博翔科技為專業機械設備歐規/美規及半導體設備SEMI S2輔導顧問公司

本公司為專業從事設備安全檢測驗證與碳足跡驗證的輔導機構，擁有經驗豐富的機械安全輔導工程師，並與多家國內外知名驗證公司合作。

服務範圍包含各項產業機械、工業電控系統、鞋廠自動化設備、半導體設備及光電廠設備…等產品。

我們擁有在電子電器、家用電器類產品、電池類產品與機械設備類產品等認證經驗，亦熟悉各國法規要求及驗證標誌申請作業流程，與各國官方驗證單位直接配合，幫您快速取得各種驗證標誌。

碳足跡是什麼？

產品的生命週期溫室氣體排放量（或稱產品碳足跡）的計算，需要有一套一致性的方法來引導與規範計算的過程。自2008年英國標準協會公布第一個針對產品碳足跡計算的規範—PAS 2050後，國際間目前已發展與發展中之產品碳足跡相關標準/規範。

一個產品在其生命週期內排放多少溫室氣體？過去幾年間，這個問題變得愈發重要。“產品碳足跡”可以給出答案。

產品碳足跡統計了一個產品在其生命週期各個階段產生的所有溫室氣體排放量。例如從資源開採、前體製造、成品製造，到成品離開公司大門過程產生的碳排放。

產品碳足跡使產品的溫室氣體排放量變得透明。

同時，博翔科技們採用環境、經濟和社會標準對產品進行全面的可持續發展評估。

英國碳足跡計算準則—BSI PAS 2050
BSI PAS 2050「產品與服務溫室氣體排放生命週期評估規範」為英國標準協會（BSI）制定並集合碳信託（Carbon Trust）與英國環境、食品與農村事務部（Defra）之力發展而成，2008年版於2008年10月29日正式公布，為第一份針對產品與服務生命週期溫室氣體排放而制定之規範，亦成為國際標準組織（ISO）發展碳足跡準則之參考文件，同時也是目前我國計算產品碳足跡時，最多也最常被採用的標準。目前已修訂為2011年版。

國際標準組織（ISO）的碳足跡計算標準—ISO 14067系列
ISO 14067標準由國際標準組織負責制定環境管理（environmental management）系列標準的第207技術委員會（ISO/TC 207）下第7子委員會（SC 7）負責制定。ISO 14067的發展目的是為提供產品溫室氣體於量化與溝通方面之要求事項。
ISO產品碳足跡標準歷經多次的委員會議討論，終於定案，於2013年5月21日以 “技術規範” 方式正式公布為 ISO/TS 14067:2013。而近年在2018年8月20日又發佈了ISO 14067:2018國際標準正式取代了技術規範 ISO/TS 4067:2013。
Note: ISO/TS被歸類為ISO的技術性文件，即Technical Specification（技術規範）的縮寫，其與「Specification（國際標準）」在本質上仍有一些差異。

碳足跡盤查認證流程:

博翔科技獲得許多機構認證標章，專業度值得信賴

而博翔科技輔導產品眾多，CNC、包裝機、塑膠機械、壓出機、滾輪機以及PCR檢測儀器，皆可以透過博翔科技的輔導，取得相關認證。

我們的六大服務

全球權威認證機構
可協助取得全球相關認證標章，讓您的產品可以出口全球各地取得當地銷售資格

擬定認證方案與組合
爭取一次測試，取得多個或多國認證；把握認證過程環節，及時反饋進度，縮短認證週期，提高效率

CB轉證服務
協助獲得處理電氣電子產品和元件的安全、電磁相容性和能效的相關認證，並可以獲得國際電工委員會電器產品合格測試

防爆認證專區
針對使用在礦區或潛在爆炸危險環境的電子設備及非電氣設備，舉例：石化業、加油站、印刷廠、塗料廠及麵粉加工業等存有易燃易爆類氣體、蒸氣或粉塵的場所，我們提供產品認證需求。 有此類需求請撥打分機104

協助準備各式技術文件
總裝圖、爆炸圖、電路原理圖、材料清單、標籤、說明書等；協助客戶準備測試樣品，提供預檢、預測試服務

檢測領域廣
涉及電子電器，無線通訊，醫療設備，汽車類檢測，能最大程度滿足到客戶需求

成為博翔科技的服務客戶，不只是博翔科技永續的客戶，更是擁有博翔科技專業的國內外證書團隊服務。

不論是在海內外入關問題方面、買家對認證問題釋義方面以及相關各國法令的專業知識，博翔科技服務眾多不同產品類型客戶

皆能一一替您解答。博翔科技不只是為客戶解決認證問題，更致力於提供客戶在取得認證之後更多產品行銷全世界的多元服務。

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原創 2205徐瀾殊   十點五十五分。   手機的微光在逼仄的電梯間里閃爍，倒映出許禾呈蒼白的臉。他看著通訊錄上一個打著標記的號碼，等待一場可能永不到來的審判。許禾呈聽到自己的心跳聲在電梯間里沉浮、鼓噪，發出喧響。他也曾在此地碰到那些搬家到這里來的人。他們的神情是如出一轍的木然，好似那一張張臉，也是在這流水線上批量生產出來的。許禾呈的父輩植根于此，也擁有同樣的神情。但他知道自己不會屬于這里。   這地方以前是個工廠。所謂的電梯是從貨梯改造而成的。電梯的四壁貼著各類裝修廣告，泛黃的邊角打著卷。濕膩的青苔在這暗無天日的角落里滋長，彌漫著一股奇異的銹味。許禾呈感到那氣味從四面八方擠壓他，讓她幾欲作嘔。   真是見鬼！他低聲咒罵了一句。   手機自帶的鈴聲響起，一把攫住許禾呈的心。來不及看來電顯示，他的手在接聽鍵上按了好幾下才接通，顫抖著放到耳邊，說：“喂？”   電話那頭卻只有粗重的喘氣聲，許禾呈等了片刻，就不耐地掛斷了電話。打著標記的號碼依然靜靜地躺在那里。許禾呈卻覺得它已經失去了魔力——一種讓他心跳加速的魔力。   電梯門終于開了，不等它完全打開，許禾呈就從它的縫隙中滑出。一抬眼，鄒煥便要鉆進電梯間。他們互相交換了一個訝然的眼神。許禾呈的確不知道鄒煥也住在這里，不過這與他也并不相干。他用汗津津的手撥動褲兜里的鑰匙，把其中一個捉在手里，打開了門。   屋里靜悄悄的，只有鐘擺不知疲倦地行走著，敲擊在許禾呈的心頭。他抬眼看著時鐘。   而此時正是十一點整。   A-2   手里的一沓紙已經捏皺了。在明亮夏日下，許禾呈貼著地面一步步地走。他呼出的氣幾乎燙傷了臉，他終于不能再背負著太陽行走了。于是他挪到藏在樹蔭底下的長椅上，任由自己完全癱軟。乍亮的蟬聲響徹林蔭路，紙掉了一地，鉛印的字融化成一滴汗漬。許禾呈感到眼眶發酸。   街上沒有什么人，連向來門戶大開的商鋪也關上了玻璃門。許禾呈當然也試過推開這扇門，可當觸及售貨員打量的目光時，他又覺得這扇門比愛斯基摩人的冰屋還要堅固，在他手下紋絲不動。那么，他也只好悻悻地回到樹蔭底下和蟬作伴了。   他對這樣悶熱的天氣并不陌生，對蟬也是。許禾呈常常路過教學樓一樓那棵繚繞著蟬鳴的樟樹。他堅信著蟬有某種語言。當它們吸食樹木的汁液時，它們沉默，但當它們把自己從陳蛻里拽出之后，它們必然放聲歌唱。許禾呈喜歡這種放肆而張揚的鳴叫，它們讓他看到泥土之外的日光。   他看見那滴汗漬凝固起來，聚焦成一粒粒鉛印的字。其上兩個斗大的字格外鮮明——成功。他只好撿起散落的簡歷，一份份地清點。當然，一份都沒有少，畢竟他是親眼看見人事部如何用話術婉拒的。   一樹的“成功”呼號轟鳴起來，蟬鳴刮擦著許禾呈的耳膜。這可憐的人捂上了耳朵。   他對蟬的語言終究是陌生的。   －－－   A-3   推杯換盞間，鄒煥的臉在燈光映襯下更顯得炫目，不如說是炫目到刺眼。許禾呈承認自己并不想在此時看見他。   他們有著相似的家境，但他們彼此交錯的人生軌跡不知在哪一刻發生了錯位，變得大相徑庭起來。如果不是這一次同學聚會，許禾呈恐怕還以為對方和他一樣苦苦掙扎在上下沉浮的狹小電梯間里。但是眼下，瞧瞧對面這個人，毫無在人堆里爬摸滾打的滿身塵土。許禾呈沉寂的勝負欲在這一刻沸騰。他悄悄地從口袋里摸了一根煙捏在掌心。   陳年舊事都在嘴里嚼爛了，眾人面面相覷，臉上浮起些許尷尬。那么，便有人借故走的走，散的散，一場聚會無疾而終。許禾呈等的就是這個時機，他隨便找了個由頭拉住班里消息最為靈通的畢羽。   “鄒煥現在還真是混出了個人樣啊。”許禾呈發出一聲意味不明的喟嘆，遞了根煙過去。   畢羽似笑非笑地看著他，接過煙，也懶得說破，只說：“聽說他現在倒是個職權不小的組長。”   “什么組長？”   在畢羽吐出的裊裊煙霧里，許禾呈看到了一點希望。   A-4   為了今天這場面試，許禾呈特意租到一套西服。仍舊是那扇玻璃門，他卻挺直了脊梁伸手推開，他感到分外輕松。手機通訊錄里又多了一個打標記的號碼，但他有足夠的信心讓這個標記成為最后一個標記。   號碼的備注是林妍，許禾呈設想這應當是一位職場女性，她會問他的學歷、工作經歷，或許還有特長，而他將會以落落大方的姿態滴水不漏地回答。   事實和他的設想有了偏移。他精心準備的問題都被林妍輕描淡寫地帶過，對方看起來并不在意他的學歷。   那么林妍究竟想考察他什么呢？許禾呈不免疑惑。   “你想要出人頭地，學歷又能決定什么。你看商業大亨哪個不是白手起家？”正在許禾呈內心發怵，思索林妍話語背后深意時，林妍反倒轉頭看起咖啡館窗外的樹來。   她的聲音雖夾雜在高低起伏的蟬語里，聽來模糊，但卻徹底點燃許禾呈的野心，“只要你想做，我們就能給你提供平臺。”   B-1   睡在大通鋪上，耳邊擾人的鼾聲此起彼伏地響起，許禾呈感到一股莫名的煩躁從心里升騰起來，燒灼著五臟六肺。從小臂內側傳來一陣癢意，他伸手去抓撓。這根本沒用，那陣騷癢像一條毛蟲爬到全身各處，讓他無所遁形。   是鄒煥的眼睛。   許禾呈打了個寒顫，強迫自己去想別的事情。但是不只是鄒煥的眼睛，還有他的臉、他的聲音像海潮一樣浮現。許禾呈就如同岸上的一粒沙，一面貪戀著陸地的安逸，一面又渴望著被海濤裹挾而去。在四下的黑暗里，突然響起的咳嗽聲宛如一只扼住他脖頸的手。“成功！成功！”有人在他腦海里嚷起來。于是他翻了個身，長長地吐出一口濁氣，又跌入那些鼾聲的迷障里。   ……   直到許禾呈再次提出想要外出被拒絕時，他終于察覺出微妙來。組內的培訓氛圍簡直好得過頭。起碼他從來沒見過這么激情的宣講現場，也不知道有哪家單位怕實習的學員集訓無聊，可以總是組織小型旅游等團建。當然，他們每個人在入組之前都要繳納一定的培訓和住宿費用。后期開銷則可用推銷的業務金額加以抵消。   前面幾個月許禾呈都在兢兢業業地完成每月份額，時不時和組內成員發發牢騷。   “你說這幾個新人怎么升職比我還快啊，他們是組長關系戶不成？”夜里的蟬叫得許禾呈心煩意亂。   “這你不曉得？你別是就指望著靠推銷金蟬丸吧。你要拉人頭！拉人頭懂不懂？”   這人伸出三個指頭來，沖許禾呈比劃，“一個人頭值這個價錢！這么好的單位你上哪找？趕快的把你親朋好友都叫上一起賺錢。錢總歸是錢，被誰賺還不是個賺了？別白白便宜了別人！我是看你之前借過我錢才提點你幾句，這法子你可別向新人說！記住，記住啊！”   對方一番話聽在許禾呈耳里有如渾噩蟬語，令他驚出了一身冷汗。他開始懷疑鄒煥光鮮的表象，甚至連帶著畢羽的嘴臉，也越回想越古怪。這兩人究竟在這其中充當了什么角色？   B-2   一如既往地，演講者的唾沫漂浮在會場里。聽眾們齊刷刷地掏出筆記本，許禾呈想要和誰搭話，誰都行。他推了推左邊的人，那人轉頭剜了他一眼，那眼神讓他欲言又止。接著他拍了拍右邊的人，然而這人卻沒有理會他，只顧埋頭記筆記。許禾呈看到對方在畫框架圖，湊過去仔細瞧了一眼，書中通篇卻都是“成功”二字。他終于有些駭破了膽，縮在自己的座位上不再動彈了。   演講者正是之前拉許禾呈進組的林妍，眾人稱她為林組長。這次培訓的課題是向眾人介紹新款產品“金蟬丸”。據說這個項目也是由她發起的，得到了老板賞識才晉升組長。   “你們知道金蟬丸的研制具有多么大的意義嗎？蟬本身就可以入藥，既可散風宣肺，又能解熱定驚。”她拿起先前碼放在桌上的藥盒，親手拆了一板，走下臺來向在場學員展示。“不過，金蟬丸的功效絕不是上述這幾項那么簡單。它所具有的廣闊市場前景，你們根本想象不到！”林組長的情緒拿捏得很好，從冷靜慢慢過渡到激昂。許禾呈盯著她的眼睛，那里面沉淀的狂熱不似作偽。   她真的相信嗎？許禾呈驚疑不定地猜想著。身邊旁聽的人卻不像他那樣猶豫，紛紛舉手提問林組長：   “您研發金蟬丸是主要把哪些群體作為消費對象？是否還能發展潛在客戶呢？”   “市面上的保健品層出不窮，您為何篤定金蟬丸有突出優勢？”   “您有沒有考慮搭建生產線……”   林組長聽著這些頗為尖銳的問話，臉上的笑弧甚至沒有一絲改變。她似乎早有預料，逐一回答學員們的問題。那勝券在握的笑容足以碾碎在場所有人心中最后一縷擔憂。   人們鼓起掌來，掌聲如蟬鳴般盛大。   可是那擔憂在會場里徘徊，像陰翳一般始終籠罩在許禾呈心頭。他本應如他人一樣沉浸在光明前途里，然而鄒煥的臉再一次浮現眼前。   －－－   B-3   許禾呈來之前，并不知道所謂的培訓就是個幌子。但經歷了這幾個月的培訓，他或多或少也能猜測到林組長隱瞞他們的事情。他冷眼看著身邊奮筆疾書的學員們。這些人在他眼中，終于褪去了那層屬于人的外衣，露出屬于蟬的口器——不，他們或許從未偽裝過。這些人形蟬，將口器深深扎進社會的軀干里大快朵頤。許禾呈打了個寒顫。   諷刺的是，組內前不久還開展了團建，看的電影正是《肖申克的救贖》。   那無疑是一場成功的出逃。許禾呈苦中作樂般想到，至少蒙受冤屈的安迪還與瑞德通過此契機相識，憑借自己的才能逃出生天。   然而在這所監獄里，能有幾個安迪呢？他盡量不去思索這個問題。   B-4   “喂，筆記本帶了沒？等會上課沒地方記可別怪我沒提醒你！”   恍惚間許禾呈還以為自己依然站在教學樓的樟樹下，然而當他走進盥洗室，被窗外那震天響的蟬鳴驅走了瞌睡之后，他又悵然起來了。   “別占著位不讓！”有人推搡著他。許禾呈看向鏡子，那是怎樣一張臉——蒼白，少眠，像一張被揉搓的白紙，褶皺里寫滿生的委頓。他夢寐以求的，他一直以來都渴望著得到證明的東西，像浮沫一樣煙消云散。而他又要為這種愚蠢折上難以計價的歲月。   不，他絕不是這些蟬的同類。林組長以為把人關在蟬聲的海洋里，他就會被同化成蟬么？   林妍錯了。   表盤上的指針機械地轉動著，許禾呈默讀上面的時間，十點五十五分。這是難得的可以活動的機會，不用擔心被盯梢。他只有五分鐘，但也足夠他撥打出一個求救電話。成為人還是成為蟬，他把希望寄托在纖細的分針上。   許禾呈聽到周圍響起雜亂無章的腳步聲，而自己的心跳聲沉浮、鼓噪，發出喧響。   電話終于接通了，對面傳來一聲顫抖的“喂”，許禾呈沒有應答。腳步聲和人聲壓迫著他的神經，他只能大口喘息，死死盯著表盤。   +10我喜歡

文/雅詩詩 　　歲月的山巒積淀著滄桑，生命的泉水滌蕩著澄澈，心靈的花草彌散著芳香。這夢一般的歲月純凈而美好。悠然行走在美麗的世界里，讓自己跨越的姿勢優雅而蹁躚。 　　優雅是一種美麗，是“寵辱不驚，去留無意，”的淡然;是“結廬在人境，而無車馬喧”的清高曠遠。優雅，是一個冰清而素潔的詞匯。 　　優雅是生活姿態。優雅的生活，就是在某個細雨霏霏的春日里，雙手托腮，獨坐窗邊，觀望窗外細雨獨奏的美妙樂聲;優雅的生活，就是炎熱的夏季，靜坐大樹下，感受微風帶來的絲絲涼意;優雅的生活就是在天高氣爽的秋季，漫步原野，與落葉對話，和秋雨相伴;優雅的生活，就是在白雪皚皚的冬季，掬一捧雪花，握一份愜意。 　　優雅是淺淺歡喜。喜歡，在某個悠閑的午后，泡一杯香茶。找一個無人的角落，悄悄合上眼皮，任往事如涓涓細流漫過心田。而那可多愁善感的心，就像一支靈動的筆，將歲月寫成詩，譜成歌，描成圖，匯成畫。思親情如燈，在無聲無息中照亮世界的每一個角落;品生活如棋，在每一步前進抑或后退中執一顆平常心。任云卷云舒，看花開花落，曼妙的情是芬芳的花，香了午后，亦香醉了心。 　　每當談起優雅，眼前總會幻化出一位美麗的女子，秀發飄飄。擁有林黛玉般的“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目”，明亮的雙眸，脈脈含情，淺笑安然。舉手投足間溫柔可親，似一株山間的幽蘭，超脫紅塵般清香淡雅，沁人心脾，使人百看不厭，喜愛非常。（美文精選網：www.meiwenjx.com） 　　優雅，不只有外在的優美，更包含內心的善良與淡然。善良的心，“贈人玫瑰，手留余香”;淡然的心，“微笑向暖，淺笑安然”。 　　疲勞時，不妨讓倦了的心曬曬太陽。往事如風，漫過心田的是彩虹般美麗的夢，而這些已足以使我們粲然而笑，抑或感動的淚流滿面。 　　任柳絮飄飛，任花草飄香，任歲月行走。我只愿在這夢樣的時光，相守淺笑，安然優雅。 +10我喜歡

初次見踏雪，已是十年前的事了，突然接到她打來的電話，還是有些許的詫異。畢竟，這十年的日子里，未曾有音信來往。呵呵呵......沒想到的是一通喜訊的來電，想在結婚的典禮上，召集當年初中二年級(九)班的同學，一起聚一下。 　　初中那會兒，和許多女生一樣，青春期的荷爾蒙里，充滿了激情、陽光以及淡淡的依戀......記憶里，踏雪就是其中的一位。嗯，只是起初見面的場景，的確有些令人尷尬。 　　踏雪，最初，給我的印象，簡單的說，三個字“乖乖女”。呵呵呵......當然，偶爾少不了些許的冒失。時間久了，我們也總會給她取名叫“冒失鬼”。可是，她卻絲毫不介意別人給她取外號。后來慢慢了解，才明白不是不介意，而是有時候，我們所說的話，她卻聽不懂，嘻嘻嘻......自然，她也沒少因為語言的不通，鬧過不少笑話。不是有人說：“天不怕，地不怕，就怕四川人講普通話。”的確，長期接觸這位個子高挑，皮膚不怎么白有些發黃的南方女孩后，卻吸引了我們班所有人的目光。不，應該是全校人的目光吧! 　　不是說，有一種人，不管走到哪里，都自帶光芒嗎?我想：踏雪，些許，會是其中的一位吧!只是這種光芒，偶爾，也會幻化為一種有趣，且對本人而言，應該是尷尬，而對圍觀者的我們而已，卻是一種可愛，哈哈哈......可是，每每遇到這樣的情況，踏雪都會羞紅了臉，不知所措。于是，了解更深之后，我們也會慢慢的有了憐憫之心，很少與她開玩笑，只是靜靜的守護著她，希望她一切安好。也許，更多的是她可愛、天真的心靈吧! 　　初來乍到，請多多關照 　　踏雪，轉入我們班是初中二年級下半學期，也就是2004年2月。還記得那天，屋檐的積雪還未融化掉，像一個一個大大的棉花糖，天空被映襯著泛白，寒風似乎還沒察覺春天的氣息已悄悄的來臨，仍肆無忌憚的刮著。對，這就是北方特有的一大景點。只是不知為何?我們的心里卻暖暖的。（美文精選網：www.meiwenjx.com） 　　和往年一樣，開校的第一天就是大掃除。對于平常都不愛學習的我們而言，上學真的是需要勇氣。于是，和幾個玩的好的朋友，一起走進教室，聽班主任的吩咐，開始義務勞動。 　　剛要伸手推門，玩世不恭的司馬睿就一腳踢開了門。彭!一聲巨響，門開了。她，正在擦桌子的身子顫抖了一下，半天沒回過神。待鎮定了片刻后，回過頭，看了看我們，低頭，繼續開始手上的活。我們一行人都以為走錯了道，慢慢的移出了教室。然后，抬頭看了一眼“初二(九)班，對著呢。又看了看正在擦桌子的她，有些糾結，但還是開口了：“喂，同學，你是不是走錯了?怎么沒見過?” 　　只見她的手緩緩的從課桌上挪開，眼神轉向了我，想了許久，終于開口說“你好，我是新來的轉校生，我叫邵踏雪，請問垃圾倒哪里?。” 　　一句簡單的話語，還未來得及自我介紹，就被她那句“垃圾倒哪里?”擱在了空中。于是，作為不怎么好學的我們，面對著這樣一位瘦高瘦高的漂亮女孩，只好行地主之誼，乖乖的說：“我們去倒。”開始了打掃衛生的行程。 　　團結就是力量，很快，教室就打掃好了。只是那女孩，卻站在走廊上，呆呆的望著天空，也許，是初來，不太熟悉環境，有些不好意思。但對于我們這么一群整天來往于田野的孩子，在她的身上，我們看見了美好，抑或是有些羨慕或不足，也各玩各的，誰也不搭理，偶爾，我們會偷偷的看一眼靜謐中的她。（美文精選網：www.meiwenjx.com） 　　叮叮叮......該進教室了，只見猛然回過神，急沖沖的跑進教室。剛坐下，似乎就感覺周圍不對，看了看桌兜，不是自己的書包，開始詢問旁邊的同學：“見我書包了嗎?”旁邊的同學搖了搖頭，她繼續駝著背邊看邊問“有誰看見我書包了嗎?”但仍未有任何人回憶。思考了幾秒，她猛然抬頭，往教室門口的牌子看了一眼，“初中二年級(八)班”。涮!滿臉通紅，嘴里一邊說著“對不起”，一邊捂著臉跑出了八班教室。我想：當時，我應該叫住她的。可是，礙于面子，未開口。 　　“報告!”她靦腆的聲音，通紅的臉蛋，直立的站姿，讓我們所有人的目光都轉向了她。 　　“請進!”班主任周老師說。 　　她以最快的速度迅速的走到了我的身后的位置，故作鎮定的坐了下來。 　　“今天，咱們班轉來了一位新同學。邵踏雪，給大家做個自我介紹。”周老師平和的說。 　　“大家好，我叫邵踏雪，我來自四川(cuan)，很高興認識大家。初來乍到，請多指教。” 　　未完，待續...... +10我喜歡