細部也很認真

　　每年9月學生入學就要做教室布置，每個年級都得做，到了10月初就要評審，雖說我們每學期大大小小的美術評審非常多，諸如反毒、兩性平權、生命教育海報， 輔導室的生涯發展冊子的封面！以及訓導處的壁報比賽，一個個接踵而來，評的我們自己暈頭轉向都不知評了甚麼？但是最累的還是學生美展與教室布置這兩項評審，尤其教室布置會把人累得脫一層皮，說了都沒人會相信哩。

　　評審一定要公正公平，要有公信力。三個年級，我們要在十月初的一週內，分別在週一到週三的時間裡找空堂走完，現在有數位相機方便多了，我邊走邊拍，然後紀錄，心理先有一 些腹案，然後從週三的中午開始一連三個午休時段，由五個美術老師一起決選名次，還好五人是單數票，票選時比較不會僵持，但也有麻煩的時候，五人喜歡的都不 一樣，就要開始採取一些消去法。一個午休時間就要決定一個年級的名次，往往很難，常常放學後又留下來繼續討論。

　　我們一位最認真的老師每次都會把他自己拍的照片列印下來，供我們現場參考。

　　就像這樣列印出來，方便票選，有爭議的部分就再回到班級現場來回比對。希望選出來的班級是真正符合比賽條件的。

　　如果有抄襲模仿的，我們也要揪出來。覺得自己跟FBI幹員差不多了。
 

　　這一張是完全手繪的，繪畫技巧很好，很有插畫的風格，是一位家裡開畫室的學生畫的，但是我們沒有給他們班第一名，因為不是集體創作，一看就知道是出於一人之手，不符合教室布置的精神。

　　多數的班級都很用心做布置，即使是技巧看起來不成熟的，但是他們的構圖熱鬧有趣，主題現代感十足，讓人會心一笑。

　　通常我們比較喜歡全班參與製作，比較不喜歡只是一個厲害會畫畫的同學承攬全部作業。

這個人類演化的過程很有趣

這一班三年級很認真，應該是動員全班同學。

這一班用了幾何抽象

這是下面那一張的局部圖

全班集體創作，仿梵谷的＂星夜＂。然後將全班同學的照片分別貼在裡面。

這張也是上面那張的局部

我很喜歡這一班，年年都得獎，導師與全班學生都用心。

局部

利用舊報紙的概念很好。

小小兵的主題今年很夯

另一班也是。其實三個年級都有引用的。

前年則是怪獸大學。

　　其餘作品請到相簿觀看。