德侑實業有限公司設立於民國92年,延續承接原鞋類模具製造及鞋材開發設計,憑藉獨特的專業技術長期為各大品牌OEM、ODM提供產業全方位服務。
德侑實業有限公司創辦人林晉陞為了打破一句俗語「阻礙我們前進步伐的往往不是身上的千斤重擔,而是腳下那雙不合腳的鞋子。」
運用這樣的理念,展現出我們將走在「沉、穩」的路程,創造出屬於自己的「德行天下」。
從模具開發、材料研發、創新製造到整合顧客需求過程中,發現人們只重視外形,卻忽略買鞋的初衷。
為了要穿的舒適、走的安穩,有人說:「一雙好鞋,更需要搭配一雙優質的鞋墊,才可以帶你到任何你想要去的地方。」
為了替自己身邊重視的人們做一雙好的鞋墊。不論是在外形,還是在舒適度上都能達到顧客的需求
即便現今許多的鞋廠因成本上的考量,顧了外形,忘了內涵,但依然不忘在品質上的「堅持、 執著」。
進而將他從踏進社會後,所做的開發、研究、創新以及對材料的要求全部整合之後
憑藉獨特的專利技術將極其珍貴的天然乳膠與千垂百練的備長炭完美結合後,創造出獨家環保無毒的TakeSoft 徳舒孚專利綠金乳膠
把乳膠材料與備長炭提高到更高的層次。同時具備防霉、抑菌、透氣、除臭、遠紅外線等五大功效,並榮獲多國發明專利
生產過程採用專線製造專利乳膠材原料,全自動化生產保證品質與產量穩定,達到品牌客戶的最高要求。
20多年來我們以臺灣為基礎,世界為疆界,正派經營、創新思維,陸續拓展國外市場提供高品質的產品,用熱忱、專業、誠信的服務態度成為顧客首選的事業夥伴。
而目前引進最新石墨烯加工技術,為鞋墊增加更多的可能性。
石墨烯是一種以sp2雜化連接的碳原子緊密堆積成單層二維蜂窩狀晶格結構的新材料。
具有優異的光學、電學、力學特性,在材料學、微納加工、能源、生物醫學和藥物傳遞等方面具有重要的應用前景,被認為是一種未來革命性的材料。
第一,石墨烯對紅外光、可見光、紫外光的透光率均達97.7%;其透光性在較寬的波長範圍內都很好,被其吸收的光還能迅速轉化為其他波長的光。
第二,密閉性好。不透氣、也不透水,對強鹼、強酸等腐蝕性溶液有很強的抵禦能力;能有效抑制細菌的生長。
第三,強度高。石墨烯的強度是鑽石強度的2倍、鋼材的200倍,是已知硬度最高的材料。有人這樣打比方:將與食品保鮮膜薄厚一樣的石墨烯製品蓋在一隻杯子上,想用鉛筆頭戳破它,得一頭大象站在鉛筆上才行。
第四,韌性非常好。石墨烯是已知的最柔韌的材料,且抗壓力非常高。普通的石墨烯包裝袋可提起一輛2噸重的汽車。
而在生物醫學和物理學領域,研究發現大腸桿菌在石墨烯上無法生存,而人類的細胞卻能正常生長。
石墨烯的二維結構會與大腸桿菌上的磷脂分子產生交互作用,在拉扯下會使大腸桿菌破裂、無法存活。
這種物理性殺菌的方式,也不易像使用抗生素容易產生抗藥性,因此,可用於製作止血繃帶、抗菌服裝,以及食品、藥品等的包裝材料。
德侑實業有限公司TakeSoft 徳舒孚專利綠金乳膠與全新石墨烯加工代工技術與你一起打攜手打造環保無毒的健康世界。
德侑實業有限公司開發的產品下:
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電話:04-2531-9388
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剛吃過早飯,愛人就急忙催促我快點去練車,因為臨近科三的考試,我便急急忙忙、興高采烈地騎著我的“寶馬”——豪爵125出發了。哪條路好走,就走哪條;哪條路近,就走哪條。花園路到東昌路,東昌路再到光岳路,光岳路直通練車的場地,這條路線不但彎少,而且道路寬廣,也不遠,并且道路平坦。我自然選擇走這條路線。 自西往東,過了徒駭河大橋,就到了光岳路。徒駭河大橋上,車輛川流不息,汽車一輛挨著一輛,緩緩地往前移動著,邊上的非機動車和行人時不時地在縫隙中穿插著,我騎著我的“寶馬”,也只能隨著車流,往前挪動。快到橋頭的時候,突然從路旁竄出來一名身著制服的交通警察,攔住了我的去路,往回掉頭已經不可能,只好乖乖地接受警察的檢查——我心里明白,因為學駕照,“寶馬”的兩證已經過期。警察和藹地問我有證嗎,我爽朗地回答“有”,輸入我的身份證號碼,顯示我的兩證早已經過期,警察給我開出罰款200的處罰單。 拿著罰款單,交上了罰款,我一路上總感覺自己倒霉!如果不走這條路,遇不到警察,也許就萬事大吉,不會被罰款了;如果找找關系,也許就交不了罰款了;如果......一個上午,我沒有心情學車,總感覺不順,倒霉! “倒霉”的事情何止發生在我一個人身上?酒駕、醉駕、無證駕駛、闖紅燈、不禮讓行人、超速駕駛等等,被交通警察罰款、拘留、吊銷駕駛證的,也許天天都有很多,也許他們也和我一樣感覺自己“倒霉”,也許他們在自認倒霉的同時在暗罵交通警察! 晚上輾轉反側睡不著,一直在考慮著“倒霉”的事情。后來,我終于想明白了——如果沒有交通警察,這車輛擁堵的文明城市會更加擁堵;如果沒有交通警察,酒駕、醉駕、無證駕駛、闖紅燈、不禮讓行人、超速駕駛等等違法行為會經常發生;如果沒有交通警察,交通事故也會發生的更加頻繁,車輛奪走的人的生命會更多,造成的財產損失會更大;如果沒有交通警察,交通秩序會更加混亂;如果沒有交通警察......如果被處罰的人都找關系,如果被處罰的人都不交罰款,如果被處罰的人都不接受處罰,社會不正之風豈不更加混亂?我簡直不敢再往下想象沒有交通警察的社會是什么樣子。 車輛越來越多,交警的位置也越來越重要,社會越來越離不開交通警察。從此,我感覺到的不再是“倒霉”,而是一種“幸運”。幸運遇到了一位認真負責的好交警,幸運生活在聊城這座文明的城市,幸運生長在文明的社會。 我要為這位認真負責的交警點贊,我要向辛勤的交通警察說一聲:謝謝您;您,辛苦了! 【作者簡介】周德順,微信昵稱:聊城周律師,山東聊城人,中共黨員,早年畢業于聊城師范學院,后畢業于山東大學法學院,獲法學學士學位,中共黨員,中國法學會會員,現從事教育兼法律服務工作,曾在《德育報》《校園內外》《中學生報》《學習報》《聊城日報》《山石榴》和《聊城班主任》等報刊網站發表稿件三十多篇。 +10我喜歡
文/野狼窟 尊敬的各位領導你們好: 通過幾天的面壁反省 、學習思過,我對跟同事之間的爭議有了新的改觀與認識。當時不應該有過激行為去處理問題,主要是我的不對。 在此我跟我的同事真誠地說一聲:對不起!!! 跟尊敬的各位領導說一聲:對不起!!! 以此給工作上帶來不必要的麻煩。 真的 :對不起!!! 通過幾天的學習與反思,我的問題出在哪里?思想還是態度?假如依我現在的態度去處理每件事情,到最后就連自己怎么走上刑場的都不會明白! 中國,是古文明的國家,有著五千年的燦爛輝煌。 兩千多年前,古圣先賢孔老夫子就教導我們: 做人要先學好德行 、 言語 、政事 、 文學、四門學科。 德行 ,就是一個人的本性,一個人做人的資格的教育。假如沒有修學好德行,后面的言語、政事、文學、是絕對不允許去學習的,這是修學的順序,不能打亂。德、就是一個人的品德問題,行、就是把一個人最原始最基礎的品德與處事的方法做出來、行出來,要求人們保持好人性,終生不能改變。 只有在學好德行基礎上,才能有資格去學習言語。 言語就是學習掌握一個人待人接物的能力,要看一個人的語言表達能力與處事方法。要掌握論語中的五倫關系:父子有親、長幼有序、夫婦有別、君臣有義、朋友有信。 學好了言語,下一門學科才是政事。 政事、就是學習掌握一個人在生活和工作上的能力,要認真落實好弟子規才行。 弟子規:不力行、但學文、長浮華、成何人。 也就是說:一個人不能身體力行的去落實實際行動,而硬生生地去接觸知識與技能,只能徒長一個人的浮華與虛榮,那么怎么才能成人成才呢? 只有學好了德行、言行、政事、以后才有資格去學習文學。 文學是一個人的知識,才藝跟技能。文學不僅僅是一個人的理論知識,更重要的是看一個人的真正本事,技術才華與技能。 通過這次事情、學習反思,才發覺自己把孔老夫子要求我們修學的順序給打亂了,我先修學了文學。至于前面至關重要的德行、言語、政事、從來沒有接觸過,這是我最大的錯誤。 通過這件事情: 自罰人名幣1000元鞭策教育自己,取消今后所有的出差補助資格,以正規矩。 2019年7月13日 野狼窟 作者簡介: 野狼窟,原名高興和 +10我喜歡
桃 園(小說) 這年春天,魯明子在學校后面他家的一畝地里栽上了桃樹,一處桃園就有了。 春一深,柔柔的桃苗子便水靈靈鮮亮,像栽了一園的“丫”字,在暖風里輕輕歌舞。 綠葉紛披下來,園里就生出蔭涼。魯明子就經常光著膀子躺在蔭涼里,他把腿架在支成90°彎的右膝上,兩眼盯著天空想這想那。鋪在身下的上衣因顯出比地上更深的顏色,就像是魯明子躲在了又一片蔭涼里,或躺在了一朵云上。 魯明子胖墩墩的身材,留著光頭,像個和尚。 娘說,明子,你考不上學,又做不來生意,你的媳婦、房子,就全指望它了。 魯明子看不出園子里會生出媳婦和房子來。 這些時日,魯明子看見許多桃樹像睜開了明湫湫的眼。接著,是一星星,一點點一片片,一叢叢的紅。再接著,就一園子的赤紅,烈火般炫目耀眼。 桃花就燦爛了一園。 半邊天就被映紅了。 明子的心里就全是香了。 過路的行人,總要在這里站住,望一望這紅的一片。 光著膀子,出入桃園里的明子,就顯得紅光滿面,很是英俊。 有一天,明子又將上衣鋪在樹下躺了,架起二郎腿,透過樹枝看藍的天。忽然,明子聽見咕咕的笑聲。明子四望,只見桃園彌漫著一層紅霧,看不見笑自何處。 明子就望藍著一點的天。 這時,明子聽見一位姑娘的讀書聲:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,象亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的,正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。”明子覺得這些句子是那么耳熟,就繼續聽下去:“這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電一般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了……” 明子好生奇怪,再次在紅霧里尋望。 明子終于雙目抓住了這個念書的姑娘。她就坐在離他不遠的兩棵桃樹中間的地上。她雙手抱著并到一起的小腿,雙膝蓋形成一個平面,平面上攤著一本書,書用下頦壓著,兩眼就離書本很近。而且,隨著雙手的用力,雙腳一下一下地輕輕離開地面,身子就一下一下后仰。她的額上、鼻尖、腮上貼著一瓣一瓣的花瓣。 這時,明子才發現在離他近的遠的地方,這兒一個,那兒一位,坐著許許多多的學生,他們都在小聲背誦著課文,有的嘻嘻說笑,有的手里擎了花枝看,聞。 明子可生氣啦,怎么折他的花呢!明子就一骨碌站起,去追趕他們,一邊大聲喊,誰叫你折我的花枝?明子追趕時壓根兒沒想起穿上衣服。明子說,我告訴你們老師去,他的學生搞破壞。 同學們見這個守園的光著膀子的少年惡狠狠地朝他們追來,便作鳥獸散,一邊喊著快跑,一邊嘎嘎咕咕地笑著逃向遠處。 明子只抓住了那個他最先發現的念書的女學生。明子到她面前時,她才發現,正要逃去卻已遲了,因為這個圓滾滾的一身力氣的人已擋在了她面前,女學生便將卷成圓筒的書本抵著嘴低下頭。這時,她額上的花瓣正好飄落下來,也要躲藏到地里去的樣子。女學生又想起她的鼻尖、臉頰上也有花瓣的,忙用手去掃落,臉便飛紅了。 誰叫你破壞我的花? 女學生不語。 你叫啥名子? 女學生還是不語。遠處卻飛來一聲回答,她叫石慧女!一定是逃遠了的同學慶幸。 自己沒被抓住,正偷看著慧女的被擒,還很開心的樣子。 石慧女,你為啥要搞破壞? 大概是魯明子的審問用辭不當吧,中學生的石慧女不由噗哧一聲笑了。笑了,馬上就意識到這會兒是不能笑的,就抬起一雙圓眼看著這個守園子的少年。魯明子就看見有一對明亮向自己一閃不見了。 你還笑? 石慧女就不笑了。 魯明子也許看過電視里審問犯人的情景吧,他又問石慧女說,你知錯嗎? 魯明子就真的生氣了,說,走,咱們見你老師去,他的學生為啥要搞破壞。說著,就伸出右手去拉石慧女,石慧女正要去躲,那伸到半空的手卻又落下去了。 石慧女見他要帶她見老師,心里就真有些害怕,心一動,便撤身而逃。 然而,石慧女哪里跑得過這個牛一樣壯實的魯明子口。只幾步,便又擋在她面前。 而且,急于奔逃的石慧女正好一頭撞在光著膀子的魯明子的懷里。 這一撞,魯明子被碰得愣住了。石慧女卻羞得背過身哭了起來,肩頭一聳一聳的,只是哭聲很小。 石慧女的哭聲使魯明子反覺得自己闖了禍似的,便軟了態度,想哄這位女學生不要哭,卻不知說什么好。雙手在腿上干揩了揩,望一眼四周,說,你倒哭,誰動你啦?是你撞過來的嘛,去吧,下次可不準再搞破壞,折一朵花就是丟一棵桃呢。 魯明子回了。 石慧女也走了,走著時用手背揩眼。 快走到校門時,石慧女就似往日的石慧女的樣子。 后來,同學們問她,那天他把你捕住咋了? 石慧女側過身子笑,臉兒就紅了,說,沒咋。 石慧女住在學校。 石慧女有時上課想起,有時念著書忽然想起那天撞到人家懷里的情景。咋就撞到人家懷里去了呢? 石慧女自那次被擒后,常想著報復這個守園的,就不時攛掇同學再到桃園里去背書,說,在那兒肯背會。 同學們去了,就總忍不住折了花枝,搖落花瓣。有的將花瓣貼到額上臉上。 石慧女心里說,守園的少年你來捉啊! 同學們有了警惕,魯明子就再也捉不住誰了。有時他分明看見這個叫石慧女的學生貼著一臉花瓣,笑著從他身邊溜走。跑遠了,還站住看著他做鬼臉。 桃花更加緋紅,火海一般。 魯明子繼續看守著這片桃園。 不時,有小車里的男女將這桃園作背景照像。 也有走進園內拉著花枝照的。 還有錄像的人也來錄下這片桃園。 有的青年男女拿了吃的喝的到這片桃園里來吃、喝,好像坐在這里吃喝起來格外香甜似的。 魯明子不敢趕他們出去。 桃花慢慢凋謝了,像火燒云慢慢褪去。 園子里就成了一汪蔥綠,綠得發亮,像很深很幽的海,風一來,就一道綠痕漫過去。 這時的桃園里還沒有一顆青果。 魯明子心里明白,桃樹生長一年是不會結果的。 學生們還到園子里來念書。 魯明子覺得每一棵桃樹上都落滿了他們的讀書聲,或掛滿了一嘟嚕一嘟嚕的背誦文辭。 有些句子,魯明子跟著他們就也能背出采:“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮在荷塘里,葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣,又像籠著輕紗的夢。”魯明子能背出好多他們的背誦來。 魯明子不再阻撓他們的到來。 石慧女看見他時就有些羞澀的樣兒。 魯明子倒覺得這園里沒了讀書聲就缺了什么。 魯明子還是要打起圍墻。他要把這群學生擋在園外。明年桃樹結出果子來,他們不知會咋搗亂哩。 同學們見魯明子打起圍墻,明白這是專用來對付他們的,可又不能不讓人家打圍墻,就七嘴八舌說,圍墻會擋光,對結果子有影響,結下了也長不大。 魯明子醬紅的胸膛上明亮著一顆顆汗珠,停住動作,頭上還冒著氣,假裝不明白,說,不會吧。 學生們互相眨眨眼,繼續蠱惑地說,怎么不會,沒了光合作用桃子就長不好嘛,這書上寫著呢,不信,我念給你聽。 魯明子不說什么,可墻不打是不行的。 魯明子繼續打他的圍墻。隨著她一下一下杵土,黝黑的臉膛掉下一顆顆又大又亮的汗珠子。汗珠子一路劃出銀亮,似拉出一條銀線。 同學們睡下了,還聽見他杵墻的聲音。 石慧女夜里聽得更清晰。 黑色的七月越來越近。同學們越近七月,臉上越瘦。 都是這該死的考試。 有的同學一天把頭到涼水里冰十多次。 腦子里記著的東西,一樣壓一樣,擠得一窩蜂似的,可還在背,念,死記,想記得多多的,在考場上隨用隨取。 每人的腦子都是一座大倉庫。 有月光的夜里,魯明子睡在棚里的土炕上,也能聽見背書的聲音。 魯明子就仿佛也回到了學校。 魯明子想,這念書也是很苦的了。 魯明子想起那個叫石慧女的學生把花瓣貼在額上、鼻尖上,臉頰上的樣子。 好多同學都這樣。 他以為他們是圖好玩。 他們竟然笑著說,是為了消炎。腦子用著時和機器一樣會發熱,熱就是炎,腦子熱了就記不住東西,所以要給腦子消炎。 有一天,一幫同學來了說要借他的園子,其中也有那個叫石慧女的。 魯明子不明白,說,咋個借法? 他們中有一個說,就是到你這園里玩一個下午,全班只考上4名大學生,他們想給4人餞行。明子看去,他們果然手里拿了吃的、喝的。 他不知那個石慧女考上沒有,就拿眼去尋,石慧婦怕他的目光,她的臉上更加慘白。明子想,她沒考上吧,沒考上也好。 下午的桃園里,就說說笑笑熱熱鬧鬧。一會兒大聲說話,一會兒唱歌,什么“你總是心太軟……”一會兒又是掌聲,叫好聲。 明子的桃園就醉了一下午。 這次,同學們對明子顯得很客氣。出門時,還送明子一瓶啤酒,一筒健力寶,一袋葵花子。明子待他們走遠,打開啤酒瓶,瓶里便往外溢白沫,喝一口,馬尿一樣,明子連瓶扔得很遠;咋喝這玩藝兒。健力寶好喝,葵花子也好吃。 入冬。 幾場大雪。 天地白了幾次。 落雪時一點聲音都沒有。雪花扯絮一般。 農人在溫暖的屋里喜著臉,說,明年好莊稼。 年就過去了。 三月,明子桃園的花又紅了。一樹樹,像擎向天空的火炬,無數的火炬筆林般一副聲勢,就使這片桃園在四周翠綠的山坡的陪襯下,炫耀般汪洋恣肆地紅到遠處,一路橫染過去的樣子。 近看,蜂飛蝶舞,縈繞盤恒于桃林花叢,分不清哪是蝴蝶,哪是花瓣,哪是蜂飛,哪時花蕊。加之暗香浮動,過路行人到這里停頓的更多,禁不住贊一聲,好一片桃林。 明子決心守好園子,整日候在入口處,不讓任何人進入。 盡管這樣,明子依然不時發現一些學生到園子去背書。 明子光著膀子,兇著臉過去,問,誰叫你進來的? 那學生說,你呀。 我? 對啊。 我啥時叫你進來,我一直守著不叫你進來,你咋說我讓你進? 那我進來時你咋不阻攔? 明子壓根兒就沒有看見他們進來,一定是他打盹時他們溜進來的。 一天,他又發現一群男女學生在園里樹下讀書。而且有的竟然還坐在樹叉里,樹都壓彎了。 明子一手提了鋪在地上的衣服追打,同學們就四處逃竄,有的從他身邊溜走,有的竟越墻而去。那么高的墻,他們就翻過去了。 魯明子捕住的又是那個叫石慧女的同學。 慧女一個寒假的工夫,似長高了許多,而且變得不再怕他了。他看她肘,她竟閃動著大而水靈的雙目朝自己盯過來,明子的目光就被逼得后退回來。 他說,又是你? 慧女不但不怕,還噘著嘴朝他做鬼臉,說,又是,咋啦,沒考上唄,再補習一年唄! 喲,你倒有理? 咱有啥理,人家有桃園的人才有理呢。 咱見你老師去,他教的學生盡搞破壞…… 見吧,就走,我破壞你啥了,給我老師說去。 明子倒挪不動腳步。 不去啦,你不去我可走啦,說著,就又對他一笑,徐徐遠去。 桃花謝了時,樹上就掛滿桃兒。桃子先是躲在葉后,慢慢地就探頭探腦地參差著露出臉兒來。明子想,今年也許就能賺錢了。 慧女自那次后,走桃園就如入無人之境。同學們取笑慧女,那個光頭和尚咋只對你開綠燈。慧女笑而不言。 一次,慧女看那桃子可愛的樣子,忍不住摘下一顆去嘗,偏偏被明子看見。這下,明子不依不饒了。他過來一把拉住慧女就向學校里拽。慧女心里就害怕了。 慧女小聲叫了一聲明子。 明子似沒有聽見。 慧女覺著這樣被人拉著走太丟人了,就說,你放開,我自己走。 明子就放開了。 慧女一步跨進明子搭在果園的木棚里,一屁股坐在土炕上努了嘴一言不發,只一眼一眼看明子。 明子照舊去拉。 慧女兩腳蹬住墻,身子向后拽。 慧女說,你那爛桃就那么金貴?我賠你還不行嗎?賠你一元總行嗎。慧女就真搜出一元扔在炕上,狠道,行了吧,小氣鬼,葛郎臺。葛郎臺是課文里一篇小說里的吝嗇鬼。 我不要你錢,我就要見你老師。 慧女乘機便迅速跑了,跑到遠處,站住說,我要吃光你那爛桃,叫你一顆也得不到。 慧女心里恨死了這個光頭和尚樣的守園人。她心里思量著咋樣整治一下呢。 這天機會來了。 慧女和一幫同學又偷偷摸進園里,卻見他光著膀子睡得豬一樣沉。慧女心生一計,就拿來筆墨,在他肚皮上作起畫來。 慧女咬著笑,握了筆就著他的光頭把眼改畫成笑樣兒,把嘴也畫成笑樣兒,一個彌勒佛就出來了。 慧女是班上的畫家,她上課時偷著畫老師的肖像,她畫誰像誰。 慧女一邊畫著,咬著嘴唇竊笑。 有的同學忍俊不禁,背過身咕咕笑著,生怕驚醒這個守園的少年。 有人提議給他肚皮上也作幅畫。 畫個啥昵? 慧女給他笑哈哈的眼上添了副眼鏡。 有的同學捧著肚子笑著跑了,跑到遠處,一口笑才噴出來。 慧女就著他的肚臍畫了一個大張著的口,口里含了一顆桃子。隨著呼吸,像真的在動。 慧女作畫時臉上漾著紅潮。 畫畢,大家走到遠處,故意大聲地念道:“種花好,種菜更好。花種得好,姹紫嫣紅,滿園芬芳,可以欣賞;菜種得好,嫩綠的莖葉,肥碩的塊根,多漿的果實,卻可以實用,俗話說,‘瓜菜半年糧'”。 同學們不看書本,看著明子朗讀,見他還不醒來,便提高嗓門,再次大聲朗道:“果園也是花園,那園里花的種類不少。木本的有薔薇,木槿,丁香,草本的有風仙,石竹,夜來香,步步高……草花不名貴,但是長得繁茂潑辣。” 那少年還吵不醒來。 有同學說,這真是一頭豬。 又有一同學說,大家都靜著,他來讀。就走近明子,像雞打鳴一般伸長脖子一字字叫道:“說是菜園,其實是果園,那園里桃樹杏樹很多,還有海棠。每年二三月,粉紅的桃杏花開罷,不久就開綠葉襯托的艷麗的海棠花,很熱鬧,……”念著時,他脖頸的筋呈樹狀一明一滅地閃動。 明子就在夢里醒過來了。 他一骨碌坐起,揉著惺忪的眼左右環顧。 同學們就笑得拍手跳腳。 明子就看見他的肚皮上張著的大口。 明子跳起來說,看我不捶死你!便去追趕。 同學們便見一位戴著眼鏡的彌勒佛向自己跑來,大家又作鳥獸散。 直到第二天洗臉時,明子才發現盆里的水黑了。再往水里照,就看見半條眼鏡腿還掛在耳朵上。 有人向明子告了秘。 又一年的黑色七月來了。 同學們的臉上多露出焦躁的神情,也不嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的了。 桃園安靜的幾天,明子就知道他們是考試去了。 沒了干擾,明子又有些寂寞。 明子就老躺下來睡覺。眼卻老睜得大大的。 明子心里就清晰出慧女的臉。 她今年能考走嗎? 她要走了呢,走了人家就是女大學生了。 她要考不上,會找婆家嗎,她會找個啥樣兒的小伙子? 明子就用一土塊扔桃樹上的鳥兒。 鳥兒飛得遠遠的了。是一個小黑點。后來就什么也看不見了。 這天,一群學生又來了,領頭的是慧女,又要借他的園子。 慧女很高興的樣子。 慧女怕是考走了。明子卻不敢打問。 明子又得到一瓶啤酒,一筒健力寶,一袋葵花子。啤酒沒有開瓶就被明子扔飛了。 明子想,以后,慧女就不可能到園里來了。 這年,明子的桃園雖掛果不多,可賣了好價。 明子很高興。 娘接過明子的錢,也很高興。 明子的桃園里還剩著一些稀疏的果子掛在樹上。 一天,一群學生又溜進桃園。明子發現慧女還在其中。 她難道沒考走,哪她那天咋那么高興? 明子發現慧女雖拿著書本,卻不怎么認真看了,看上去她有心事,臉上哭過的樣子。 她最后一人走出桃園。 明子喊住了她。其實,他只輕輕叫了一聲你等等,慧女就回過頭來。 明子好像忘記了慧女對他的惡作劇。 明子問,還沒考上? 慧女點頭說,沒。聲音蚊子哼一般。 那天我以為你考上啦,看你很高興。 那天是送考上的同學,我要裝出高興來祝賀他們。 明子明白了。 明子忽然涌動一股對她的同情和熱愛之情。 吃桃子。 不吃。 吃——?!——你等著,我給你摘。就猴一般竄到樹上,桃樹婆娑地搖擺。 慧女不忍心這會兒走,就站著,臉上有些羞,就低下頭看腳。又抬頭看明子摘桃。 明子說,接著。 慧女接住一顆鮮紅的桃子。 慧女一笑,說,我不該——不該那樣的——慧女右腳輕輕搓著腳下的地。 明子笑了,說,你在說啥,我糊涂呢。 慧女也笑了,像桃花一般燦爛。 慧女說,那我吃一顆。 明子對慧女高興著。 明年還補習嗎? 家里要我還補。 考學也真是太難了。 慧女的臉上看不出個表情來。 慧女再沒說一句話,望了一眼明子就走了。 明子一直看著她走遠。 冬天。 又是很大的雪。 太陽光下的雪很好看。 大人小孩走在雪地時,腳下發出一種好聽的聲音。像把玉屑踩出了聲音。 明子過年時常常想起慧女。 又是桃花盛開的時候。 明子今年來園子更早。 明子的桃園今年花開得格外繁盛,似那里坐了一山一山的火燒云,粉粉紅紅的火燒云要漲滿天地;或者那里正翻涌著一片火光。 明子覺得園里的桃樹又長高了,粗了,枝條的臂伸得比去年高遠了許多。 明子想,今年的桃子要八九輛車裝了。 明子多想看到慧女的身影。 明子一直沒有看到。 過去熟悉的面孔已所剩無幾。他們一定是去年考走了,或考不上,便回家務農或到外地打工去了,做生意去了。 慧女干啥去了,到大城市當保姆去了?她說過家里還要她補習一年的。 這天,在明子的想念里慧女出現了。 慧女看見他笑了笑,慧女似乎胖了些,眼睛更加明亮。她分明已經是個大姑娘了。 她的腰身更加好看。 在慧女眼里,明子也變了,長得更加壯實,渾身都漲滿了力氣,說話聲音也突然變粗了。 慧女看見他先是有些臉紅,但很快就一副頑皮樣兒,說,守園的,還趕我們出去嗎? 聽了這話,明子也覺得自然多了,就說,看你敢進來,進來就扣下你,叫你出不去,讓你老師來領。 慧女說著,不管不顧領著一幫學生走了進去。 學生的面孔都很陌生。 學生沒有慧女的帶領不敢溜進園來。 明子真的打過一次學生。 慧女常走神。好像對學習已不再用心。 慧女就老想跟明子說話。 有一次,她還吃了明子做的飯。 她一直覺得那頓飯好香。 慧女測試時,考分反倒比不上從前。這是補習啥呀! 老師就對慧女很失望,課堂上也不提問她什么了。 有一天,慧女對明子說,她一點也不想補習了。她一看書就煩。 明子說,你喜歡折花就折吧。 慧女說,你舍得。 明子說,對你舍得。 那我就去折了,說著就走了去。 慧女到底沒有折。 明子卻給她折來了。 慧女看著明子折花,心里一陣感動。 慧女把花插到她宿舍的一只瓶里,女同學就跟她玩笑,說,慧女,是那個和尚送你的,還是偷折的? 慧女做個鬼臉說,好看嗎? 是和尚送的就好看。 那就是和尚送的。 一屋子人就笑著喊,和尚給慧女送花了! 慧女厲聲喝道:喊! 這年的桃樹掛果十分喜人。 明子守護得格外仔細,就是打盹也絕不躺下來睡覺。 明子還經常給桃子噴藥,藥要到城里去買。明子去時就鎖了門。 這天回來,他開了門,拉亮燈吃了一驚,誰給他做好了飯,飯在桌上還冒著熱氣。 明子四周尋找,沒有發現任何人。再看,什么也沒缺,明子就甚覺奇怪。 明子想,難道他也遇著仙女了,娘給他講過仙女下凡給人做飯的故事。他要真能見著仙女就好,仙女是不能被人捉住的。娘講的故事里,那個仙女是少年躲起來后發現的,少年看見桌上瓶里花束一顫就從花里下來了仙女。仙女做好了飯,花又一顫,仙女就鉆進花里去了。那少年看見了后,趁仙女不覺,一把抓住了她的后衣襟,仙女就轉不過身,再也鉆不進花里,就和他做成了夫妻。 這天,明子又要到城里買農藥,回來晚了。 進門時又有人給他做好了飯。 明子真是奇怪了。 一定是仙女給他做的飯。 明子就也學娘講的故事里的法兒,這天鎖了門,裝作又要到城里去,卻藏了起來。 這個仙女和慧女一模一樣。 明子突然沖進屋,一把揪住她的后衣襟,說,你回不去了。 仙女回過頭,羞得滿臉通紅。 明子說,仙女,你也跟我做夫妻吧,我有這桃園,不會叫你受苦的。 仙女依舊不肯轉過頭來。 仙女,你說話吧,同意不同意做夫妻? 你不是仙女。 不是。 哪你是誰? 你認不出來? 你真是慧女? 我是仙女。 你是仙女呀? 我是慧女。 你是慧女。 是。 我不信,你一定是仙女。我也要學那少年,用剪子鉸開你的后衣襟,你就跑不了了啦。說著,右手去夠剪刀,是剪果樹的剪刀。 我真是慧女,你放開手。 我不放。說著,就響起剪衣服的聲音。 這下好了,看你再回得去嘛! 慧女把臉扭過去,用手拉過后衣襟,說,看你,好好的衣服被剪破了。 破了也值得,桃子賣了我再給你扯一身新的。 這年的桃子果然豐收。 明子和慧女一起來到了明子的家里。 明子對娘說,這是一位仙女,被他捉住了,他怕她再跑掉,就剪破了后衣襟。 娘和村人怎么也不信她真是仙女。 反正明子一直以為他娶的就是仙女。 明子想,娘說得對,果園果然給了他媳婦,現在就剩房子了。房子明年就可以蓋。 明子有錢了。 +10我喜歡
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