2/3/2023 最後談杜拉克的「管理學實務」。今天的題目是「3 February The Management Revolution」，直譯「管理革命」。副標題「What matters is the productivity of nonmanual workers. 」，直譯「重要的是非勞力工作者的生產力。」

(本文)

杜拉克講了一個歷史故事「1881 年，美國人弗雷德里克·温斯洛·泰勒（Frederick Winslow Taylor，1856-1915 年）率先將知識應用在工作的研究、分析及工程。」這開啟了生產力革命。只是生產力革命也造成了自身成功的後遺症。因為從此以後，重要的是非勞力工作者的生產力。這就需要將知識應用在知識之上(applying knowledge to knowledge)。

譯註：這意味了勞力工作者成為了弱勢族群 - 人類文明的進步多半會造成社會的變動，通常對弱勢者不利。

(換列)

不過，知識也開始被系統地、有目的地應用，來確定需要什麼新知識，是否可行，以及必須做什麼才能使知識發揮功效。換言之，知識正在被應用在系統化的創新。 知識變革動力的第三次變革可稱之為「管理革命」。提供知識來找出如何最好地應用現有知識來產生成效，實際上就是我們所說的管理。