林口康橋小學部合唱團成軍至今不到半年，日前，首次參賽就從21支隊伍中脫穎而出，榮獲「新北市音樂合唱比賽」第四區優等，平時成員善用社團時間做分部練習，還利用午休時間加強彼此默契訓練，首次參賽就能有此好成績，除了歸功於孩子們的努力之外，黃士銘以及陳襄琦兩位指導老師功不可沒。

    合唱團成員們比賽展現完美團隊默契，除了平日著重專注力的培養，黃士銘老師特別強調學校演藝廳是設備優良的練習場地，模擬正式比賽模式更可以適度調整成員音量大小，8年教學資歷的他非常認同賽前公演的重要性，有別於公立學校，康橋賽前公演時師長們都化身為忠實聽眾，成員於演藝廳向大家展現合唱功力，事先熟悉比賽情境氛圍，成功消除正式比賽的緊張感。

    林口康橋自107學年創校後即開始徵選中、高年級學生合唱團成員，第一年是黃士銘老師帶領，直到108上學期陳襄琦老師加入才算正式成軍，由士銘老師負責指揮，襄琦老師除了伴奏，專攻聲樂的她也帶領成員進行發聲練習，12年教學資歷的襄琦老師表示合唱團是由”人”組成，有別於樂器穩定的音色，人聲會有很多突發的狀況，就像林口的天氣特別潮濕也會影響聲音表現，再加上發聲練習有很多種方式，她常常思考要如何以孩子理解的方式來形容發聲，襄琦老師說：「唯有練習專注力，做好發聲的基本功才能達成特定音域，許多成員在賽後更察覺平日發聲練習的重要，嗓音是影響整體合唱團表現的關鍵。」

    在學校著重表現力特色課程的訓練下，士銘老師表示康橋的學生本身較不怕生，比賽當天大家都發揮出實力，沒有因為緊張而扣分，賽前不斷練習也有利於控制聲線，未來將會利用寒訓和暑訓加強團隊默契和唱歌習慣，重視音準的士銘老師強調團隊練習是完美合聲的關鍵，拍點和律動都搭配得宜才能讓默契展現。

    才剛於學校期末社團成果發表時獲得如雷掌聲，目前合唱團是由小學部中、高年級成員組成，兩位指導老師歡迎有興趣的孩子加入合唱團，若是成員夠多就可以獨立為兩團，大家能更加充分展現自己的音色。團員透過舞台訓練培養自信，更熟悉團隊合作模式，展現於多元的學習領域中，未來成就將更加不凡。