
《企業管理理論與實務》 教學大綱(大四企管系)

一、課程基本資料
二、課程目標
三、學習成果 (Learning Outcomes)
完成課程後,學生應能:
四、教學方式
五、評量方式
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評量項目 |
比例 |
說明 |
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期中考 |
20% |
理論與簡單案例分析題目 |
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個案報告 |
25% |
小組合作完成台灣企業個案分析 |
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課堂參與 |
15% |
討論、角色扮演及出席率 |
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期末專題 |
30% |
綜合個案演練:方案設計與決策報告 |
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小作業 |
10% |
章節討論問題及個人反思報告 |
六、週次課程安排
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週次 |
章節 |
教學內容 |
教學方式 |
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1 |
第一章 |
管理與決策思維概論 |
講授 + 討論 |
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2-3 |
第二章 |
企業決策流程與管理思維 |
講授 + 個案分析 |
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4-5 |
第三章 |
策略管理與競爭優勢 |
講授 + SWOT、價值鏈分析 |
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6-7 |
第四章 |
行銷與營運管理 |
講授 + 案例討論 |
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8-9 |
第五章 |
人力資源與組織管理 |
講授 + 小組討論 |
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10-11 |
第六章 |
財務管理與投資決策 |
講授 + 案例分析 |
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12-13 |
第七章 |
成長、轉型與創新管理 |
講授 + 案例討論 |
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14-15 |
第八章 |
風險、危機與倫理管理 |
講授 + 小組討論 |
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16-20 |
第九章 |
綜合個案分析與決策演練 |
小組角色扮演 + 模擬董事會 |
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21 |
課堂回顧 |
整合理論與實務 |
討論 + 問題演練 |
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22 |
期末專題準備 |
指導小組專題 |
小組研討 |
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23 |
期末專題報告 |
小組報告與展示 |
評分 + 回饋 |
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24 |
課程總結 |
反思與管理能力提升 |
討論 + Q&A |