最近跟二十八個孩子結下一段情緣

一個朋友開刀去  把她小四的班要我代課

說好兩週的…卻又多延長了幾天

小四的導師  都在做啥呢?

一大早我會先從聯絡簿批改下手  看有無家長聯絡事項(像是游泳課要請假之類的…)

接著一有空  就要批改堆積如山的功課 種類好多 當然只有回家功課有指定  才需批改  看孩子學得多少?懂多少? 要不要調整備課教課方式

數學:數甲(數學作業甲本) 數乙(數學作業乙本) 前測評量 後側評量  小數作(小學數學作業本)…

國語: 查生字  生詞  查解釋  圈詞 查成語  國語作業本 作文本…

美勞.電腦…

小學老師 真是辛苦  從早上晨間打掃開始 到送孩子放學 期間還要處理孩子之間的糾紛 真是一刻不得閒 

不過  這段期間 過得很充實  也努力扮演這群孩子生命中的”過客”

把想要”說教”的事項藏在上課插播的故事裡….

下課時間 他們也不管你有無空閒  就是圍著導師的桌子  天南地北娓娓述說  我也享受受這段時間  今天一大早  就有個孩子衝著我說:老師 妳好漂亮! (唉  太久沒被帥哥異性誇漂亮 原本想回答他說:這句話該早個四十年告訴我! 後來我的回答是:漂亮是沒有啦  只是有一點氣質---這算是謙虛嗎? ) 這個孩子要我幫他寫畢業紀念冊 我說:還早吧 才四年級! 不過他說 他可能因家庭因素轉學…(他把他的家庭因素當祕密  我也給他如何挽回的建議)

班上有一個自閉症孩子  原本學校很擔心他會對導師的改變適應不良  不過 特教老師說:我跟那孩子”超合的”  我很開心  也算是一種肯定吧

事實上  從代課的第一天開始 我都會把他的作業 寫得用心的地方 肯定他 說他很用心 很棒  他也表現得越來越好…

這段期間最困擾的是:我超靈敏的狗鼻子

班上另有兩個資源班的孩子  其中一個大概都很少洗澡 她的座位與我的辦公桌分處教室左右  我竟可以聞到難聞的氣味 大概是氣味太難聞 班上孩子發她的簿本試卷時 都是捏起一個小角角 還要作勢嘔吐或掩鼻子 並告訴我:她一個月才洗一次澡…她很愛來我桌邊晃 不為什麼 就是跟我傻笑 或是想去洗手間 或是明明是下課時間 還要問:老師 可以下課嗎 之類的…  我幾乎都要閉氣跟她說話 

有一天  我跟她約好:你今天回去有洗澡 洗頭 換衣服..的話 明天老師請妳吃糖 送妳小禮物…她笑笑地說:好!  那天 每節下課 她每晃到我桌邊時  我都提醒她這個約定…

隔天 她果然做到了  我也遵守諾言 請她吃糖 送她一小瓶樣品香水 鼓勵她 每次有洗澡 就可以擦一點點…(實在不明白 怎會有家長讓孩子臭成這樣 難怪同學都避之唯恐不及)

再兩天 就要結束這段情緣 希望在彼此心裏都是美好的回憶…