學測指考 不排除二合一

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中廣新聞網 – 2013年3月18日下午5:03

 

 

 

大學多元入學實施超過十年，教育部委託大考中心進行「大學招生及入學考試調整研究方案」，分析多元入學的問題，省思未來調整的方向，也不排除學測、指考兩試合一，預計在明年六月提出結案報告，作為政策參考。

 

大考中心進行「大學招生及入學考試調整研究方案」，將分三項議題，分別是大學招生制度、大學入學考試調整方案研究，以及不同管道入學學生在大學表現的研究，希望朝簡化程序、減輕考生及家長的負擔來改進。

 

尤其是大學多元入學實施多年，目前有超過半數的學生經由繁星推薦或是個人申請進入大學，不過學生在考完學測，準備甄選入學相關資料和等待放榜的期間，往往無心在高三下學期課程，也影響準備指考學生的學習。大考中心主任牟宗燦指出，學測、指考是否「兩試合一」或「維持兩試」、個別微調考試時間或科目，都將開放討論。大考中心預計明年六月提出結案報告。（責任主編：董媛瑜）

 

 

 

 

 

 

 

 

這篇報導提供三個亟待澄清的問題：

 

其一、學測是『學力測驗』，藉以測驗高中生『學力』，

 

作為推甄與申請大學之依據；(級分   備審資料    或加面試)

 

而指考(純考試)是『指定科目考試』，其試題難度較學測高，主要是讓

 

學測不理想或失利考生有『補救機會』；兩種『不同性質』的考試，

 

竟還要『研究』是否合一？

 

至於所謂”減輕考生及家長的負擔”就更不知所云了！

 

其二、所謂考完學測，準備甄選入學相關資料和等待放榜的期間，

 

往往無心在高三下學期課程，也影響準備指考學生的學習。

 

這就是近年來一直存在的弊端！

 

在以前聯招時代(現在稱”招聯會”)7月1-3日考試，怎會有此問題？

 

 

所謂的『學測』約在寒假過後左右，當然有『無心在校』的重大困擾。

 

釜底抽薪之法，唯有將學測時程再延後一途。

 

 

其三、以前聯招時代，由各大學輪流主辦，出了問題時，還找得到須負責的

 

『學校』與『校長』；近年來竟搞個啥「招聯會」由啥『大考中心』負責？

 

結果一旦出狀況時，都找不到人扛責任！因此，

 

『大考中心』應該退場而再回到各大學輪流來接辦大考業務！