臺北市三玉國民小學111學年度第一學期學校日

五年級社會教學計劃

任課教師：張世仁老師(分機：672 )

親愛的家長：

   五年級的社會科，主要是希望學生們能在具備對台灣史地背景脈絡理解的情形下，來認識、理解現代社會以及相關知能，學習成為一個懂得獨立思考、理性判斷的現代公民。

   建議家長們能配合相關時事新聞，加上自己的成長經驗與所見所聞，適時地和孩子進行分享與討論，相信這對孩子將來在社會的學習上會有很大的幫助，同時，也可以藉此增進親子關係唷！

一、   教學內容與目標

1.以經緯度描述臺灣的地理位置、四周環境和地理特色。

2.了解台灣主要地形分布、各項氣候因素的影響，以及河川特性。

3.了解史料取得的途徑，介紹長濱、圓山、卑南和十三行文化，認識現今原住民類別、分布和文化特色。

4.了解荷蘭人、西班牙人和明鄭時期經營台灣的影響與建設。

5.認識清代經營台灣的過程、建設與文化影響。

6.了解家族社會建立的原因、功能和生活情形，以及台灣宗教信仰與飲食文化的內涵。

二、評量方式及成績計算：

1.平時成績佔，段考成績佔。二者分數相加，成為期中考和期末考的成績。

   平時成績包含：（1）作業佔1/3 （2）小考佔 1/3 （3）學習態度佔 1/3

   2.學期成績－期中考、期末考各佔1/2

三、評量範圍及日期：