工作人員走上閣樓，抱走了小瑜，我的身體斜靠在窗沿下，情緒漸漸地平靜，想到領養孩子，是一輩子的事，不是一時的感性或衝動所能決定的。
我像沿著河流而走的旅人，眼見有小孩遭水流沖下，滿心地不捨，想要縱身而下，救起小孩揹在身上，卻擔心從此多了重擔，耽誤了前行的路途。
推開閣樓上的窗，望向遠方，閃爍著都市的霓虹燈，而我人生要前往的遠方，並非閃爍名利光芒的地方，而是社會問題之河的上游，也許人煙罕至，卻讓我看見堤防垮了，洪水滾滾而下，將小孩沖到下游，化成一齣悲苦劇。
「誰帶給你們悲劇？」我乘坐時光列車回到從前，打開窗對著剛把小瑜放在門口，轉頭要走，卻又不斷來回抱起小瑜的媽媽說。在月光下，她以一行行的眼淚回答我，沒吐露半個字，但這次她真的下決心要走了。
「她真的走了！」我的腦海從小瑜媽媽的想像畫面，涉渡到學生時期的真實記憶中。那一年，我在中途之家當老師，教雛妓、亂倫少女與逃家女孩功課。
閣樓上的小美，有一回逃跑了。不知她的過往故事，卻看見美工刀在她手上畫出崎嶇的疤痕，以淌血小痛來止住內心更深的痛。在某個傍晚，她從閣樓的窗，看見對面餐館有男孩與她打招呼，漸漸發展出溝通的密碼，便想離開中途之家去見她的情郎。
「小美想要逃開這裡，追逐她的愛情，」小美的好友依依有次跟我說。依依在我每次到中途之家時，總守在大門內等待，以滿臉的微笑迎接我，也與我建立一種像朋友又像家人的關係。
我曾想在這段服務之旅中，與小美建立如此的關係，更期待大哥哥的關心，能撫慰她的傷痛，但她的傷太深，需要的是更強烈的愛情速效藥。可是中途之家的孩子逃離後，找到的常常不是幸福的歸宿，而是另個愛情陷阱。
「老師，小瑜上來了！」工作人員餵飽她後，把小瑜帶回閣樓上，以呼喚聲將我從記憶中帶回。我望著小瑜手上的血管瘤，突然想到她媽媽，也許像當初的小美，是個在手腕自殘的不幸少女，於某段愛情夢碎後留下了她。
忽然，兩段悲悽故事交會在 我腦海，讓我的淚水再也止不住，一滴滴地滲出眼眶。
續讀 之4
