考試的孩子，爸媽的煩惱肯定少了一半。

而且，似乎也已經可以安心的等待，孩子終將「光宗耀祖」那一天的到來。

 至於不喜歡讀書、不擅長考試、或對學校課程沒興趣的孩子，

爸媽「只好」退而求其次，不斷地、努力地、盡心也盡力地...

「培養、訓練小孩的才藝」、「挖掘、尋找小孩的專長」、「激盪、開發小孩的潛力」

以求在另一條道路上，有機會可以「揚眉吐氣」...

   ：

但，有沒有一種小孩，他的名字就叫做「平凡」...

他或許永遠成為不了一個傑出的「國家棟樑」，卻肯定會是個稱職的「小小螺絲釘」...

他也可能終生長不成出類拔萃的「國家菁英」，但他卻一定是個腳踏實地的「社會中堅」...

他更可能一輩子都當不了「巨賈富豪」，但終其一生都是個知足感恩的「忠厚老百姓」...

  ：

他...沒有聰慧的資質、沒有創意的頭腦、沒有流利的口才

他...沒有敏捷的反應、沒有特殊的技藝、沒有傲人的學識

他...沒有靈巧的雙手、沒有發達的運動細胞、沒有高人一等的專長...

大人們要的，他通通都沒有...但...

他有...開朗的性格、冒險的勇氣、善良的心性、寬闊的胸襟

他有...真誠的笑容、體貼的舉止、助人的熱情、坦率的個性

他有...認真負責的態度、善解人意的性情、進取向上的精神、腳踏實地的本性...

  ：

大人們一直想在他身上，善盡職責地、毫不氣餒地...尋找他所沒有的...

大人們一直看不見、也不在乎，他所一直擁有的...

  會不會，在多年以後...在所有激發、訓練、培養之後...

他所沒有的，依然沒有

而且...漸漸地...

一點一滴，失去他所曾經擁有的......