無法按表操課的「自性•覺醒靈動」 - 心靈散散步街角遇宇色

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無法按表操課的「自性•覺醒靈動」

2011/01/27 22:51

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有人問我，「自性•覺醒靈語」為何沒有分階段上課，假使已經能說靈語、又能靈動了，是要報名「靈修•覺醒旅程」或是「自性•覺醒靈動」？？「靈修•覺醒旅程」課程主要分享宇色走在靈修路上的觀念，宇色從不認為目前已經的所學就是正確或是最好的靈修方式，但至少，這一路走來，宇色走來自在又快樂。少了一些不必要的宮壇包袱，宇色瞭解自己的元神原貌與轉世原因。

而「自性•覺醒靈動」則是為走在靈修路上的朋友所開設，課程中，真正的老師卻非是宇色，而是每大個學員與祂們。課程安排依然不是宇色，宇色僅能就大方向去安排，而課程教導者則是每一次下來教導的仙佛。有人問我，為什麼「自性•覺醒靈動」沒有課表。

因為：每一個人都是獨一無二的修行個體。

在宇色的觀念中，真正的"靈修者"眼神是充滿自信與勇氣，這或許無法天生，但卻是可以透過課程訓練而逐漸建立起來的心性。每一堂的學員有五~六個人，每一個人的精進心、元神甦醒程度、靈脈出處.....等等皆不同，即如此，課表又如何"硬性"地規劃。

這是靈修有趣又深奧之處。每一個人都是獨立個體，以"固定'課表"所教出來的學員，宛如工廠機器射出後的塑膠模具一般，少了自我獨立的思考與思辨能力。

靈修難在於"人性的複雜"，卻簡單在於"由內心覺醒的精進心"，少了向外攀緣的心，多了一顆向內探求的精進心，靈修路上的複雜度就少了許多。

每一次課程，靜心、直覺力訓練、靈動功法、團體靈修，交叉式的教法都是讓學員在不同的課程中，學習向內在探求的機會。

"人"所設計出來的課程都是公式。但因應每一個學員本身對於靈修的精進心與元神覺醒，再配合上當天教導的仙佛，以及本身有緣的仙佛等等，如此下來，每一次的上課都是精彩又耐人尋味的課程。

學員每一次在課堂上的反應，有時是內心的無明顯現，有時卻是潛意識當中對於現實生活中的莫名逃避，有時，學員之間卻能夠心有靈犀地互相影響與瞭解。

我常對每一個學員說：不要將靈修與通靈畫上等號，通靈只是靈修的附加價值，而真正的核心是探尋我們內心陰影。有了這份心，至於是否自己真正瞭解元神、主神或通靈敏感度，所存在的問題只有時間而不是"能不能"。

學員在課堂中，常常感受到其它學員的情緒起伏。這是正常的現象，一個人學習將五感暫時關掉時，內心的覺知才會真正地打開。心開了，不僅本身心結解決了，也能以不同的角度看待人性問題。
靈修路上存在著許多術法，靈療僅是其中的一種，靈療是每一個元神很基本的能力，靈療無法學習而來，而是靠後天靈真正地下苦心後所培養的精進心下的"啟迪"。