休了一個星期，哥哥今天返校了，一早心情不錯，到了學校有兩位同學熱情的叫他，哥哥則是一邊和媽咪說byebyeㄧ邊向老師說:「It’s my mummy~」。帶著微笑坐下集合時，我見到旁邊的小朋友也親切的找他說話，於是，放心離開。

2:00的游泳課，媽咪心想，上星期缺了一堂課，今天不知狀況好不好。在泳池等著集合，見到哥哥電梯ㄧ出來，神情有點哀怨，而且好像還沒完全睡醒，見到媽媽又是一陣哭，走到更衣間哭得大聲，但是媽咪已經免疫了，邊替哥哥換衣服邊抱抱他，說:「It’s ok，慢慢來，害怕的時候，老師會幫忙你的。」，心裡邊盤算，上回哭到做完暖身運動要進入泳池之前，今天只要進步一點點就ok。換完衣服，阿姨領著到入口，媽咪也就和他說再見，轉身走到另一邊的家長觀望區。

還是躲在哥哥看不見的角落暗中觀察，其他的家長都知道我的用意。小朋友列隊走來，哥哥只是神情低落但是沒有哭泣了，暖身運動時，還可以跟著擺一下姿勢，表情百般無奈不過已經進入狀況而不是神遊。下水了，哥哥自動到他的坐位區坐下，不過心情明顯好轉，看著別的同學先踢水，他也自動雙手摀眼，不過自己的腳也開始踢水。有兩個同學游過來和他說話，好像是要哥哥也下水，別一直坐在水邊，甚至向他撥水，拉他的腳。我感到有趣的看著，想知道哥哥接下來的反應，他似乎也不覺反感但是還是向老師說:「Teacher,excuse me(手指著那兩位同學)」。嘿嘿，處理得不錯，當然同學自討沒趣就走開。

今天的新課程，小朋友左右手各抱一個浮板，像一隻蝴蝶飄在水面，然後踢水前進。這有點難，媽咪心想。輪到哥哥，他已經看了前面同學們的表演，於是非常配合教練的指示，兩臂打平扣住浮板，教練則輕托他的肚子並協助他的雙腿打直打水。哥哥喜歡這個，似乎也找到著力點和成就感，看到教練陪他練了好幾回並予以讚賞，哥哥回到水邊坐下時，開心的露出笑容。

上了半小時的課，哥哥今天狀況很好，媽咪想試試露臉，哥哥會不會已經不再向著媽媽哭泣。哥哥正坐著踢水，看到媽媽出現，高興的向旁邊的同學及教練說:「It’s my mummy，嘿mummy~」，媽咪趕緊和他揮手，並向他做出鼓掌的動作。哥哥有如吃了定心丸，也敢下水走動並開始在肩膀高的水池裡邊走邊跳。。。這個進展太令人感動了，他似乎感到與水共舞的愉快，準備好要進到下一個階段。

媽咪替哥哥感到高興，他明顯的克服了原先的恐懼，唯有經歷這個過程，不迴避的面對它，想辦法克服，甜美的果實就是踏實的自我肯定感，這樣的經驗和信念，會陪伴他走人生的路，不管媽咪在不在身邊。