我的足球教學日記-2007.01.24 星期三
2008/01/15 09:27
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2007.01.24 星期三
天氣：沒下雨就是好天
心情：全力
感謝 神：世界真美好
小班&幼幼班
方法：設定一個三角形範圍(ABC)，A點為起點，學員在此出發，B點用圓錐盤擺個大圓形，C點擺四個圓錐盤(圖形任意)，其中三個圓錐盤上擺球
方式：學員從A點持球，跑步出發，到達B點時，要繞一圈，之後往C點，到達C點，先把球放在空的圓錐盤上，再拿另一顆球，跑回A點，把球給下一個人
兩個人一組，C點圓錐盤不需增加，比較晚到達C點的，比須等待先到達的人完成動作
三個人一組，C點圓錐盤增加一個或兩個，增加一個，同兩人一組方式，增加兩個，同一人方式
PS.這個方法有點熟悉，不過，年齡越小，動作設計及路線要越圖像化，也要把訓練的目的加入。
以上
哇西ㄚ隆
天氣：沒下雨就是好天
心情：全力
感謝 神：世界真美好
小班&幼幼班
方法：設定一個三角形範圍(ABC)，A點為起點，學員在此出發，B點用圓錐盤擺個大圓形，C點擺四個圓錐盤(圖形任意)，其中三個圓錐盤上擺球
方式：學員從A點持球，跑步出發，到達B點時，要繞一圈，之後往C點，到達C點，先把球放在空的圓錐盤上，再拿另一顆球，跑回A點，把球給下一個人
兩個人一組，C點圓錐盤不需增加，比較晚到達C點的，比須等待先到達的人完成動作
三個人一組，C點圓錐盤增加一個或兩個，增加一個，同兩人一組方式，增加兩個，同一人方式
PS.這個方法有點熟悉，不過，年齡越小，動作設計及路線要越圖像化，也要把訓練的目的加入。
以上
哇西ㄚ隆
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