感謝功德無量的Youtube，讓我家教的方式與內容多了些變化。那天我靈機一動來個「英文歌聽寫」，要我的學生聽到甚麼就寫下甚麼。她讀高一，從小就一路唸音樂班上來的，主修中提琴，她幫她的琴取了個暱稱叫「阿中」。她是個酷妹，但混熟了之後就看穿她其實生性搞笑（可是還是死都不肯給我拍照）。她讀的是教會女子中學，有一天她跟我說看到修女在校園騎腳踏車超帥，便異想天開有機會可以上台穿著修女服拉中提琴。

她背單字短時間效率不差，但時間再拉長一點就毫不客氣地展示了徹底遺忘的功夫。既然是學音樂的，我就猜她學習能力是聽覺系的。我先用CDplayer把Olivia這首「L.O.V.E」放一遍，第一次要她保持輕鬆純聽賞，可以先不用去理會歌詞。第二次才要她把聽到的歌詞寫下來。我挑這首歌的原因就是一來歌詞簡單，Olivia發音清楚至極，歌聲甜美中帶有一點點小孩子的撒嬌，二來我不用馬上訂正，事後再e-mail給她連結到Youtube公布正確答案，要她把正確的歌詞抄下來，下個禮拜再來檢討。我相信這是個愉快的作業：

出處：http://www.youtube.com/watch?v=z7eZnpMD5pM&feature=related

（我們還聽出影片中的歌詞有個小錯字，就是「but」please don't break it而不是「and」）

我前年教這個妹妹時她還是個正要應付基測的國三生，後來直升高中後，我就想挑些比較生動有趣的教材。我去書局邊翻邊挑，發現有本英文雜誌鎖定的族群就是那些青春少女，裡面的內容不是聊些愛漂亮的，比方說長痘痘怎麼辦、如何瘦身、如何弄彩繪指甲，甚至還有姊姊帶妹妹挑胸罩，就是些吃吃喝喝逛街買東西的（當然也有很多別的），這正是對了高中女生的胃口。我正在翻閱時，看到: A說：Other than that, he actually said I didn’t have “the look” for the job. B說：What? What a mean thing to say!後面那句中文翻成「這樣講好機車耶！」這是學校英文課本絕對不會出現的翻譯，我也不禁興奮起來：「這個好！」就決定用這雜誌啦。

現在回想起來，我那時代的國中英文課本實在無聊到爆，我搞不懂為什麼教個祈使句就非得是Stand up、Sit down、Spell the word等呆板的指令不可，果真有執行命令的感覺。何不乾脆弄個食譜教學的情境，教我們說：「幫我打個蛋」、「灑一些橄欖油」、「攪拌一下」、「烤個十分鐘」...那不是有趣多了嗎？之前我頗愛「旅遊生活頻道」的「甜蜜義大利」的料理節目，主持人David Rocco帶著美女老婆回義大利當地頭蛇到處亂竄，我超愛聽他用義大利腔的英文解說食譜。我之前也寄了些這個節目的連結給家教學生，只可惜要達到教學結果還有很多技術上的困難。

出處：http://www.youtube.com/watch?v=lNAsvRIReUs

我也數不清小妹妹到底是我第幾個家教了，想來從讀大學至今，我也算是個家教達人了，以後有機會再談談我有趣又辛酸的家教經驗吧！