在城市邊緣有這樣的孩子(之二)
2010/06/24 09:07
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庭庭是老師眼中的頭痛人物。
老師說庭庭來自單親家庭，但是家中成員複雜，
所以好的壞的有的沒的亂學一通。
此外庭庭的情緒控制比較差，
遇到問題或是無法解決的事情都試圖以拳頭來解，
個頭不大的孩子卻有著超齡的乖張。
教孩子們使用三原色來調配各種顏色和運用對比來產生熱鬧
庭庭就是不動手，
原來他什麼都沒帶。
好不容易借到了顏料，
卻又板著臉不畫圖。
趁著走到他身邊的時候小聲的跟他說:「想畫什麼就可以畫
走完全班一輪，
庭庭終於開始動手。
走完第二輪的時候，
庭庭說他已經畫好了。
又一個令人驚豔的小孩!!
明亮且溫暖的配色，簡單的幾個方形幾何搭配幾個圓點，
竟有種安迪沃荷的俏皮!
這樣的作品我是畫不出來的，不盡連聲讚嘆:「好棒的作品
庭庭的嘴邊出現一抹微笑。
走到另外一排通道，
看見庭庭認真審視自己的傑作，再度拿起畫筆!!
老師說庭庭來自單親家庭，但是家中成員複雜，
所以好的壞的有的沒的亂學一通。
此外庭庭的情緒控制比較差，
遇到問題或是無法解決的事情都試圖以拳頭來解，
個頭不大的孩子卻有著超齡的乖張。
教孩子們使用三原色來調配各種顏色和運用對比來產生熱鬧
庭庭就是不動手，
原來他什麼都沒帶。
好不容易借到了顏料，
卻又板著臉不畫圖。
趁著走到他身邊的時候小聲的跟他說:「想畫什麼就可以畫
走完全班一輪，
庭庭終於開始動手。
走完第二輪的時候，
庭庭說他已經畫好了。
又一個令人驚豔的小孩!!
明亮且溫暖的配色，簡單的幾個方形幾何搭配幾個圓點，
竟有種安迪沃荷的俏皮!
這樣的作品我是畫不出來的，不盡連聲讚嘆:「好棒的作品
庭庭的嘴邊出現一抹微笑。
走到另外一排通道，
看見庭庭認真審視自己的傑作，再度拿起畫筆!!
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