【生命足跡】只是一個小小的動作
上週一週會的時候，校長慎重的介紹了一位即將退休的L老師。
一般人提到「退休」兩個字，馬上會想到數字「65」，也就是屆退的年齡，然而L老師雖已服務32年，卻年僅55歲。
心痛的原因是L老師自小家境就貧窮，於是生父母將L老師送給別人做養女，養父母的家境也並非富裕，但卻很
我
面對生活習慣最不受拘束的中學生，如何讓環保觀念深植於學生心中，並且更進一步落實於日常生活中，顯然是一份苦差事，我本以為是不可能的任務；然而這幾年的時間，我卻看到了一份成就非凡的成果──只是一個小小的動作，全校的師生都能「隨手做環保」，這正說明：只要有心、用心、恆心，再怎麼艱難的事情也可以完成。
L老師為了推動環保工作，規劃了許多方案，諸如：簡易回收站設備、回收總站的設置、「垃圾不落地，回收要盡力」計畫、回收分類標籤、回收分類方法、5R的意義（5R為垃圾減量的五項原則：Reduce：減少丟棄之垃圾量。Reuse：重複使用容器或產品。Repair：重複使用容器或產品，重視維修保養，延長物品使用壽。Refuse：拒用無環保觀念產品。Recycle：回收使用再生產品）以及廚餘清理。
學生很喜歡喝飲料，當然學校垃圾量最多的便是飲料罐與鋁箔包了。L老師非常在乎垃圾所佔龐大的空間，於是要求保特瓶一定要先用水沖洗後，再用腳踩扁，才能丟到資源囘收箱。至於鋁箔包，則是L老師一大創舉，除了可以減少空間，還能減少垃圾袋的使用量。我認為這是L老師留給學校最大的資產。
摺鋁箔包的方法與步驟：
步驟一：先將鋁箔包壓扁
步驟二：將鋁箔包底部向後摺
步驟三：將鋁箔包翻過來
步驟四：將鋁箔包兩側向內摺
步驟五：將鋁箔包頂部向下摺
步驟六：將鋁箔包頂部向下摺入底部
L老師一直是個默默耕耘的老師，我在她身上看到的是一位志工的身影，除了教學認真、關愛學生，總是無怨無悔的做著有意義的事。長達32年的教育工作，已經在她的生命旅程中畫出滿天的彩虹，而在她退休以後的生涯規劃又是什麼呢？她說：我仍然要做一個志工，我覺得還有更多的人以及地方需要我，只是不同的環境罷了！
L老師結束了學校的教育工作，但這並非是人生的終點站，在人生的下一站，L老師才正要出發。看著L老師在教育的奉獻，在人生之路上的豐收，我在心裡輕輕的告訴自己：我期望也能成為L老師，在教學生涯中、在人生之路上、在生命足跡中，能不負自己與學生。
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L老師在學校是熱心的老師，退休後希望擔任志工，繼續貢獻所長，非常令人敬佩。
志工的精神已經在台灣這樣的公民社會中，獲得很高度的實踐，它更是民主社會得以持續發展的重要力量之一。
雖然L老師退休，我們的教育界少了一位好老師，但同時，我們的社會卻也多了一位好志工。
再度感謝您分享這麼好的文章，並祝萬事順！心
不管當老師或志工 不管在什麼場合 都要發揮自己的「雞婆」個性 見義勇為 做自己會做 該做的事
秋玲名言 自己所做的一切都會回到自己的身上來
幫助別人時 是自己學習的最佳時刻 也是幫助自己 哈哈 最大的受益人就是自己
PS感謝親愛的隋寫人經常回應秋玲拙作 祝福你 福慧雙全
我們瑞芳高工也有這號人物
那就是賴素真組長
對整潔工作及回收工作都不遺餘力
我替瑞工感謝她
在教育的路上
多一個用心的領路人
就會多好多善的種子
只是多想了一下，就多好多的創意
真棒
L老師精神令人感佩.
我覺得她退休後繼續當志工是最好的選擇.
不僅僅是對社會有貢獻,
對她的身體和心情都是好的.
群體和勞動能讓人身心都維持健康..
從L老師這裡，我發現真正「生命」的顏色，在一片愛與熱情之間。
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哇，這位L老師，果真做得徹底用心
感動之餘，想想週圍的環境，我們是否真的做到環保回收？
但願人人起而行，把我們的環境清潔做好，回收資源之餘，還能拯救地球．
我記得以前看過，有人折過這環保的紙盒子，那也是個用心的人才會如此．
那個表格，真的做得條理分明，令人敬佩．
