德侑實業有限公司設立於民國92年，憑藉著對複合材料的專業，以獨特的專業技術長期為各大品牌OEM、ODM提供產業全方位服務。

我們每天有1/3的時間需要枕頭先相伴。這也是身體、器官獲得休息的寶貴時刻...偏偏，我們卻很容易因為睡到不適合自己的枕頭，睡得輾轉反側、腰酸背痛，又或還沈浸在白天的煩惱、緊張明早的會議、害怕趕不及早上的飛機等等...讓我們的睡眠不夠優質、不夠快樂、沒有辦法快速入眠。

德行天下創辦人有鑑於過去開發各類生活產品的經驗，便想利用本身所長，結合各類複合材料的特性，投入枕頭開發的行列。

從枕頭模具開發、材料研發、創新製造到整合顧客需求過程中，了解到一款枕頭的製作，除了要解決一般乳膠枕悶熱且不透氣的問題，更要同時兼顧到人體工學的體驗性，創辦人常說：「一個好的枕頭，支撐透氣兼顧，仰睡側睡皆宜，才能每天快樂入眠。」

現在導入石墨烯加工技術，讓枕頭的功能性更上一層樓

石墨烯具有良好的強度、柔韌度、導電導熱等特性。它是目前為導熱係數最高的材料,具有非常好的熱傳導性能

德侑實業有限公司為了替自己身邊重視的人們做好一顆枕頭。不論是在外形，還是在舒適度上都能達到最好的需求，即便現今許多的工廠因成本上的考量，顧了外形，忘了內涵，但德侑實業依然不忘在品質上的「堅持、 執著」。

引進先進的加工技術，就是要給消費者最佳的產品

開發、研究、創新以及對材料的要求是德侑實業開發枕頭的初衷，憑藉獨特的專利技術將極其珍貴的天然乳膠與千垂百練的備長炭完美結合後

創造出獨家環保無毒的TakeSoft 徳舒孚專利綠金乳膠；乳膠材料，備長炭，石墨烯應用提高到更高的層次。

同時具備防霉、抑菌、透氣、除臭、遠紅外線等五大功效，並榮獲多國發明專利。

生產過程採用專線製造專利乳膠材原料，全自動化生產保證品質與產量穩定，達到品牌客戶的最高要求。

石墨烯枕頭製作開模一條龍：

選材品管

原料調配

成品製造

包裝設計

若您有枕頭開發構想或是想OEM自己的品牌，歡迎預約現場諮詢，體驗無毒的TakeSoft 徳舒孚專利綠金乳膠做製作的枕頭，用最專業MIT精神幫助您打造你的專屬品牌。

德行天下：

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“韓松憶，好好想想你要救誰!是剛剛和你重逢的初戀情人?還是對你窮追不舍的朵兒?哈哈哈……”成炫用輕蔑的目光審視著韓松憶，冷笑了一番。 　　“你這個卑鄙小人!”韓松憶指著成炫罵道，又轉眼焦急的看著被妖人用匕首架在脖子上的兩個女人。 　　成炫不悅的摸了一把左肩上的骷髏頭，很不耐煩的說：“卑鄙也是一種手段，你知道我的目的就是幻幽劍!” 　　“哼，你休想!”說著，韓松憶雙手掄起一團藍色的火光，狠狠地朝成炫砸去。成炫一個急閃，但還是后退了兩步，地面漫起了幾丈高的塵土。 　　“把這兩個女人帶上前去!”成炫徹底怒了。 　　“別管我，你快帶紫云走……”朵兒語氣似乎不夠強硬，盡管不情愿，但她還是不忍心看著自己愛的男人此般為難。她這一說，脖子上的刀架得更緊了，立刻現出一道血跡。（美文精選網：www.meiwenjx.com） 　　紫云冷冷地看了一眼身邊的朵兒，要不是三年前的那一場意外，她也不會和松憶分開了，更不會這個女人的出現。 　　“好，我給你幻幽劍，但你要放了她們兩個!” 　　“別跟我談條件!”說完，成幻沖到紫云身邊，伸出血紅的長指甲惡狠狠地掐住了她的脖子。 　　韓松憶慚愧的看看朵兒，又看看表情痛苦的紫云，紫云卻把頭別開了。他知道，紫云還在對三年前的那件事懷恨在心。 　　也許，從一開始沒有拒絕朵兒，流是一個錯誤，他注定要對不起這個女人。（美文精選網：www.meiwenjx.com） 　　“朵兒，對不起!”韓松憶低下了頭，又乖乖地把幻幽劍交了出來。 　　“英雄難過美人關哪!”成炫拿著幻幽劍嘲諷道，又微微揚起了薄薄的嘴唇。 　　“紫云，我們走。”韓松憶抱起紫云，眼神里滿是愛意。而朵兒，就這樣眼睜睜地看著松憶頭也不回地抱著他的初戀情人飛走了。 　　其實，她早就知道，紫云離開的三年里早已嫁給了別人。為了怕松憶知道會難過，她一直都沒有告訴他。 +10我喜歡

快樂時光〔美國〕艾薩克·阿西姆  　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　關于那件事情，瑪姬當天晚上就把它寫在日記里。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　“公元二一五五年五月十七日，”她開始這么寫，“今天湯米發現了一本真正的'書'！”那是一本非常古老的書。瑪姬的祖父曾經對她說過，在她的祖父的少年時代，他的祖父告訴他曾經有一個時代所有的故事都被印刷在紙張上。他們翻閱那些黃漬起皺紋的紙張，對他們而言，這實在是一件有趣的事，當他們發現所有的字都被固定在紙張上，不同于平時他們在熒幕上所閱讀的移動資訊。而且，當他們翻回到先前讀過的那一頁時，竟然發現那些字和第一次讀到的時候一模一樣！“對你而言，”湯米說，“這也許是一種浪費。當你看完這本書時，我猜你一定會把它丟掉。我們的電視熒幕上有超過一百萬本的書，而且它可以不斷地補充。然而，我不會這么做。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　“我也是啊！”瑪姬說。她才十一歲，讀過的書遠少于湯米。因為湯米已經十三歲了。她說，“你在哪里找到的？” 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　“在我家，”他專心地閱讀著，頭也不抬地回答，“在我的閣樓上。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　“它里面說些什么？” 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　“學校。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　瑪姬開始對它覺得輕蔑，“學校？到底有什么好寫的，我討厭學校。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　瑪姬一直不喜歡上學，但此時她比以前更討厭學校了。數學老師曾經給她一連串的幾何考試，而她的成績卻都一直每況愈下，終于她的母親禁不住嘆息地搖著頭，替她請了一位督學官。那位督學是一位紅臉的小胖子，隨身帶著一只裝滿電線、指針盤的工具箱。他面帶笑容，給了她一個蘋果，然后就把她的數學老師分解。然后他開始組合他的新數學工具，瑪姬一直希望他無法組成，但是他辦到了，大約一小時之后；那臺熟悉的、又大又黑又丑惡的機器又出現在眼前，它的熒幕上，同樣出現了所有的課程以及許多煩人的問題。那還不算什么，她最討厭的是那個她要投入作業和考試卷的投入孔。她必須使用六歲時學會的打孔密碼來解答問題，然后數學老師立刻就把作業改好，算出分數。當她做完作業時，督學先生對她微笑并輕拍她的頭。他對她的母親說：“這并非孩子的錯，瓊尼斯太太。我想，幾何學現在對她而言是有一些艱澀，小孩有時候會不太適應，不過沒關系，我已經訂定一個十年的學習計劃書。事實上，她整體的進步相當令人滿意。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　然后他又拍了一下瑪姬的頭。瑪姬失望透了。她一直希望能把所有的老師全部趕走。湯米就曾經有過一個月的時間不必受老師的逼迫，那是在歷史課程暫時結束的時候。所以她現在對湯米說：“為什么還有人要寫學校的事呢？”湯米用一種優越感的眼光看著她。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　“因為那是一種不同于我們的學校，傻瓜。這是數百年前的那種學校。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　他輕松地用一種清楚的聲音補充說：“好幾個世紀以前呢！”瑪姬有一種被傷害的感覺。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　“好吧！就算我不知道那么久以前他們到底有怎樣的學校，”她靠在他的肩膀上讀著那本書，然后說：“不論如何，他們還是有老師啊！” 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　“他們的確有一個老師，但'它'不是正式的老師，而是一個'人'！” 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　“一個人？人怎么能作為一個老師呢？” 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　“嗯——他會教學生們各種事物，然后吩咐家庭作業和問各種問題。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　“可是人不夠聰明啊！” “當然夠！我父親的知識和我的老師一樣多。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　“不可能的，人的智慧不能和老師比！” 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　“他差不多可以了，我打賭！”瑪姬不想在這件事情上做爭論，她說：“我才不要一個陌生人跑到我房里來教我。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　湯米哈哈大笑地說，“你了解的太少了，瑪姬，那位老師不會住在你的房子里。而是有一棟特別的建筑讓所有的孩子去那里上課。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　“難道所有的孩子都學一樣的東西嗎？” 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　“就同年齡的孩子而言，是的！” 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　“但是，我媽媽說，老師應該自我調整去適應每一個孩子的心靈，所以每個孩子都要用不同的方法來教育。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　“不論如何，當時他們不用這種方法，如果你不喜歡，你可以不要念這本書啊！” 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　“我沒說不喜歡嘛！”瑪姬立刻回答。她真的很想知道那些有趣的學校的事情。他們還念不到一半的時候，瑪姬的母親便開始叫喚他們了，“瑪姬，上課時間到了！”瑪姬抬起頭說，“還沒有啦，媽！” 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　“現在，”瓊尼斯太太說，“也該是湯米上課的時間了。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　瑪姬對湯米說：“下課之后，我可以再和你一起念這本書嗎？” 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　“大概可以吧！”湯米不太樂意地回答。他手臂底下夾著那本破舊的書，一邊吹著口哨一邊離開。瑪姬走進了教室。它就在臥室的隔壁。此時數學老師已經打開，正在等著她。除了周末和星期日，它每天總是定時開機，因為瑪姬的母親認為定時規律的課程有助于孩子的學習。熒幕上出現了字幕，它說：“今天的算術課程是真分數的加法。請把昨天的作業放進投入孔。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　瑪姬一邊照著它的指示行事一邊嘆著氣，她一直想著她曾祖父的祖父少年時代的那種學校——所有附近的孩子們一起上學，在校園里嬉戲、歡笑，在教室里排排坐，放學以后一起回家。大家學一樣的東西，然后便可以一起寫作業，一起討論問題。而且，他們的老師都是“人”。數學老師在熒幕上閃爍著“真分數二分之一加四分之一……”瑪姬幻想著古時候的孩子該會多么喜歡上學，不禁羨慕著他們的快樂時光。731    　  　 +10我喜歡

文/張剛（貴州）   1   劃過泥土，回眸已是遠方。   面臨起飛，凝望眼前飛馳而過的草，那些不知名的即將會綻開的花停不下來，相同的云朵下面，抒情著不同的方向。   鏡片被陽光打理得锃亮，是基于沒有經歷云層煉獄過的光，凈而透明。   此刻我在想大地上的生命，三月春風早已爬上了山尖，沉默著將根須叩問頑石的那棵樹，能否看到朵朵山花走出塵世縫隙？   2   承載著的豈止奔跑，吶喊，彷徨及希望！   承載著的還有水份和養料，還有那在遠方撫琴的雙手，以及用雙手握住鋤頭挖出的根莖與植物……   被擱淺在岸邊的枯木，憑任螃蟹爬行著螃蟹的影子，而我能想起的跡痕像河堤一樣被日子漸漸模糊。   3   遇和不遇交給陽光，如同植入泥土的種子，發芽開花結果以及收割的意義，話語權暫且交給那高高在上的能說會道的人罷。   而風是平穩的，在云彩舞蹈的空中。   而藍更是純粹的，   誰將思念熬白，在云淡天高的行走里，將擠眉弄眼的弦音彈奏？   除了平穩地接受落地的現實，除了接近云朵的大雁高于云朵的聲音，有誰比我更能聽到關于太陽的傳說。   4   高一點，再高一點。   那些矮小的內容只能用記憶去撫摸，此刻觸及不到的大山大河，錯落有致地遵循著自然的邏輯。   聽不到小人得志的聲音了，雖然沒有打開的天窗飄出來的話語少不了狗嘴與象牙的關聯。   那些不想看到的高度或質量，真的看不到了？譬如擲地有聲，再譬如陽春白雪。   仿佛已到達了高潮的人生，然而有些高度令多數人望塵莫及，它來自于時間與空間的立體式復活，它被眾神抬舉，滌盡人間最后一枚煙火！   5   你抱著你自己睡去，   我的呼吸透穿不了這無瑕的白云。   想說且已經說過的太多，但推進落實的卻蒼茫一片！   三月梨花帶雨，有人論述春秋冬夏，有人爾虞我詐，有人搶抓生產，有人出爾反爾，有人禪坐于山巔謐守殘月。   感謝陽光照亮這高處不勝寒的一切景色，窗外偷拍著窗外的彩云。感謝腳下這萬丈深淵，是他們使人間增添了看穿而不提穿的力量。   作者簡介：   張剛，貴州六枝人，80后中共黨員 +10我喜歡