我常想，對於單親家庭的小孩而言，暑假生活應該比雙親家庭的小孩遜色很多吧！拿我們家來說，大人暑假最大的福利僅止於每天不用趕一大早送小孩上學；而小孩的福利也只是在每天不會早早就被趕上床睡覺！偶而來點特別的也就是，一桶爆米花、一瓶可樂，把客廳燈關掉，一起看部電影.....暑假就和平常沒兩樣，連帶他們出遠門旅遊的時間都沒有，更別說能像有些同學家的環島旅遊、或去東京迪斯尼.....小孩也許不知道暑假可以那樣過，也可能他們知道但卻從不抱怨，可我這單親爸爸心裡總有點過意不去。
　　小孩這〝漫長的暑假〞，就在我書店裡忙完兩次進貨後就〝匆匆結束〞。一如往常暑假作業是在開學前的最後一個禮拜完成，作業上的照片上網找，制服小了要添購新制服、還要縫新名牌、要上網登記課後社團、要買各科的評量....開學前後一個禮拜真夠一個單爸手忙腳亂的了。
　　女兒今年升上小五了，高年級的第一週，我看她過得戰戰兢兢，新班導要求比學校遲到的時間早10分鐘進班、每天的功課，在量方面比起四年級暴增好幾倍，在質方面要求也很高，舉凡日記的字數內容、數學算式的條列分明、國語造具的遣詞用字...等等，我們以前慣用的懶人造句法全遭退件的命運，如：

從樓上往下看，操場上的活動一覽無遺：(      )，(      )，(     )，(     )，交織成熱鬧的運動會。

懶人造句--

從樓上往下看，操場上的活動一覽無遺：(有園遊會)，( 有吃的)，(有喝的)，(有玩的)，組成了精采的運動會。

老師給個大〝х〞外，外加偌大的〝 加油〞兩字！(退回重寫！)

我這才知道，現在造句要有視覺摹寫+聽覺摹寫！

隔天訂正：

從樓上往下看，操場上的活動一覽無遺：(有各式各樣的園遊會攤位)，(有動感有勁的大會舞表演)，(有熱血沸騰的體育競賽)，(有慷慨激昂的啦啦隊加油聲)，組成了精采的運動會。

 終於得到老師的〝ν〞(總算過關了！)

　　這真的是一則以喜，一則以憂。喜的是，經過了四年級那位狀況外的班導，耍寶了一年後，終於遇到了個認真負責的老師了；憂的是，現在起，有的是功課等著我了.....

　　開學後的一週，看到了原本迷糊的妹妹開始繃緊神經了。每天陪著他寫完功課都已經快十二點，我一直幫她打氣，告訴她，一段時間後就會適應、爸爸會每天陪著她、做功課一定會越來越快，越來越輕鬆的。幾天下來，父女倆每天寫到睡眼惺忪，小孩睡了，還有家事等著我，真的好累！不過看她這麼努力的面對，再辛苦也一定要好好陪她。

第二週的星期一下課後，

『爸爸可以不要上英文課嗎？今天要查很多生字，我怕寫不完！』

『別擔心，英文課下課後，我去接妳，然後直接去吃飯，再到停車場開車，再回到辦公室接短短，然後我們馬上回家寫功課，我們一起查字典』

『喔！那我去上課囉！』

　　看吧，這就是多年來帶小孩累積下來得經驗，遇到問題，必須馬上要在腦海裡擬出解決方案，對自己的臨場表現都感到很滿意~~~

　　為了迎接今晚的挑戰，我還特別先去買了兩本國語字典，然後接妹妹下課，吃飯，拿車，回辦公室接短短，回家...一切按照計畫順利進行著...

PS：我們住在內湖，因為工作地點在大安區，所以小孩都是越區在大安區就讀。

　　約莫20分鐘，我們到家了，停好車...

『妹妹，動作快，快下車，妳牽短短，我拿字典......

突然間，我看著妹妹，妹妹看著我.......我們都發現了一個問題.....

『書包呢？』