今天是第五次的教學活動 

暑期班也即將要告一個段落哩！（剩兩次）

每一次去觀摩都有不同的感受 以及 不一樣的心得

今天  我拿了一位小朋友這幾次上課的畫作

只有一句話：

  ★每一次的學習成長    將會推動下一次的進步★

她很用心的在每一堂課的作品上，

每一張都以相同的主題做延伸

構成一本屬於她自己的繪本（兒童繪本）

看到她完成最後封面的時後， 臉旁是充滿著喜悅

並且很認真的告訴老師，下禮拜我要把故事寫下來，做成一本屬於我的繪本。

而這次繪本的主題也即將達到老師的教學目標：

一、教師以我們常聽的魔豆故事，讓孩子自行發揮想像力 ，去創造文本

二、教學過程中， 教師也會重旁引導，提供想像的情境

       讓孩子能在文本中繼續往下延續發展

三、結合藝術人文領域＆語文領域的範疇，以圖畫文字並進的方式進行課程

四、最後的展演：讓孩子自行在所有小朋友面前說故事

五、將作品電子液化，讓每個孩子都有光碟可以保存

這也算是成長中的一件作品，一種回憶

等長大再來看這時期的作品，應該會覺得很有趣，也很好笑吧！

想到當初自己笨笨傻傻的

都沒有留檔，以前的作品都不知去向哩！（遭）

所以現在當老師的，就需要搶先一步替學生先保存檔案，讓他們留作紀念

這方式還算不錯吧！

不過目前我都是從旁觀摩

我還正緊張到時自己試教應該會亂七八糟吧！

或是被小朋友氣死之類的～好可怕！！