猶記授課先生一臉的書卷氣.且說出來的話亦為音正腔圓.首堂課授畢.即要求大家

回去練好注音符號.並擇日進行測驗.此舉自是引起全班譁然.且盡皆狐疑小學生的

玩意何須如此大費周章.

     事後方知他的用心良苦.先生嘗云.身為中國人倘注音符號疏於練習.ㄓ.ㄔ不分.

應該捲舌的不捲.非但不好聽且詒笑大方.事實上先生之遠見於今得到驗證.君不見

各有線ˋ無線的新聞主播.屬吃螺絲者有之.音不正腔不圓者有之.倘以專業角度

審視.皆屬及格邊緣爾.

    除此.先生亦經常講授寫作之技巧.印象深刻者.有如.-----------小時候我不認識字

.媽媽就是圖書館.我讀著媽媽.---------充份將母性之光輝.發揮的琳漓盡致.

又如............陽光在蝴蝶的翅膀上跳躍著.............令人充份感覺到春季的氣息.

諸如此類之儁永寫實句子講授頗多.惜年代久遠已不復記億.

     事實上先生是50年代頗負盛名的詩人----瘂弦.

惟明師並未出高徒.由於個人資質平庸且疏懶成習.這輩子肯定與詩詞絕緣.

                                          老師.對不起