清晨、我背著書包踩著愉悅的步伐，朝著校園前進。經過十字路口的交通崗，義工媽媽邊指揮交通邊親切地向我打招呼：「早啊！小朋友，過馬路要小心喔！」。感染這些義工媽媽的元氣，我精神抖擻的走進校門。

　　一進教室、看到小宗纏著美麗的導師：「杜老師，妳的芳心不可以給別人，長大我一定要娶妳」。「我好高興啊，等到那時候，我都已經是歐巴桑，你還願意娶我」。小宗是個過動兒，以前很喜歡和同學打架，動不動就驚聲尖叫，還常常抓傷以前的男導師。自從杜老師擔任我們的導師，他每天都笑咪咪，自願當老師的助手，對我們女生「彬彬有禮」、對男生則「稱兄道弟」，而且功課進步神速。

　　早自習、我拿著課本要去上資優班的人文課。走下樓梯、碰到以前的同學小亞，他竟然還記得我，還拉拉我的衣袖對我傻笑。原來他要去「愛心園」上課，那裡有愛心媽媽會熱心指導他的功課。他雖然學習緩慢，可是班上同學都很喜歡他。記得一、二年級的林老師要我們學習愛人，學會擁抱、關心別人，所以我們都常常去抱小亞，下課時都爭相照顧他，帶他上廁所。我牽著他去「愛心園」，跟他再見時，他竟然回頭跟我說「謝謝」。

　　來到人文教室又是另一種景象，一群「鬼靈精怪」的同學正在做腦力激盪。我的資優班導師博學多才，他開的課程「哲學教室」常把我的大腦操得筋疲力盡。一下辯論「曾子該不該殺豬？」，一下設計「填字遊戲」。才剛把國語日報的投稿寫完，接著又要寫「兩個和尚」的學習單。我在這裡接受源源不絕的能量，讓我的思考不再枯竭。劉老師對教學全心全力的付出，感動班上的家長。媽媽直嚷：「這麼好的老師，一定要帶他介紹女朋友，這麼優秀的人才，不結婚太可惜了！」。

　　我的校園、每一個角落都充滿溫馨，讓我每天都洋溢著幸福。這裡的人真心付出，互相關懷。這樣的氛圍也感染了媽媽和朋友們，她們放下醫生、教授夫人

的身段，捥起衣袖來學校做「資源回收」的義工。同學、老師、家長、義工們