引用文章 學者：不能怪孩子 大人要趕快提升數位能力

在這篇報導中，吳翠珍老師對「數位科技代溝」做了個很有趣的比喻。

她認為，在數位科技世界中，家長和老師是「移民」，而孩子是「原住民」。

對於教育部大力推動閱讀教育，吳老師認為應重新檢討閱讀策略。

理由是，兒童閱讀行為已產生質變，閱讀政策應該要轉向「利用影音閱讀，誘導學童去閱讀文字」才是。

有空請大家讀一讀這篇報導！