在看到學術的醜露面 更加深了我不想繼續讀 老實說 我不太相信拜金的你們可以稱多久 請別跟我爭論 因為你們一定會輸 別說我貪心 只是想滿足我博雅的心 藝術 至之死地而後生 沒大學學歷是我的商標 是我的驕傲 學更多 在現代生活如何自處 文化很重要戰很多

 雲林還好 不太遠

----

從小 我忍了6年 嚴格說來 國小的教育也不是太好 我只想打躲避球 到了國高中 又忍了六年

我的人生都在忍 沒有童年 沒有規則 的玩 沒有時間探索自己 如果可以 我不想要這些靈感 我比較想去發展藝術 跟不同興趣同學較熟 如此而已 或可成為生命的伙伴 打開易點點視野（有嗎？）

人脈較廣 彼此相扶 沒了 that is  all 不斷的重複 熟能生巧

---為何休學 -----

一、我的工作不用學歷

二、學校外的學校學不到，學校內的學校學得到

三、在此我們呼籲，知識及資源應該公共化，讓真正想用的人可以使用，而不是讓現在一群大部份不認真的大學生浪費爸媽血汗錢使用，無疑是本末倒置。

四、關於大學學費有二種方式：

     1.政府全面補貼如北歐

     2.累進稅率制

五、學校的僵化、制式化、學店化、資本化、標準化，有時我不覺得學生被學校當人看，學校如工廠，我們則是一個個長的一模一樣的罐頭產品，雖說這牽扯到台灣在全球的定位，難道我們就該任西方宰割，不讓中國宰割，讓西方宰割即可？台灣需團結，團結真有力，我們要站起來，擺脫歷史的悲情，台灣當自強。

有人說，你怎不去國外？我當然可去，我能力當然沒問題，但我真去的話我中年還是會回來，林俊義的新書有講到，人就是會有這種愛鄉愛土的本能，我們生為人，應當順天而行（在不影響他人情境下），否則便會感到不快，順其本性，任其發展。

若是覺得我太弱 那我不適合念大學 若是反之 那我更不適合念

事實上 適合的太少了 可能只有3％ 或不到 一個標準化的課程

誰會適合？

從小到大的探索 夠了嗎 我們到底在急什麼？ 我們為何隨波逐流？

現今人類社會已不能用單一標準衡量 不能用生物性衡量（地理環境氣候...） 還要加之文化

其實動物也有文化 程度不同罷了 人真的沒那麼獨特

現在的我簡直像在寫遺囑 一一交代我要做的事 一一留戀 雖會再回

我不能因為這樣 就浪費爸媽的錢