教育部在平時就應該嚴格督導與考核私校之經營，一旦發現私校

經營不善時，就要主動依法限令該私校在規定期限之內改善，逾期

不見改善者，即祭出『停招』甚或『停辦』之霹靂手段。

    一旦被裁定『停辦』者，教育部有責任主動為教職員工爭權益或對

該私校查封校產，以防私校負責人脫產卸責。查封後經拍賣所得將可

作為該私校教職員工之退休或資遣費用。

    絕非像目前任令停辦私校之教職員工受盡煎熬而毫無生活保障。

現在，教育部舉辦私校教職員工『勞權講座』，是要讓退場私校教職

員工直接向退場私校負責人『爭取權益』？為何教育部不願挺起腰桿

逕自為退場私校教職員工向私校負責人施壓並爭取權益？卻辦啥緩不

濟急的所謂『勞權講座』？教育部對此案太消極且推卸責任。