面對著表情嚴肅的老師時，老愛胡思亂想的我，竟想像著我是位「嚴以律己，寬以待人」的老師。

假如我是老師，我會帶領著學生走出教室，來一趟生態之旅，我要帶領著他們投入大自然的懷抱。讓青翠的小草敎他們什麼是堅忍；讓巨大的老神木敎他們什麼是雄偉；讓碧綠的平原敎他們什麼是廣闊；讓可愛的猴子敎他們什麼是靈活；讓成群結隊的螞蟻敎他們什麼是同心協力；讓細長的蚯蚓敎他們什麼是重獲生命的喜悅！大自然，是本十全十美的教科書，從樹葉的葉脈、動物的心跳中我們可以學到許多寶貴的知識呢！

假如我是老師，我在課堂上不會只講一些什麼未知數、分數、小數的，我會等他們熟練那些基本的概念後，帶領著他們走入菜市場，讓他們購買自己想要買的東西，從中學習加減乘除。過了ㄧ段時間，我要讓他們自己開ㄧ間二手商店，讓他們從中學習利潤和盈虧問題，讓他們對自己數學的程度產生信心，這樣才有勇氣挑戰更難的題目。

假如我是老師，下課時我會成為學生的大朋友，陪他們ㄧ起遊戲，一起打球。下課時我要拉近師生之間的距離，成為學生無話不談的知心好友。

「桃李滿天下」是令教師引以為傲的，假如我是老師，希望我是ㄧ座大橋，陪著孩子渡過困難，讓他們迎向下ㄧ個挑戰！