許多年前，我自認很幸運，遇到了一個好老師，一個啟發我的老師，當時他教導我前所未有的知識，重點在於讓我學會思考，思考五官的感受，如何處理我們感官所接受的資訊?全盤吸收等於全盤否定；要吸收那部份，否決那部份才是我們要學習的地方。有句話常聽到:眼見為憑。而人常常會過分相信自己眼睛所看到的，認為自己看到的東西全部是真的，不曾懷疑自己看到事情的真偽，所以在此我要討論的事五官中的第一關”眼觀”。

我記得再高二那年的某一天，那天是個沒有下雨的日子，放學了，我坐在自然科學辦公室裡，裡面只有兩個人，坐在我對面的是我的啟蒙老師，我稱他’李老大’，李老大是個外表木訥的人，雖然他是一個生物老師，卻有著其他老師所沒有的特長….”惜字如金”，而他對我的教導不知是別有用心還是要堅持自己的特長，講的很少，卻要我思考的很多；他說他因材施教，說我很聰明很喜歡胡思亂想，講太多會妨礙我的思考，這樣就少了自我思考的體悟與樂趣了，不過我總覺是得他有點乎攏我，雖然如此，我還記得他在講第一關”眼觀”的教導。

李老大:觀察力…..

我:恩…

良久~~~~

我:就這樣?~~只有觀察力?

李老大:恩，沒錯，你要訓練你的觀察力…..要注意細小的地方，注意那些常人會忽略的地方，注意到了，你的觀察就會從點變成線、線變成面，視野就會越來越廣了。

我心想(點、線、面….那不是數學講義的標題嗎?)…

啪~你有沒有再聽阿!!李老大手口並用阿

我揉著我的頭:有~有，點線面的觀察麻，不過有聽沒有懂，何謂觀察?還有要觀察

什麼阿?

啪~什麼點線面觀察…..是用眼睛看到常人所看到的，以及常人所看不到的東西，這些東西沒有刻意的隱藏，只是我們卻常常忽略了。

我喃喃自語:常常忽略，難道是起風時女生的裙底風光，不對阿，那是我們男生一直想看的阿…..

啪~你在亂講什麼東西，真是氣我死也

好啦，對不起拉，我開玩笑的啦…

我問你，你在我們學校快兩年了吧?

恩

那我們學校有種了幾種花、幾種樹?

阿..我ㄚ災，我又不喜歡花跟樹

那我在問你我們學校有幾個辦公室?

ㄜ~~~我從來沒算過…

李老大深深吸了一口氣再問:那我們這間辦公室有幾個男老師、女老師分別教什麼?

我想了下緩緩道出:五個男老師，三個交理化一個地科一個生物，三個女老師，兩個化學一個地科共8個老師吧!

恩，還不錯，這就是觀察力……

那時我突然體會到，辦公室裡有多少老師?我們學生是不太會去算的，然後我卻清楚的知道這間辦公室的老師有幾個、分別是教什麼科目的，那我不就觀察到常人容易忽略的東西了，心中有了小小的成就感跟滿足感，原來沈復講的萬物靜觀皆自得就是這種體會….