從藝 術本身的價
2013/07/01 10:29
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從藝 術本身的價値去思索外,也應擴展到社 會、文化、藝術技巧、電腦科學......等 觀念,使藝術創作、藝術史、藝術批 評、美學以及跨文化的藝術能朝多...等原則〉有次序的編 排,因為這些藝術或設計的原則是藝 術的基本語言。 3•技能(skills) 藝術課程中,有些藝術經驗是根據藝 術媒材和製作程序來加以安排的。如 依設計、版畫、雕塑、陶藝'廣告、: 金工等不同媒材或程序來分類,再依 每一程序特定的順序來安排學習内 容,明顯是以技能為課程組織要素。 4•價値(values) 價値是統治個人行為中不加懷疑的信 念,藝術教學的内容也應涵蓋不同價 値的學習(McFee,1974)。只是以 價値為組織要素來組織課程時,大部 分的課程活動應詳加計劃,才能加強 學生對某些價値的認同(McNeil, 1981)° 二、美術課程的組織原則 (一)垂直向您推薦:三重學開車 新店電腦課程 中和電腦教學
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