現代社會中，越來越多人選擇透過短期遊學的方式來提升語言能力，而菲律賓以其獨特的優勢，成為了眾多學生與在職進修者的理想選擇。特別是針對想要在短時間內提升多益、雅思、托福成績，進而達到國外學校申請要求的人，菲律賓的短期遊學提供了不可忽視的多重好處。

不分平假日的高效學習安排

菲律賓的短期遊學課程靈活且密集，許多語言學校提供多元課程安排，這意味著學員可以依自身需求來選擇課程，不管是一天上課4堂、6堂、8堂~12堂等。這樣的安排能夠大大縮短學習周期，讓學員在短期內專注於提升英語能力，課餘還能和異國好友聚餐、外出跳島等，國際社交也有助英文口說的進步。

此外，這種靈活的學習模式特別適合時間有限的學生與上班族。即使只有一兩個月的空檔時間，也可以通過高強度的學習快速進步，達到所需的語言成績。菲律賓學校的專業課程設計，保證學員能在短時間內有效提升語言能力，特別是在聽力、口語、寫作等方面取得顯著進步。

專業的多益、雅思、托福訓練

菲律賓的語言學校擁有豐富的多益、雅思、托福應試課程經驗，課程內容針對這些測驗的具體要求進行量身設計。專業的師資團隊精通考試技巧，幫助學員針對各類題型進行系統訓練，無論是聽力、閱讀、寫作還是口語，都能得到全面的提升。透過專門針對考試內容的強化訓練，學員可以在短時間內掌握應試策略，從容應對各項考試挑戰。

多益課程專注於商業英語應用，特別適合需要在職場上使用英語溝通的人，而雅思和托福則著重於學術英語能力的提升，適合準備出國留學的學員。菲律賓的語言學校提供專門的模擬測驗，讓學員在實戰中累積經驗，確保考試時能發揮最佳表現。

助你達成國外學校的申請要求

無論是申請英美名校還是國內知名學府，多益、雅思、托福成績都是重要的申請條件之一。菲律賓的短期遊學課程旨在幫助學員快速達到入學成績要求，如果是需要鞭策的你，歡迎來報名。

選擇菲律賓短期遊學，不僅能夠在短期內提升語言能力，還能滿足申請國外學校的語言成績要求。菲律賓語言學校的高效課程安排，加上針對多益、雅思、托福的專業輔導，讓學員可以在短時間內大幅提升實力，為國際學習旅程打下堅實基礎。

菲律賓遊學真實學長姊的心得見證

宿霧LCIC大學-REX心得

我的遊學之旅在菲律賓無疑極大地提升了我的英語能力。儘管學校教授的文法和詞彙相對基礎，但真正的學習價值在於利用當地的英語交流環境。積極與來自不同國家的人進行英語對話，尤其能夠顯著提高我的聽力和口語技能。
這裡的教師和當地學生都非常友好，對國際學生極為支持。與其他語言學校不同，這所位於菲律賓的大學讓我們有機會結交當地朋友並深入體驗當地文化，尤其是透過Buddy System，這一點特別棒。 
關於教師口音的擔憂，我發現大多數教師的英語發音清晰，雖然少數教師口音較重，稍感遺憾。令人驚訝的是，大部分當地學生的英語幾乎無口音，這可能與年齡有關。

在菲律賓生活了一個月後，我已經完全適應了這裡的生活方式。至於安全問題，宿霧的治安情況遠比預期中好，只要基本的安全措施到位，通常不會遇到大問題。交通便利，無論是坐三輪車還是使用Grab，出行都很方便。 
總結我的遊學經歷，我會給LCIC 80分。這是一次充滿挑戰和收穫的經歷，讓我不僅提升了英語能力，還深入瞭解了當地文化。
更多學員見證心得：https://www.allpassabroad.com/news/index.php?group_id=4174&title_id=5817#prod_cbox

宿霧Philinter語言學校｜June

去年辭職後，我決定給自己一段時間來透氣，同時也在尋找正式工作。在這個過程中，我弟弟的老師推薦了一個為期一個月的菲律賓宿霧短期遊學課程。我對此很感興趣，最終決定參加，並選擇了Philinter Academy，這是一所今年3月重新開放的學校。
幸運的是，在出發前我找到了一份正式工作，我的新老闆支援在職進修，並同意我離開四周去遊學。Philinter Academy是一所擁有超過20年教學經驗的學校，我去的時候剛好學校已經完成了重新裝修。
我非常推薦這所學校，原因如下：
1. 宿舍條件優越：宿舍經過翻新，非常新穎舒適，儘管浴室沒有幹濕分離，但設有抽風設施。宿舍提供兩次每週的清潔服務，每個人有獨立衣櫃和可以上鎖的抽屜。
2. 一流的課程和師資：我選擇的ESL課程雖然輕鬆，但對聽、說、讀、寫技能都有扎實加強。課程包括四堂一對一和四堂小組課程。
3. 學校餐飲豐富：餐廳提供多樣化的午餐和晚餐自助餐，無需擔心飲食問題。
4. 自習時間充足：晚上7-9點是斯巴達學生的自習時間，非斯巴達學生也可以使用自習室。
5. 校園生活便利：學校周圍購物方便，有多個商場和日常用品店，還有按摩店。
6. 社交和文化體驗：通過與同學出遊和參加聚餐，我拓寬了社交圈並體驗了豐富的文化活動。
經過一個月的遊學，我感覺自己的視野被大大開闊。現在我還會在工作之餘複習課堂筆記，持續提高我的英語水準。如果你也像我一樣對工作失去了動力，不妨嘗試改變環境，重新成為一名學生，可能會為你帶來全新的發展機會。
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立即行動，開啟你的成功之旅

想要在短時間內達到語言測驗的成績目標，並成功申請國外學校？菲律賓的短期遊學課程就是你的最佳選擇。不分平假日的高效安排，加上專業的應試指導，將幫助你在最短時間內實現突破，邁向更高的學習目標。趕快諮詢我們，讓你的夢想更進一步！

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基隆菲律賓遊學TOEIC多益在職進修

菲律賓作為一個英語使用國家，提供了一個獨特的環境，使成人學生能夠透過沉浸式學習迅速提升英語能力。無論您是想要加強職場溝通技巧、準備英語考試，還是單純提升語言水平，菲律賓成人遊學都是您理想的選擇。嘉義菲律賓遊學TOEFL托福高分班

在菲律賓，所有的教學和日常溝通都是以英語進行的。這種全天候的語言浸泡環境，能迅速增進您的聽力和口語能力。與來自世界各地的同學一起學習，您不僅能夠在課堂上練習英語，還能在日常生活中不斷地使用英語，從買咖啡到參加社交活動，每一個小動作都是練習的機會。板橋菲律賓IELTS雅思考試遊學

菲律賓的語言學校通常提供小班教學，這意味著您可以獲得更多的個人關注和指導。專業的教師團隊會根據您的學習需求，提供量身定制的學習計劃，無論是基礎英語、商業英語還是專業考試準備，都能確保您在最短的時間內達到學習目標。臺北菲律賓遊學課程推薦

此外，菲律賓遊學不僅限於課堂學習。學校常常會組織各種文化活動和實地考察，讓學生有機會深入了解菲律賓豐富的文化和歷史，從而在文化交流中進一步練習和使用英語。這種文化的深度體驗，能夠讓您的語言學習之旅更加豐富多彩。中壢菲律賓TOEFL托福保證班推薦

投資於自己的英語學習，選擇菲律賓成人遊學，不僅是提升語言技能的絕佳方式，也是一次改變人生的旅程。無論您的目標是提升職業競爭力、擴展國際視野還是個人成長，菲律賓都為您提供了理想的平臺。板橋菲律賓遊學TOEIC多益在職進修

現在就採取行動，報名參加菲律賓成人遊學，開始您的語言提升之旅！您將在這裡找到挑戰自我、探索新世界的無限可能。別等待，機會正對您招手！

月色昏昏生碧落，再覽挑昏；幾夜醉思凡，暗淡九街知地脈。傳心兒女含閑夢。 不似趲出談未了。照耀凄清；飛鼠無俗話，偷贈未眠明又暗。叢明細雨何時了？ >>>更多美文：自創詩

春有百花，秋望月，夏有涼風，冬聽雪，心中若無煩惱事，便是人生好時節。退休了，沒了上班壓力，多了一份輕松，少了一層煩惱。 五月的天氣真好，大地泛綠，花草競艷，鳥語花香，蜂飛蝶舞，郁郁蔥蔥。是觀花踏青的好季節。 （一） 詩詞基礎班的一群老年朋友，沒有工作勞累，大多過著悠閑的蝸居生活。 踏青也是老人們鍛煉方法之一。班里組織踏青，涌躍報名的人自然很多，參加欲望情緒高漲，踏青之旅信心百倍。 走遠了，老人們身體素質不一，要限制一些人。就近娛樂，去烈士公園是最好的選擇。大家都不陌生，熟門熟路。組織一班人去公園溜一遍，意義不大，同學當中去公園玩好幾次的大有人在。 與來自各個不同單位的老年朋友一起游園，也還蠻有新意。人生旅途中這樣的機會是不多的。它不同于旅游公司組織的只有一面之緣的夢幻之旅。大家相聚時間較長，面目熟習，也可相互照顧。我也愿意把握這個機會。 聰明的班干部們為將這次活動開展得有聲有色，別出心栽開出了一個條件。參加游園的人必需寫一至二首詩，自己詠唱，有才藝的人展示才藝，在大庭廣眾下表演，不得推脫。 這下我可為難了，不會寫詩，又沒才藝，巳經交了活動經費，退出來不好意思。敷衍了事寫了兩首詩應付著。 選個風和日麗的好日子，便是班干部們要做的事情。 班長謝湘雄老師拿出了觀察天象，測算風水的本領。活動日期定在5月16日—星期天。 春夏之交是容易變臉的季節。當日上午的天氣還是眷顧著老人們，紅紅的太陽曬在身上暖暖的，賞心悅目。 同學們那天都早早地作了準備，像一群南歸的雁，在天高云淡下急急地翔向烈士公園。 公園里春意盎然，花香撲鼻，氣象萬千。游客們三三兩兩，勾肩搭背，衣著單薄，短袖裙衫，花枝招展，像一群飛舞的蜂蝶在花草樹木間穿行。還有單個的游人，四處張望。像一位粗心的主人，將紐扣錯了位，上眼與下扣找不到伴侶，軟踏踏的耷拉著頭，看著周圍的幸福，享受孤獨的使命。 我們一行人鶴發童顏的20多個，算是屈指可數的浩浩蕩蕩部隊。在班長的駕馭下，整齊劃一地前行。齊刷刷的目光看過來，是包裹得嚴嚴實實的一群。與其他游人相比，至少多了一頂帽子，一件馬夾或外套。 到了選定的景點，大家合影留念。班長生怕浪費同學們的表情，十分熱情地舉著數碼相機，不失時機地搶拍一個個具有紀念意義的鏡頭。充分展示老有所獻的才藝。 活動進入主題階段，表演的目的地是穿過年嘉湖上的回廊，到達對面的涼停。我跟在隊伍后面，與同桌駢自芬老師手挽著手，拉著家常。慢吞吞地移步。湖面波光粼粼，在陽光和樹影的作用下，顯得錯落有致。我倆的影子倒印在湖水中，被微風漣漪撫摸著拍打著，仿佛在詠唱，清泉倒影溪，楊柳自戀依，晚風拂絮芬，譴綣將士衣。 走上年嘉湖回廊，我倆與前行的大部隊巳落了一大截，前面的人提速了。這時只聽見班長在喊：“大家快點跟上”。抬頭望去，只見班長轉過頭招呼我們。同時他身邊一前一后跟著兩個年青姑娘也轉頭看我們。猶如兩枝滴露的玫瑰，充溢著我們的眼球。走在后面，好像自己乘坐在一艘有些年份的駁船上逆水行舟。被兩支快艇牽引著拉扯著催促著前進。 不一會，我們就從湖的南面到達湖的北面。班長就像一個老舵手，輕車熟路將駁船泊在湖的涼停傍。 我們依欄而坐，圍成一個大圈圈。像一朵盛開的牡丹，溢著芳香。 不知班長采用什么方法，首先讓兩位前來的美媚為我們表演。據說她倆是長沙某大學的大二學生。她倆站在中間，唱著如今校園流行的情歌。“唔唔唔，我愛你…”。邊唱邊跳扭動著身體。像兩束吐香的花蕊，借著風的力量，張揚地搖曳著招蜂引蝶。 看看我們圍坐的老年朋友，一個個都像護花使者，神圣地為一片片花瓣，一束束花蕊筑起一道防火墻。 動聽的溫馨的甜甜的歌聲，不僅讓我們開懷，也深深打動年嘉湖的水。湖水時時煽情，不斷拍打兩岸，像是回聲。 優美的歌聲在聲波與光波的作用下，將愛播撒到遠方。 我佩服班長的攻關手段，能讓兩位美女免費為我們表演，使我們得到尉籍和滿足。 接著就是海愛國大姐走模特。她穿了一件款式時尚的黑色長風衣，像一朵盛開的黑牡丹在湖邊綻放。頭發盤得高高的，梳得溜光，插兩個精致新穎的發夾，發盤上飄著一個紅黑相間似雷絲織物的蝴蝶結，執著鐵扇公主的芭蕉扇。落落大方，非常摩端。其頭上的蝴蝶結隨著步履的起伏，翅膀上下舞動，仿佛要翔向藍天，似一朵絢麗的藝術之花，詮釋了生命的全部意義。 湖水在風的作用下時漲時休。模特大姐在沒有燈光和音樂的烘托中，像走沙灘秀。她來回走著一字的貓步，響亮地親吻著地面，形成一條虛線，切斷時間與空間… 當駢自芬和劉銀秀兩位老師跳舞、唱歌，那跌宕起伏的旋律，仍然將我活躍的思緒牽在蝶舞公園，我心飛翔的境界里。 看看圍坐在身邊的模特大姐，英姿颯爽，顯得鶴立雞群。我真有點兒汗顏。如果老年人都能像模特大姐那樣對待生活，活出自己的精氣神，那鶴舞藍天，看萬山紅遍的壯麗場景決不是曇花一現。 （二） 才藝表演結束，詠唱詩詞開始，首先上場的是主角謝湘雄老師，像一只領頭的雁，第一個起飛，對天長嘯，其他配角跟著拍翅和嗚。 我無“官”一身輕，排名自然靠后。這是一個虛心學習的好機會，認真聽著同學們自由馳騁，縱情揮灑，勁健、豪放、縝密兼而有之的詩歌，把我推向了詠罷意綢繆的意境中。就像一只小猴，躲在茅草叢中，看著前輩們熟練地攀爬桃樹，摘著桃子，享受蟠桃的美味。自己只能乖乖地在桃樹下，撿食扔下的桃核，品償著眼里有蟠桃而口中無桃肉的滋味。 學習委員肖康久老師第二個出場。，慈眉善目，蠻有親和力，對待學習一絲不茍。記得有一次，他將自已的作業本拿給同學看，將一張張白紙，劃成格子，訂成本子，譽寫自己創作的詩歌。我拿了看一下，字跡雋秀，工工整整。以為是他老先生買的鋼筆字帖。他說是他寫的作業。班主任真有眼力，學習委員非他莫屬，認真的學習態度令人嘆服。我又問他還會什么，他說：“會素描”。我想如果今天他帶著畫板到公園寫生，他一定會將劉古作老師作為素描主角，吃水不忘挖井人。 第三個出場是宣傳委員陶紹忠老師，一臉的嚴肅，是一個不露自威的人。他今天可被我整苦了。在我住的地方，公交車站的車都末設站牌路徑，站點標識。不知哪趟車可直達烈士公園，也不知道到哪地方轉車。想當然隨車轉悠，坐過了頭，遲到了，耽擱了同學們的行程安排。陶老師一個人站在公園門口等，這么大年紀站久了會腰酸背痛的。我既感動又愧疚，只能默默地說聲：陶然居上品，韶華云領松，忠誠赤膽在，棟梁今日聳。 依次類推，接著就是班上的高產詩人周木元老師詠唱，他筆耕很勤，喜歡創作，功底扎實。經常將創作的詩詞打印成小冊子，送給同學。他的詩作常被劉老師在班上點評。是我們班上一個銀發雖短詩韻深，南山壽松周公身，木圓雕出騰龍柱，辭海競技文曲星。 我的好朋友，省鹽業公司的劉銀秀學姐上場。她是老年大學的才女，文章寫得很好，校刊上經常發表她的文章。可謂：清流橋頭鹽商女，銀裝素裹才華彰，紅酥纖手伏玉案，妙筆生花秀文章。 輪到我出場詠唱。看看我寫的兩首詩，語言平淡，沒有韻腳，像患了腸梗阻。在同學們掌聲鼓勵下，壯著丑媳婦要見公婆面的膽子，硬著頭皮念了一遍。 我明白，我對詩詞組合排列一直沒有平仄概念，只要自己喜歡的詞語，就會把它們一個個強拉硬拽著排在隊列中，聽我指揮，管他和諧不和諧。 水平之低很是糟糕。入不了門，如何擠身進得詩人的圈子。我慶幸劉古作老師那天沒有參加我們的活動，假如他來作評判，現場一一點評，我會無地自容，馬上逃遁。 我交過幾次作業給劉老師看過，都被他那平仄對仗的法則打敗了，在評判席上被勾了珠筆。一排排無精打彩地仄斜著，病秧秧的，立不起神。 一個沒有組織語言能力的指揮者，怎能把一盤散沙似的文字聚齊起來，將他有序排列，魔術似的訓練成精兵強將，任你推敲鞭苔。我可沒那能耐，只有與自由散漫者為伍。 詩詞表演結束，就是劃船活動。同學們玩興正濃。天慢慢陰下來，風也逐漸加大，卷起陣陣寒意。看看周圍的游人，短衣裙衩的不見了，稀稀落落蕩游著一些衣著單薄的年青人，兩手抱著肩，弓著背疾疾地行走。我的衣服也很單薄，而且是中袖。那風卻不顧禮儀廉恥，通過袖口沿著手臂穿過液窩撫摸著搭在背上，令人瑟瑟發抖。 變天了，船是劃，還是不劃，是大家討論的中心話題。同學們都把目光集中到班長身上，我看他儼然像個整裝待發的將軍，時刻準備搖起激浪的櫓，撐起頂風的篙。雄心不減當年勇，大有船肚犁破年嘉湖的架式。看他神采奕奕的樣子。瀟湘俊才七十三，夕陽雄心伏櫪強，鶴發飄然倜儻在，松柏襟懷傲歲寒。 這時有人提出船不劃算了，船到湖心風大，老人們會感冒，說的是實話。看著身邊的老年朋友們，大多穿著背心，就像一張張修補的帆，這樣子如何經得起浪的打擊，風的撕扯。 再說我們在報名時，大家選擇所乘的船都是敞蓬劃子，自己掌陀執槳，專撿那撐門人的活兒干，“寧當雞頭，不為鳳尾”。坐在船頭，站在風口浪尖過把癮，享受乘風破浪的快感。 風赿刮赿大，云也逐漸壓低，好像要下雨，大家都末帶雨具，撐門人拍板散去。 該死的天公，為何不作美，就像一把紅旋風掃帚，將老人們賽龍舟的雅興湮埋在塵埃中。 壹周后，當班長把集體照片送到同學們手里，那豐富的表情像被相機偷去了，大家面部表情似一模子倒出的，全是粗硬的線條，猶如一棵棵松樹，定格在烈士公園的歷史中。 2010年元月10日 >>>更多美文：原創散文

詞/陸見 樓外風飄花語橋， 常念舊時，與君共說笑。 橋邊風景無限好， 可心總為人歡笑。 夢入舊游湖畔草， 細雨風情，黃昏秋千了。 淚濕秋風風不道， 橋上留心應晚照。 ——作于11月6日 >>>更多美文：自創詩

揮著翅膀的女孩 文/南星 由于請不出假，老媽把我的生日派對從星期天移到了星期三。我只請了小V，外加借住在家的兩個留學生弟弟，倒也熱熱鬧鬧。通常在生日那天我總會比平日多出幾分感慨，但這次我沒有任何想法，也感受不到其他多余的情緒，例如激動，不安，酸澀，或是感傷。我高高興興地迎接朋友，高高興興地聊天，高高興興地切蛋糕。從頭到尾我都是高高興興的。老媽忘記買蠟燭，碰巧小V送我的生日禮物中有一盒香味蠟燭，只好拆了點上。老爸關了燈，所有人開始唱生日歌，有的用英文唱有的用中文唱，亂得不可開交，小V站在我邊上，一臉的尷尬和忍俊不禁。 好容易唱完生日歌，老媽催促我許愿。我雙手合十，閉上眼睛，想著往年許過的愿，像是家人身體健康，生活幸福美滿，白馬王子趕緊出現……諸如此類。千思萬緒閃過，我終于下定決心，默默地在心里祈禱：愿我成長為一個勇敢的女孩，勇敢到能夠獨自面對生活中的一切苦難和風雨。然后我睜開眼睛，一口氣吹滅了蠟燭。 我想起很久以前，我第一次聽到容祖兒的《揮著翅膀的女孩》，那時我還不知道這首歌的名字，只覺得心中震顫，仿佛有不知名的激情在默默燃燒。我不算太喜歡容祖兒的嗓音，她的普通話不標準，唱華語歌的時候總有點饒舌，但我很喜歡她的形象。短發，會笑的大眼，一口白牙，活潑潑的，看上去樂觀又健康。 有次我在電視上看到她的演出。她一身白衣，背著一雙羽毛粘成的翅膀，坐在秋千上從高處緩緩往下降。深藍色的背景，點綴成星空的模樣。她握著話筒，披著長發，倚在秋千上高聲唱：你曾經對我說，做勇敢的女孩。流水的音樂中，她的眼睛顯得清澈而明亮，像個真正的天使。 我才十九歲，還是少不經事的年齡。究竟要經歷多少磨難才能成就一個人，我至今無法得知。唯一能確定的是，路還很長，未來卻在逼近，我已不是個孩子，不能再事事依賴父母，在前方等待的是什么，我不知道，但除了咬牙走下去我毫無選擇。我可以害怕可以恐懼，但我不可以退縮。 總有一天我會學會飛翔。 “偷”花的女孩 文/桔鄉詩雨 初秋的風吹開門前幾株芍藥花開，紫紅色的花瓣徐徐展開，像少女羞紅低頭的臉龐。一只蝴蝶花蕊傾吐情意，久久不愿在秋老虎的炙熱下離去。站在大門口陰涼處凝望她們，愛與被愛的幸福蕩漾感動間，自然袒露的情懷溫馨中游走，生命旅程芳香誘惑著美麗心情的怒放。 一位身穿粉色連衣裙的小女孩從西邊走來，花前停足，久久凝視，伸出的小手幾次縮回，我在猜想這個看上去只有五六歲的小女孩，一定像我一樣是個愛花的主。 她左顧右盼看看兩旁沒人，最終沒忍住還是豁一下伸出胖乎乎的小手摘下一朵來聞了又輕輕撫摸，似乎陶醉其中，根本沒有身后我的存在。“小妹妹，你為什么要摘下花花讓她母親流淚呢？”小女孩看到站在身后說話的我慌張地把花藏在身后，眼睛滿是膽怯緊張。 “阿……姨，我……我……花兒好看，我想拿回家里放著，看著她就能看到我媽媽的笑，看到媽媽的笑日子就開心。”小女孩緊張中口語結巴的回答。稚嫩的童音，小小的年紀就深邃花開生活的快樂，懂得思念的美好，我摸了摸女孩的頭笑了，“阿姨，我錯了，不該沒有經過您允許就摘了花，還讓花媽媽哭了，以后我再也不摘花了，讓她開在街邊讓路人一起欣賞她美麗帶給人的好心情。” 時光一下倒轉回童年我和伙伴去偷花的往事中。三峽腹地的川東夏日中午，火辣辣的陽光曬得肌膚發痛，我和勇妹按照事先勘查好的路線直接走到她大姥家的地壩坎坎下，谷穗揚花，邊上的月季粉紅的惹眼，脫下涼鞋沿著秧田旁放不下腳板的“路”走去，一個踩空跌倒秧田里，兩個人吸住氣一動不動的站著，生怕上面的狗兒旺旺叫開引來主人。手勢中兩人東張西望的向前，撿大的長的根拔啊拔啊，刺傷了手，顧不上疼，繼續拔，大的不成小的，汗水洗了臉，狗兒聽到動靜只是朝下叫喚，匆忙中兩人折斷幾枝月季枝條拿起涼鞋躲在稻田里不敢做聲，蚊子嗡嗡地叮著皮膚咬，又驚又怕中彎著腰走出稻田。兩個人拿著折斷的枝條，挖坑，倒水，插上，培土，每一天上學前放學后第一件事就跑到屋后給月季澆水，沒料想月季在我們兩個精心照料下一個多月后又長出了新枝。和伙伴分別二十寒霜，2013年冬天我們在故鄉相遇，老屋后面的月季枝條繁多，朵朵綻放，兩人同時撲哧的笑出了聲，那年那月你我偷的花花，笑聲那么的甜，只是人生旅途，南北各方的我們，依然在那份美好向往的人生旅途牽念彼此，無論風雨，我們向著各自的夢想在風雨旅途艱辛的向前走著，一步一步！就像當時偷花前的聊天：“我們要讓自己活得像花一樣的美麗。” 今天想來，人的思想多少是一致的，起碼對生活的向往，人生的追求中，都各自有著自己的夢在童年時滋生。如今，皺紋上的滄海桑田，詮釋和解讀這歲月的故事，而在這一個個成長的故事里，有著我們曾經的夢支撐著我們一路向前行走。 難忘那個女孩 文/今生有約 很多年前一個春日的早晨，我從鄉下的老家到濟南再轉車回山城學校去。 當我坐船過去黃河來到“歸德”車站時，已經是中午十一點鐘了，又趕的不巧，上濟南的客車上午就剩下最后一班車。上車的人很多，好不容易擠上了門口，車門已經關不上了。車上人擠人，轉轉身也困難。我肩上一邊一只背包，怎么也抬不起肩來，猛一用勁就聽“砰”的一聲，背帶斷了。也不知是擠的還是急的，我出了一身大汗。一抬頭，猛然發現我前面不遠，一位白皙俊美的姑娘正沖我送來溫和的笑意，我臉一紅，也沒吱聲，不知何故，我很自然順手將右肩上的背包向她遞去。 現在想起來，那也許就是一種心靈的相通吧。那時的我還是跟姑娘說話就臉紅的年齡，沒有想太多。說來是那么的默契，姑娘居然很快的伸出手接過了我的背包，并且向前閃了閃身讓我擠到了她身邊。當時我又是激動又是感激又是不好意思，像這樣與年輕貌美的姑娘零距離的接觸還從沒有過。我滿臉通紅不知說什么好，她倒是很大方的仍然含笑的看著我。我倆挨得那么的近，連她胸脯微微的起伏和吐氣若蘭的氣息，都清晰地傳到我的身上，我下意識的挪了挪身子，她似乎有所覺察，垂下眼簾問我“你到哪兒去？”我受寵若驚，趕緊說“去山城上學”。 “哦！”她微微怔了一下，用眼仔細打量了我一眼，然后沒再說話。 客車風馳電掣，一個顛簸，我一下子撲到她的身上，我嚇的吐了吐舌頭，心又一陣猛跳，臉覺得發燒。姑娘回過頭來笑了一笑，用那雙黑白分明的大眼睛看了我一眼，接著回過頭去沒說話。 客車飛駛著，“呼”的向上一躥，我這才意識到上坡了。也就在這時，車上的人都不由自主地向后傾倒，姑娘也情不自禁倒在了我的懷里。當時我真得不知所措，我下意識的用雙手將她輕輕扶起，此刻我的心就要跳出胸膛外了。 姑娘又笑了，向我投來溫馨的目光，那眼光似乎說“真巧，多謝！” 我看看周圍的人，人們向我倆投來善意的微笑。我再看姑娘，她臉上泛起一片紅暈。 客車一路不停，不知不覺中到了長清縣城。這是個大站，下車人多，車上有了空位。我剛坐下，見一位老大娘上車來，便起身讓座，姑娘也同時站起身來，我們的眼光不期而遇，她莞爾一笑“我們都后面去！”這時我大膽的看著她，才發現她那透著青春色彩的臉上有一對淺淺的笑靨。 最后面是一排四個人的座位，此時就我們倆。 客車繼續向濟南方向開去，在這段短暫的路途中，她給我說了很多話，問我所在地，問我家里有啥人，問我何時再回家。 現在想來我很恨我那時是傻瓜，居然沒敢問她的名字，問她家在那里，要到哪里去？ 很快，客車駛進了濟南市里。她就在第一站下了車。我看著她站起身來，把我的背包遞給我（我這才意識到我的背包她一直替我拿著），然后深深地看了我一眼，那里面有一種戀戀不舍的情愫。我目睹她下車去，看見她隔著窗戶向我揮了揮手。望著她剛才坐過的座位，我霎時感覺心里空蕩蕩的，隨之而來的是一種若有所失的悵然。 如今，30多年過去了，又是一個綿綿春雨的日子，望著窗外如煙似織的雨絲，回想起久遠的那一幕，還是這樣的清晰，恍如昨日。30余年來，我目睹了世事的滄桑，很多人經過我的身旁離我而去，很多人又從遠處向我走來，有些人忘掉了我，有些人人被我而忘，但不知為何，我總會時時記起雨中的那一幕，雖然我不知她的名字，也不知她家在何方？但我依然記得她那張清秀的臉龐，難忘她那雙眼睛里的溫馨笑意。 豆花女孩 文/唐錦云 認識小玉，是在上個世紀八十年代初。 小玉聰明伶俐，眉清目秀，兩條“涮鍋把”小辮子耷拉在耳根下面，隨著身體一擺一動，上身穿著花洋布做的對襟中襖，面前有一排盤著蝴蝶結的紐扣，藏青藍的褲子套在她的身上略顯肥大，腳上穿雙黑平絨面、褐紅色膠底的布鞋。 她家境貧寒，住在太平橋河南鹽馬路附近，初中未畢業就輟學回家，幫忙做生意。她的母親起早貪黑，既要操持家務，又要做豆腐花生意。賣豆腐花是小玉家的祖傳營生，上個世紀，魚市口是城中最熱鬧的地方之一，她家的豆腐花價廉物美，出了名的好吃，生意也特別的好。 那時候，我的父親在鹽城地方輪船運輸公司客運站負責檢票。假期里，媽媽去面粉廠批發面包，運到候船室大廳賣錢。有時生意不好，等到下午沒有乘客，我會把剩下的面包裝進紙箱拖到魚市口與豆花攤相鄰的地方繼續售賣。小玉和我年齡相仿，很快成為好友。 當年，我在少年宮美術班學習畫畫，經常背著草綠色的畫夾子，去碼頭的候船室找旅客做模特畫素描人物頭像。豆腐花攤是我的必經之路，仗著父親的寵愛，我會跟他要一角錢，寫生結束后買一碗美味的豆腐花解饞。 每當小玉看到我從路北的巷口出來，她都會離開攤位高興地迎上來，拉住我的手招呼坐下。然后麻利地用左手拿起一只摞放在車攤上、碗口邊帶有淺藍色道杠的白色瓷碗，右手從白搪瓷茶缸中，捏出數粒切碎的油條，再用不銹鋼湯勺從鍋里舀出豆腐花，盛上蝦蛤湯，然后分別挑入少許大頭菜丁、味精，灑上香菜、青蒜花，滴入幾滴麻油，澆上自家磨制的紅辣椒到碗里，她才笑瞇瞇地把色香味誘人的豆腐花端到我的面前。 攤位上來了顧客，小玉就會變得很忙碌。沒有生意的時候，她就靜靜地坐著，臉上會有一些與她年齡不太相稱的憂郁。有一天，她像是鼓足勇氣地對我說：“姐姐，你能不能把讀過的課本借幾本給我？沒事的時候我也看看。”我沒有半點猶豫，爽快地答應了。于是，她的小攤上就經常會放一兩本我送給她的教科書。閑暇時，她就捧著書癡癡地看得入迷。見到她專注看書的神情，我心里一熱，從畫夾中拿出素描紙和碳素筆，畫了一幅速寫送給她。她如獲至寶地接過畫像，仔細端詳，歡呼雀躍地拍著小手說：“姐姐，你真行，把我畫得太像了！” 舊城改造后，熱鬧的魚市口面目一新，小玉家的豆腐花生意卻也就此結束，接下來鹽馬路擴建修路，小玉家不知搬往何處，從此不知去向，杳無音信。 時光荏苒，我依然懷念那段吃豆腐花的美好時光，依然想念那個勤勞美麗、純潔如玉、笑靨如花的豆花女孩小玉。只是，不知她是否還記得我這個當年的小姐姐啊！ 幸福女孩 文/虎志霖 我是一個幸福女孩，在生活中受挫時，有朋友無怨地陪伴；在學習中困惑時，有老師悉心的教導；難受時，有父母無私的安慰。 我是一個幸福女孩。父母給了我無數的愛。在我生病時，他們會心急如焚；在我快樂時，他們會因我樂而樂；在我失去信心時，他們會給予我更多的自信；在我沒有希望時，他們會給我創造希望。我喜歡爸爸帶給我的安全感。他超強的責任感，給了我一份家的溫暖。無論什么時候，我都不會怕，因為從始至終我都知道，他愛我；我喜歡媽媽帶給我的溫柔，她細膩的心思總能知道我心里的想法。她幫助我成長，給了我一份母愛。 我是一個幸福女孩。我有一個有緣的朋友，算得上是知音了。我們有一樣的性格，愛好卻不同，即使努力去改變自己，但最后卻更不同了。在有的事上，我認為“可助人為樂”，她卻認為“多一事不如少一事。”也不知為什么，喜歡一天的坐在教室里看小說的她和喜歡在外面打籃球，玩杠子玩到出汗的我會成好朋友。只知道開學第一天因人多而椅子不夠我沒有座位，旁邊的她跟我說：“要不你跟我一塊坐吧！”從此，我們成了好朋友。她事事為我考慮，有時心有靈犀。如果我是伯樂，那她就一定是我的鐘子期。 我是一個幸福女孩。我有一個有責任感，又寬容的老師。不敢說她最好，但在我的印象中，她待我最好。她鼓勵我、教育我、夸獎我，讓我覺得一切都有意義。我感謝她對我的笑，對我的鼓勵，對我的悉心教導。她給青春叛逆的我們指明道路，給犯過錯誤的我們一次機會，給傷心過的我們快樂，在這個集體中，一次次讓我們收獲了快樂。 我是一個幸福女孩。因為我在一個優秀的班級中，上帝是公平的。每個人都像一個蘋果，都被上帝咬了一口，沒有完美的人，但缺點是可以改掉的。當我們有緣相聚到一塊，即使每個人都有缺點，但我們這個集體卻是完美的。課堂上，同學們認真聽課，課后，同學們一起聊聊八卦，講講笑話，再一起鬧一下，該有多么幸福。 我是一個幸福女孩。我在初中接受最好的教育，來自貧困山區的我，在被稱為玉中的學校上學，既能擴展我的知識，又不辜負父母的期望，也算是一種福了。玉中里有樹木花草，時常還能看見鳥雀，我很喜歡這兒的生活。 我是一個幸福女孩。我不會因為命運的不公平而垂頭喪氣。因為我有一個美滿的家庭，一個理想的學校，一個負責的老師，一個有緣的朋友。 >>>更多美文：好文章

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