今天心情非常的沮喪，早上的報告被教授劈得我傷痕累累，滿身都是彈孔

一大早的第一個報告就感覺老師的臉很臭，不知道是不是有起床氣，每星期早上一早進教室都是一付老K臉，心覺得不妙，感覺等會有好戲可看了，報告到一半時老師就開始提問，而且還很嚴肅的指責不該以自已的想法解讀他人的文獻，他說的也不無道理

好不容易我們這組的部分報完了，總算可以鬆一口氣時，教授又提出了問題，叫我們回答此篇期刊的目的是什麼？這篇期刊寫得好不好，我們做了許多的回答，老師總是不滿意，每一個回答就劈回來一次，猶如閃電打雷還有像機關槍般的連續掃射，讓我實在是招架不住，後來老師給這篇期刊的評價是，”內容講的都是屁話，這篇文章的作者是為了應付而寫的”......

這...這是什麼情形，二位XX大學教授的寫的期刊被我們老師批的一無是處，還不斷的對我們說，並不是每位教授寫的文章都是很優質的，我們要會判斷是好是懷，文章寫的不好也要說出來，不要因為是教授寫的文章就認為是好文章........但老師上次明明說不要對人家寫的文章太矯枉過正，每次的說法都不同，我們這樣說也不是，那樣說也不是........

老師又花了半個小時講些人生大道理，也談了她優秀的女兒，對著我們說”不要連一個小孩子都不如”

這幾年來二專還有二技的課程總是很順利，也是每位老師心中還算不錯學生，但在研究所，遇到這位老師真讓我深受打擊，我唸研究所除了要增加自信心，當然也是想從課程的學習中得到知識，但老師卻不斷打擊我的信心，還常常對我們說並不是每個人都適合唸研究所，若為了文憑那就不必來了，雖然我很清楚我要的並不是那張文憑而已，但是......唉.......

一大早的報告使得我心情一整天都差到極點，下課回到家裡剛好大哥也在，一見到他時我的眼眶便紅了，眼淚差點沒飆出來，用很哀怨的語氣問大哥說有沒有看到我全身傷痕累累，他嚇了一大跳以為我發生意外，從頭到腳仔細看了我卻沒發現有傷，我便開始對他細訴今天發生的情形

大哥聽完我的細訴之後，拍拍我的背堅定的對我說，”不要在乎別人怎麼說，你自已知道你的目標在哪裡就夠了，這只是一點小小的挫折，將來還會遇到許多的挫折，你就當做這些都是人生的磨練，千萬不要氣餒，老師說的話就左耳進，右耳出，不要把他的話放在心裡面”

大哥看我最近因為工作及功課沮喪的快無藥可救了，軟硬兼施的花了好久的時間說了好多安慰鼓勵我的話，終於心裡平順些了，大哥因為右腳不方便的因素，在他的人生經歷遇到的挫折比我多出上百倍，我怎能為這些小小的挫折而消極呢

人生就是這樣，起伏有高有低，在平順時要不斷學習，在遇挫折時就當是一種歷練或是學習

感謝大哥這兩天不厭其煩的在工作上的問題及學校遭受的挫折一直開導我，他的人生經歷使我心疼，卻無法能夠深刻的體會，現在的他只要見到我開心帶著笑臉對著他便是他的幸福..........這麼簡單的事，別讓他失望了......

人生本來就是這樣，這種事情，沒什麼大不了的嘛~~~加油~~笑一個吧