
如果你的小孩表現很正常,安不上ADD或是Depression的病名,但是功課就是不好,上課就是不專心,作業還是交不出來,那麼學校就會使用另一個病名:學習障礙症。
有了這個病名,什麼事都解決了。學校不必再傷腦筋去安排課程,就可以要求家長,開始去安排咨商和採取特殊辦法,為子女創造條件,以減低這個病所帶來的影響。學校輔導人員要做的事是,給你或你的小孩一堆資料,叫你們去聯絡某某某機構或某某某人,要你們好好閱讀其中的指示,試著照做。
如果你們照做了,但是沒有用,那表示你的小孩病實在太重了,難以治療。如果你有幾樣沒有完全照做,那是"不聽醫囑,其惡大矣!"
總之,學校永遠不會犯錯,那是你的小孩有病!那是你們父母無能!
他們是拿這些病來推卸學校的責任。至於拿出什麼名人也有這些毛病,也是一項陰謀。
這個世界上沒有完人,天才也極稀少。天生自然的,每個人多多少少都有些缺陷,幾乎沒有人是過目不忘的,幾乎沒有什麼都能快速學習的,如果要說學習障礙,那麼這世界上大概百分之九十九以上的人都有或多或少的學習障礙(天才也不是樣樣都很厲害)。
所以學習障礙根本不是病,而是人類自然的能力不足,就像人類跑得沒有豹子快,你不能說那是一種病一樣。
有人跑得快,跑人跑得慢,只要是在正常範圍內(譬如一百公尺在六十秒以內),你都不能說這個人有不能跑的病。
同樣的,有人學得快,有人學得慢。只要智商正常,能夠學習,你不能說人家是有病。
學得慢只是學得慢,那不是病。
美國教育界和醫療界,到處亂安病名,專嚇老百姓。教育界拿來推責任,醫療界拿來賺錢。
時季常 於 2010/05/05 02:34回覆