陪伴小孩，看到他們的成長和變化，自己也跟著努力求知，閱讀範圍更加拓展，這是原先沒想到的收獲。

今年就要上小一的哥哥，更加沈浸在他喜歡的閱讀世界，幾乎媽媽給什麼都接受，這可是讓媽媽火力全開。今年因為開始了在市立圖書館借書，發現了更有效率而且也廣泛的書籍接觸，加上開始系列讀本（Oxford Story Tree/Hello Readers/Start with English Readers)的固定閱讀，於是，中文繪本，字多一些的橋梁書，加上英文繪本，讀本series books, 媽媽穿梭在書店，圖書館，借閱清單，待借清單，博客來/pchome/誠品網路書店。。。每晚睡前那一點供讀時光已經不敷使用，吃飯前後有時也開始玩繪本故事。

中班的弟弟，有他偏愛的故事書，今天早上，弟弟溜上媽媽的床說：

「馬麻，你是我最愛的馬麻對不對？」

「當然啊」

「那你很～～～久～～～（加強語氣）都沒有唸卡拉古這本故事書給我聽了耶」（手上拿出故事書）

「那晚上唸可以嗎？」

「不行，現在不唸我就沒力氣上學了」（這跟力氣有相關嗎？）

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兩兄弟上了半年運動中心的直排輪課，加上三個月的游泳課，變成了信心十足情緒也漸趨穩定的孩子。回頭看看blog記載著兩年前他們在香港的游泳課新接觸，當時的慘不忍睹，現在在突破心理關卡及身體界限後，找到了竅門也體會到「我能感」的甜蜜果實，讓媽媽很替他們高興。凡事，經過嘗試，流汗，努力，這些就是人生成長的過程。

回顧：<哥哥的第一堂游泳課><哥哥的第二堂游泳課><哥哥的第三堂游泳課>