我是隨寫人，第四屆華梵盃高中職部落格大賽教師組第二名的得獎者，部落格名稱是《隨寫人的教學與生命情懷》。

第五屆華梵盃高中職部落格大賽即將於11月15日正式開跑，我收到了主辦單位的e–mail，希望歷屆參賽得獎者能提供有志參賽的參賽者一些想法和感言，送給第五屆參賽者一些勉勵的話，以下便是我想和大家分享的參賽經驗與心得。

【得知活動消息】 

從事教育工作於去年邁入第二十一年，腦海突然中出現一個問號：除了在學校表現出自己的教學特色與教學理念，還有什麼其他的方式呢？我認為部落格是個很好的管道，於是決定設置部落格。至於華梵盃高中職部落格大賽，我是在加入udn網路城邦這個溫馨的大家族之後得知的，期望能在教學之路上有創新的突破。

【參賽過程的規劃與努力】 

當時設置部落格的動機，是希望透過部落格，與學生做另類的互動，藉此師生在課後能運用電腦瞭解彼此。開設部落格的目的，則是將重心放在生活教育與生命啟思，尤其重視「生命教育」，我希望透過文章，啟發學生對「生命意義」的瞭解；此外，我還呈現出個人察人、看事、觀物的心情，期勉學生能培養「萬物靜觀皆自得」的能力；當然也是在鼓勵自己與學生要多讀、多看、多寫。

至於決定參賽，則是希望能更充實部落格的內涵，俾使學生能在生命的旅程中，有一股心靈的力量協助他們度過這人生中最徬徨的時期。

部落格原本只是個人心情的記錄，時至今日，卻已發展為人際互動的另一種管道，因為部落格，關係更密切，情感也更深切；特別是教師倘能善加運用部落格，傳達教學理念或人生道理，亦能促進甚或強化師生之間的關係，拉近與學生之間的距離，其意義之深遠已是昔非今比了。

為了參賽，我特別注意比賽「教師部落格組」評選參考的指標...

詳細全文，請參考：http://blog.udn.com/supergogo1999/4550737