當家長決定為孩子報名林口康橋國際學校入學考時，首先必須了解國際學校的評量本質。想要成功錄取，關鍵在於引導孩子跳脫傳統一般體制填鴨式教育的盲點，培養學生的英文邏輯思維以及用英文思考英文的能力。這不僅是通過康橋入學考的敲門磚，更是錄取後銜接未來校內高強度英文課業的核心。

我是專職康橋英文家教Morning，康橋國際部畢業校友，我的一對一入學考家教重點，將結合康橋入學考與康橋課業，訓練孩子從底層優化整體聽說讀寫的實力，優雅跨越體制轉換的斷層。

一、林口康橋入學考與轉學考流程重點

根據林口康橋招生專區的官方規範，所有意願就讀的家庭都必須先經過線上填表申請 + 招生說明會報名的流程，參加說明會是後續報名小學或中學能力試探的資格。

小學新生G及小學轉學生：評量活動包含學生的英文檢測、適性面談，且家長也必須參與面談。此外，一年級新生須附多元表現證明，轉學生則必須加繳前一學期在校成績單與多元表現證明。

中學新生與轉學生：G7新生的能力試探包含英文、數學、適性面談；G10新生則包含英文、適性面談與學識面談。中學轉學生的考科則依申請的學部與年級進行個別化安排。不論是直升或轉學，均須檢附前一學期在校成績單與多元表現證明。

二、英文檢測核心評量本質

在林口康橋的入學與轉學評量中，英文是決定錄取與否、甚至入學後英文分級的關鍵指標。我們必須引導孩子進行國際學校體制的英文思維轉換。Morning老師的一對一課堂將帶來以下三大核心優勢：

1. 建構直覺式的英文學術大腦

傳統體制內的英文考試多聚焦於文法細節的挑錯、單字拼寫的死記，容易讓孩子養成過度依賴中英轉譯的翻譯腦。

Morning老師的教學優勢：

在我的課堂中，我引導孩子拋棄傳統機械式的抄寫，改用系統化的視覺單字卡，協助孩子在腦海中建立長效記憶，更有效率地管理高強度的學術字彙量。我透過高頻率的全英學術對話，破除孩子對標準答案的依賴，讓英文內化為孩子思考與探索知識的工具，而非被動背誦的科目。

2. 培養找證據與閱讀習慣，銜接myView課業

考上只是取得門票，真正的挑戰在開學後。林口康橋小學部採用的myView Literacy教材內含大量高難度的非虛構類文本（Non-fiction）、歷史與科學探究。

Morning老師的教學優勢：

我將入學考與校內課業預習進行合併。在英語閱讀訓練中，我帶領孩子從會念到邏輯推理與尋找證據。這種訓練能協助林康學生在入學前就提早適應國際學校的學術英文閱讀模式。

3. 英文寫作的批判性思維產出

高年級與中學國際部的英文寫作，是對孩子批判性思考與觀點建構能力的一大考驗。林口康橋的外師看重的是寫作邏輯架構的嚴謹度。

Morning老師的教學優勢：

寫作是思考的延伸。我會引導孩子建立結構嚴密的國際學校體制寫作架構，訓練他們在面對特定議題時，提出具備深度與說服力的核心論點，並給予扎實的結構支持。這種高階的跨語言思維產出能力，正是學校衡量孩子能否適應未來國際部全英授課、甚至撰寫學術報告與進行專題研究的關鍵指標。

三、掌握康橋直升國際部全體制視野

我擁有橫跨康橋幼兒園（大班直升）、康橋小學到中學國際部的完整教學經驗。我熟悉林康的NWEA MAP Test電腦自適應測驗教學，並引進國外原版MAP Reading & Language Usage教材資源，全方位協助林康孩子的學術能力邊界。

有溫度的學術身教：我以標準的美式發音與穩健、知性的談吐氣質，為孩子營造一個具備包容與心理安全感的學習環境。透過階梯式提問，耐心地陪伴著孩子用自己的方式回答，建立起面對未知題型的自信心。從Morning的課堂起步，我們不止為孩子拿下一張林口康橋的入場券，更為孩子打造受用一生的全英學術實力。