這是上禮拜開始的事，我開了十多公里的車到一所鄉下迷你小學代課，只第一天就對這所小學印象深刻！
第一天因為路況不熟，所以出門得早，結果車子咻一下竟然開過頭，還好喔！差點開到林口去咧！那條大馬路算是縣道，應該是隨著山勢起伏，忽上忽下忽左忽右，雖然蜿蜒但道路平整，所以進入郊區後很順很好開！不過挺麻煩的，老是出現速限60的標誌，要不就來個"前有測速照相"，（前前後後有4個柳！）感覺一路被嚇唬著開車，很怕荷包失血哩！沒辦法，摳摳很難賺耶！
結果，第一天的驚奇遠遠多於好奇。
第一：
全校只六班（一個年級一班），不到一百個學生，每班十來個小朋友。
第二：
雖是鄉下小學卻全部e化教學，無論語文、數學、生活科目，一律採電子課本教學，上課時打開電腦、教室裡有單槍、電子白板及音響設備，還附上一支電子筆可直接在白板上代替滑鼠的功能，電子課本上有工具及附件，可直接翻面，也可播放附加的動畫或影片，所有教學程序全在其中，既方便又環保，省了不少教具掛圖等資源！e化程度遠比諸多都市學校先進呢！
第三：
我代的是小一，（第一次帶小一耶！）全班14位小朋友，級任老師請長假安胎，在這期間竟然歷經5位老師代課，啊哪ㄝ安呢？我不得不讚頌這群可愛的小朋友，適應力超強！
第四：
小朋友的課程進度實在是超越得太多太離譜！現在離學期末還有一段時間耶！他們的課程竟然都已經進到最後單元！那~現在不就全看我變把戲了！
第五：
這所小學最令人驚艷的是圖書館，那可真像喝咖啡的好場所唷！各種比連鎖咖啡店更親和的沙發，躺的、坐的、臥的，連抱枕都有了！你想用什麼姿勢看書，隨你意都可以！進去要脫鞋，跟家裡一樣舒適。（老實說那沙發的確比我家的舒服耶！）雖然目前藏書不多，不過週四的教師晨會報告了：將有二十七萬經費可以充實圖書，所以請老師們開書單，（我才剛來也不放過，照樣要開書單啦！）學校的老師，連主任、校長加加起來也不過10位哩！所以……意思是每人至少要開一至三萬元的書單啦！天哪！偶負責的是小一書單，平常哪讀什麼繪本啦！（雖然偶也粉喜歡各種純真可愛的繪本！）
順便在此發個求救好囉：有沒有賢明的媽媽們願意幫個忙給koko透露一下下口愛的繪本叢書咧？感謝柳！偶可能要帶到暑假耶！
啊對了！信誼應該有不少小朋友的好書，待我去瞧瞧……
10樓. 牛仔3號2009/06/08 15:41小學的資源
我們位於平地的縣裡...學生破千人
結果硬體資源反不如山裡的好
又沒有市裡的學校有錢
倫家說要捐書,一定不會想到我們
真的是前不巴村後不著店的被省略
所以囉！偶的弟媳也想將來不要把孩子送到太城市的學校，既純真資源又不少，真是不錯的！
不過吼！話說回來，學校的運作決定在校長啦！校長的理念好，學生是受益無窮的！
koko樣（忘了回來） 於 2009/06/08 16:18回覆
9樓. JamieChao2009/05/19 19:49僅代表迷你小學向妳一鞠躬~
koko樣（忘了回來） 於 2009/05/20 11:26回覆-
8樓. JamieChao2009/05/19 19:46
7樓. ㊣ 蔡老師2009/05/19 09:54小而美
每次看到這種小而美的迷你小學，
都會想起南投鹿谷美麗的內湖國小。
厚~好美！這不是別墅唷？
所以，我覺得孩子在鄉間小學就讀還比較幸福咧！
現在是課間活動時間，小朋友在玩扮家家柳！
上一節我沒課跑去圖書館，結果下起了小雨，小男生還半路拿傘去接我耶！
畫面粉美厚？
koko樣（忘了回來） 於 2009/05/19 10:31回覆
6樓. 南2009/05/18 21:34迷你小學
推薦您幾本圖畫書：
1.永遠愛你---描繪父母對子女永遠的愛
2.逃家小兔---小兔子藉由捉迷藏遊戲表達要獨立的需求.
3.小猴子找媽媽---小猴子找不到媽媽，蝴蝶來幫忙，可是小猴子必須說出自己媽媽的模樣....
4.爸爸and媽媽and我---描寫親子生活小細節的內容
粉棒的迷你小學，我也想讓孩子在這樣的環境中學習喔！3161
真是好感恩提供這麼受用的書目，還附解說呢！
沒錯！我自己的弟媳也對這所小學動心唷！（我的可愛姪兒才一歲半說！）
而我自己也一天比一天更愛這小學！
對啦！你那鍋3161素什麼密碼啊？（存摺要小心收好嘿！）
koko樣（忘了回來） 於 2009/05/19 10:25回覆-
5樓. JamieChao2009/05/18 15:13你身材是有那麼"莠"嗎？
水蜜桃，我不敢柳，我沒有水蜜桃姐姐的身材！你有？
哎呦喂呀~沒有相機了，大家沒辦法看我丟猴表演新聞播報啦！ - 4樓.2009/05/18 05:43寧靜而豐富
小而豐,感覺是一所寧靜而豐富的小學 , 一個很好的學習環境,相信KoKo在這裡代課也會有不同的體驗 -
3樓. JamieChao2009/05/18 01:22如果我可以寄讀，就可以看koko丟猴了
天呀！這是甚麼小學，我可不可以寄讀？！沙發長相真得比我家好太多~應該沒有布丁也沒有榴槤味
！有一本媽媽心‧媽媽樹 / 國語日報出版，畫家是一位我在社區大學教電繪時認識的作家，她的作品溫馨，本書字數不多，應該很適合小一。我姪子今年還沒念小學，但是他已經會看注音，自己讀這類故事書了。
聯合報也有資料歐：http://blog.udn.com/fifibookstore 聯合報童書出版部
還有另一個訂閱的童書部落格，要等他下次發文我才找得到。
至於其他，我好像都買大人看的繪本，真幫不上忙！歡迎妳來寄讀！如果妳來，應該是偶棉兩個一起丟猴嘿~
嗯~取名雙冬姐妹花，不對！太俗了！那~水蜜桃姐妹好不？（電視yoyo台有粉多水果姐姐耶！）
好啦！不鬧妳，現在妳的心情應該還煩那個相機。（實在是不想再說的過份！）
妳有幫到偶的忙唷！童書出版部還真有不少好童書呢！
原來妳還是社大的電繪老書柳，啊妳到底是會多少把戲啦？
koko樣（忘了回來） 於 2009/05/18 14:31回覆 
2樓. Rinka2009/05/17 19:50^^
如果是我,
會愛上這小學校 !
1樓. little sophia2009/05/17 18:36充滿感動說~ ^ ^
看了文，深受感動說~ sophia想要說一個較為嚴肅的小小看法~
兒童，是國家的未來。但是，台灣的兒童圖書館至今似乎仍在被公眾視野忽略的幽暗角落。還好，角落裡閃現著隱約的光芒。
理想的兒童圖書館可以從很多方面來談，譬如說館置空間、館藏、服務、人員等等。重要的，是一個能夠讓人最容易親近的地點；民眾利用很方便、地點很適中。它可能就是滿足孩子們閱讀上的需求，滿足家長做兒童教育或了解兒童心理發展的需求。鄉下小學的圖書館可以當做社區兒童圖書館，它還有一個很重要的是：它要做為兒童在學習上一個大的資源。從館置空間來看，它必須適合它的服務對象，兒童圖書館可以分為很多種，它可能是社區型的兒童圖書館、也可能是一個國際型的兒童圖書館或都會型兒童圖書館，它們都有不同的任務，當然館設空間必須要有它的任務功能。此外，在整個氛圍營造上必須適合兒童心理需求。閱讀指導的部分。什麼樣的閱讀程度該放什麼書，或者是說有某些特別閱讀興趣的人要讀什麼書，館員可以有能力做推薦或是手邊有這樣的書單。有些家長可能有一些困擾，譬如說，他的孩子可能信心比較不夠，有哪些書籍可以增強信心，或是有某些問題可以透過書籍來治療。圖書館其實應該要做這些事情。
親愛的KoKo樣，妳正在做一件很有意義且深具影響力的事喔~ ^ ^sophia所言甚是，不過理想與現實往往是有差距的。
這所學校的老師可說一人當兩、三人用，不只要帶班，還要兼任一種以上的行政工作，十分影響教學專業，就連圖書館館長也是由五年級級任老師兼任，再加上這兒的家長大多社經地位低，有時尚須花時間與其溝通教養觀念，所以妳說的一切，目前對這所學校來說真的可能只是願景~這也是所謂的城鄉差距。學校的資源是不少，但缺的就是人力和志工啦！
koko樣（忘了回來） 於 2009/05/18 14:13回覆
