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難忘的旅遊經驗【講評】+【總評】
2024/09/10 13:05
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0906領航社TM講評 【題目:難忘的旅遊經歷】

整體而言

1.時間掌控:

A.會議未準時開始:因於會議要開始時臨時,加入事先未有的事項,,導致會議延後。

B.會中臨時安插講師示範:同樣為口發會申請費用,於休息時間前安插二位講師示範照像。往後如有相似之情事,應於肥皂箱時間到臨,即可提早佈置。

C.TED講師與講評均未準時結束:演講訓練的基本功之一,就是要準時結束,因此講師們和講評應儘量於時間內完成演講。

2.演講基本功要落實:

A.TM基本功:這期新人較多,從預備席、上台、定場、問候、眼神、麥克風使用…等應用都不是很熟悉。

B.主持人:雖然主持人很認真準備,然而從麥克風使用,主持稿的熟練,尚有再加分的空間。

3.TED演講的驚喜:雖然第一次舉辦TED演講,令人驚喜的是兩位講師的演講,有將學習口才應用在自己職場上。這具有很強大的說服力,這是很成功的演講。

以下對個人的點評:

TED講員一:當在講到加入領航社CP值到捐血公益,總感覺二者之間的聯結有點弱,有給人【跳躍】的感覺。另外可以置入行銷,口發會於每年三到六月間會舉辦,邀請大家留意信息,一起來搭建捐血公益。

TED講員二:用自己創業前後為主題,從報紙登廣告、電話簿、網站到現在的直播,這樣三言兩語就將行銷史清晰易懂的詮譯解析。特別是直播,適時植入口才訓練的益處。不過若能將專業、堅持、努力以【分類條列】標題的概念,會更聚焦在主題上,那麼就容易展現出簡易、清晰、易懂、易吸收之效。

TM講員一:你的演講內容中,把採柚子說得很生動有趣。或許太集中在採柚子的描述,怎麼讓我感覺不是在說【難忘的旅遊經驗】,反而有點像【爬樹的樂趣】、或【採柚子的趣事】。

建議:在第一段先稍微說一下自己對這次旅遊【難忘】的感受,這樣就有聚焦一個【觀點】上,後續再銜接在採柚子的內容,如此就能製造出【難忘】的情景。

TM講員二:你用很大的篇幅說了三天的行程,到山上迷路的狀況,再說姐姐說:先處情緒再處理問題。感覺上你有刻意為這主題而設計。

建議:你在第一段就把三天旅程簡略說明,然後聚焦在【山上迷路】的情節上,再以遇到【原住民】這位貴人上,這樣比較容易製造【難忘】的氛圍。同時也會將劇情編排在【先處情緒再處理問題】上,這樣會讓你的演講變得更自然合理。

TM講員三:你這講給人在【聊天】的感覺,因此無法讓人【印象深刻】之感受。

建議:將你你的文章內容輸入chatgpt,最後再加上【演講題目:難忘的旅遊經驗,以難忘為觀點,用起承轉合的結構,幫我寫一篇約660字,要給人有意外收獲,情感豐滿的氛圍】。看看怎麼寫?

TM講員四:當你破題用到【XX平安】兩字,這樣就注意這講要講的精彩就比較困難了,怎麼說呢?因為難忘和平安要鍵接起來,在劇情情節的安排是要費點心思,而從你的內容中設計中,你要要到國外旅遊,從媽媽的期待與叮嚀到你遇到意外,最後歷經千辛萬苦平安回家。可惜我沒聽到故事的張力,就因你太著墨於【平安】了。

建議:可安排一個很重大的意外事故,讓在家的媽媽擔心,同時自己如何面對困難與處理情形,讓平安回家有【好加在】的感覺,這樣就有了難忘的經歷了。

TM講員五:演講內容中敍述了四天旅程,只聽到你花了五佰元買了一雙襪子,淋濕了,怎麼狠狽?直到最後一天的晚上,在山上怎麼登高望遠的情景,同時也忘卻之前的糟糕的樣子。其實你本意不錯,但由於太緊張,讓語速變得很快,如此就無法將情感表現出來了。事實上愈有情感,語速要用慢來處理,才會更有效果。

建議:你除了花五百元買襪子又淋濕,可以將狂風暴雨多形容場景,再與最後一天情景相互呼應,這樣才會製造出【難忘】的感覺,心情好之下買了一頂帽子,這樣就帽子就形成難忘與經歷的成果了。

TM講員五:得給你一個讚,第一次在沒任何準備之下上台演講,真示範了【勇敢比完美重要】的典範。你很棒的在內容中,設計老父親餵了老母吃東西,這可是在愛情鋪陳裡一張令人難忘的畫面啊!但很可惜你只是以【描述】的手法,匆匆略過。也因為如此就沒有【難忘】的感受了。

建議:將老父親餵了老母吃東西,這個畫面反映在自己身上,想自己的愛情若能像父母親一樣【相濡以沫】,這樣才能使【難忘】昇華。

 

講評一:我們不能一味地找內容來稱讚,可以從破題是否與內容呼應?劇情編排、情節設計是否合理或驚奇不斷?…等等給予講者提出建議。

講評二:在點評不能一直點出問題,而不給予建議和示範,這樣容易陷入酸民的角色。如你說了:

1.忘了問候:你可示範【主席、社長、理事長、講評、總評與社友們,大家好!】

2.麥克風:可以等工作人員調整最適之處,一旦發聲,你的演講就開始計時了。

3.手勢:演講的手勢,一般都會在腰部以上。

要記當點出問題時,要懂得語言包裝,這樣才不會因太直接而使聽者不舒服。

講評三:演講評是【人】為主角,而非【物】,我們拿著手冊直接點出基本功都有寫,可是這樣很容易給人一種教訓而不是教育的感覺。若能應用【引導】的技巧,那麼使人接受的意願會更好。

 

TM→難忘的旅遊經驗【講評】+【總評】

https://youtube.com/shorts/8Z3-H5dz-Eo?feature=share 

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