孩子說，他不是在讀書，他是在「讀贏」！【意見評論】
2011/05/08 03:40
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國中基測已經進入倒數十幾天，來我書房自修的那個孩子，因為壓力而不停地想找東西吃，約每隔兩個鐘頭他就覺得肚子餓了，當然，他也不是真的覺得很餓，就只是想吃點東西，休息一下，也讓自己享受片刻的悠閒。
他告訴我，他已經九十幾公斤了。雖然是高頭大馬的身材，九十幾公斤也是過胖，我算了一下他的BMI值，超重了，我告訴他，考完基測以後該減肥啦。
他紅著臉，尷尬地笑一笑，坐在遠處等著他的媽媽站起來，提醒他：「你不是要拿什麼給老師嗎？」
「喔，對了，我差點忘記。」孩子說。
他即刻從書包拿出一張卡片，「要送給妳的。」
「送給我？」我愣了一下。
既不是新年也不是聖誕節，而兩個月前我才過完生日，離教師節又還有好幾個月，怎麼？這孩子選在基測前要送我一張卡片？
信封上寫了我的姓：「某老師收」。
打開來看，他寫著：
「親愛的蘋果贏打老師，您是最棒的老師，感謝您陪著我『贏』向人生最重要的旅程，謝謝您！我愛您！祝您母親節快樂，您是我心目中永遠100分的老師！ 學生V敬上」
原來他是祝福我母親節快樂！
「呵呵，謝謝你的卡片，老師非常高興，」我笑著說，眼角卻熱熱的，想著這孩子真是貼心，他說他一張卡片送給媽媽，一張送給我，希望我喜歡。
我內心非常感動，其實，在陪他讀書的這段日子，我並沒有教他甚麼，我只是耐心的陪伴他，鼓勵他，督促他讀書。雖然是親戚的孩子，但媽媽說，「易子而教」效率會更好。我相信是這樣。
但我卻很疑惑，為什麼他要稱呼我「蘋果贏打」老師呢？
他早就從他媽媽那裡知道我的暱稱叫「蘋果蘇打」，他很喜歡我這個暱稱，有時會調皮的直接叫我蘋果老師，或蘇打老師，或甚至直接就叫我蘋果蘇打，但我從未聽過他稱呼我蘋果贏打呀！
他為何想要幫我改了暱稱？
「贏打」聽起來很古怪啊，這是什麼意思呢？
「為什麼要叫我蘋果贏打呢？」我問他。
他和遠遠走過來的媽媽相視而笑。
「你告訴老師。」媽媽推著他。
「妳說啦！」他卻推著媽媽。
「不，你自己說！」媽媽笑著。
孩子看看我，又看看媽媽，靦腆地說：「因為不能『輸』，我一定要贏！快考基測了，我們家現在都不說『輸』這個字，所以‧‧‧‧‧‧我要稱呼老師『蘋果贏打』！希望老師不會生氣。」
我愣住了，「啊‧‧‧‧‧‧‧我，我不會生氣啦。」
「啊呀，就一個香港朋友建議說，他們為了討好兆頭，會把『書』字的發音改成『贏』或『勝』啦，比如『通書』就改說『通勝』，『讀書』就改說『讀贏』，因為快考試了，這些天就照辦了。」孩子的媽媽說。
這個可愛的媽媽，我知道她向來對玄學頗有興趣。雖然我不知道這是不是一種玄學，不過，我知道媽媽對孩子這次的大考很恐慌，而且因為聽說北北基聯測出題靈活，會加入許多生活化的題目，這讓媽媽更加緊張了。媽媽說，靈活思考與生活經驗都是他孩子的弱項，他擔心題目過於靈活孩子無法應變。
我告訴媽媽，凡事但求盡力，不需過多的煩惱，煩惱是毫無助益的。
何況基測考題是中間偏易，不至太艱深。孩子每天按照作息讀書即可，早睡早起，飲食正常，能否考到好成績，則一切盡其在我。
我收起卡片，叮嚀孩子要開始讀書了。
孩子點點頭，挨近桌曆把這天的日期劃掉。
「剩下十幾天了，好快啊‧‧‧‧‧‧」孩子喃喃地說著，並且握起拳頭說：「我一定要贏！」
一股戰爭的氣氛猛然襲來，我彷彿聽到遠處傳來的戰鼓隆隆‧‧‧‧‧‧
希望這場戰爭趕緊結束，畢竟大人、小孩都累了。
我想起多年前，兒子讀國中的時候，老師曾為了激勵學生努力讀書，發給大家一人一張讀書箴言。這箴言出於何人之作，幾乎沒有人知道，倒是口耳相傳，很多人轉貼。
原文如下~~
「 過去不讀書 現在已經輸 現在不讀書 將來還會輸」
學期末，兒子把學校的課本、學用品全帶回來，裡面當然也夾著這一張讀書箴言。我信手拿來讀著，且在客廳裡大聲朗誦起來，讀著讀著，讀到了最後一條~~
「讀書讀得好 工作就好找 工作找得好 生活會更好」，我陷入了沉思。
後來我把這讀書箴言收進了書箱裡，一直到最近才忽然又想起了這句話。
孩子說，他不是在讀書，他是在「讀贏」。
當一個孩子讀書只想到要讀贏時，我想，他應該是還沒有領略出讀書真正的樂趣吧？然而，一個面對大考壓力的孩子，他又何能領略出讀書的樂趣呢？
~~ 蘋果蘇打 2011.5.8~~
他告訴我，他已經九十幾公斤了。雖然是高頭大馬的身材，九十幾公斤也是過胖，我算了一下他的BMI值，超重了，我告訴他，考完基測以後該減肥啦。
他紅著臉，尷尬地笑一笑，坐在遠處等著他的媽媽站起來，提醒他：「你不是要拿什麼給老師嗎？」
「喔，對了，我差點忘記。」孩子說。
他即刻從書包拿出一張卡片，「要送給妳的。」
「送給我？」我愣了一下。
既不是新年也不是聖誕節，而兩個月前我才過完生日，離教師節又還有好幾個月，怎麼？這孩子選在基測前要送我一張卡片？
信封上寫了我的姓：「某老師收」。
打開來看，他寫著：
「親愛的蘋果贏打老師，您是最棒的老師，感謝您陪著我『贏』向人生最重要的旅程，謝謝您！我愛您！祝您母親節快樂，您是我心目中永遠100分的老師！ 學生V敬上」
原來他是祝福我母親節快樂！
「呵呵，謝謝你的卡片，老師非常高興，」我笑著說，眼角卻熱熱的，想著這孩子真是貼心，他說他一張卡片送給媽媽，一張送給我，希望我喜歡。
我內心非常感動，其實，在陪他讀書的這段日子，我並沒有教他甚麼，我只是耐心的陪伴他，鼓勵他，督促他讀書。雖然是親戚的孩子，但媽媽說，「易子而教」效率會更好。我相信是這樣。
但我卻很疑惑，為什麼他要稱呼我「蘋果贏打」老師呢？
他早就從他媽媽那裡知道我的暱稱叫「蘋果蘇打」，他很喜歡我這個暱稱，有時會調皮的直接叫我蘋果老師，或蘇打老師，或甚至直接就叫我蘋果蘇打，但我從未聽過他稱呼我蘋果贏打呀！
他為何想要幫我改了暱稱？
「贏打」聽起來很古怪啊，這是什麼意思呢？
「為什麼要叫我蘋果贏打呢？」我問他。
他和遠遠走過來的媽媽相視而笑。
「你告訴老師。」媽媽推著他。
「妳說啦！」他卻推著媽媽。
「不，你自己說！」媽媽笑著。
孩子看看我，又看看媽媽，靦腆地說：「因為不能『輸』，我一定要贏！快考基測了，我們家現在都不說『輸』這個字，所以‧‧‧‧‧‧我要稱呼老師『蘋果贏打』！希望老師不會生氣。」
我愣住了，「啊‧‧‧‧‧‧‧我，我不會生氣啦。」
「啊呀，就一個香港朋友建議說，他們為了討好兆頭，會把『書』字的發音改成『贏』或『勝』啦，比如『通書』就改說『通勝』，『讀書』就改說『讀贏』，因為快考試了，這些天就照辦了。」孩子的媽媽說。
這個可愛的媽媽，我知道她向來對玄學頗有興趣。雖然我不知道這是不是一種玄學，不過，我知道媽媽對孩子這次的大考很恐慌，而且因為聽說北北基聯測出題靈活，會加入許多生活化的題目，這讓媽媽更加緊張了。媽媽說，靈活思考與生活經驗都是他孩子的弱項，他擔心題目過於靈活孩子無法應變。
我告訴媽媽，凡事但求盡力，不需過多的煩惱，煩惱是毫無助益的。
何況基測考題是中間偏易，不至太艱深。孩子每天按照作息讀書即可，早睡早起，飲食正常，能否考到好成績，則一切盡其在我。
我收起卡片，叮嚀孩子要開始讀書了。
孩子點點頭，挨近桌曆把這天的日期劃掉。
「剩下十幾天了，好快啊‧‧‧‧‧‧」孩子喃喃地說著，並且握起拳頭說：「我一定要贏！」
一股戰爭的氣氛猛然襲來，我彷彿聽到遠處傳來的戰鼓隆隆‧‧‧‧‧‧
希望這場戰爭趕緊結束，畢竟大人、小孩都累了。
我想起多年前，兒子讀國中的時候，老師曾為了激勵學生努力讀書，發給大家一人一張讀書箴言。這箴言出於何人之作，幾乎沒有人知道，倒是口耳相傳，很多人轉貼。
原文如下~~
一 過去不讀書 現在已經輸 現在不讀書 將來還會輸
二 不能不讀書 不要怕讀書 讀書無捷徑 只有下工夫
三 讀書要及時 不能再誤時 現在就開始 永遠不嫌遲
四 有錢多買書 有閒多讀書 現在多讀書 將來不會輸
五 讀書能努力 越讀越有趣 讀書一有趣 就會更努力
六 讀書像練功 不能不用功 若想要成功 一定要用功
七 讀書能用功 道理容易通 道理一旦通 讀書就輕鬆
八 讀書讀得好 工作就好找 工作找得好 生活會更好
當年，兒子的國中老師要大家把讀書箴言壓在書桌下，無時無刻勉勵自己勤學向上。
兒子雖然沒有把箴言熟背起來，卻也朗朗上口：「 過去不讀書 現在已經輸 現在不讀書 將來還會輸」
學期末，兒子把學校的課本、學用品全帶回來，裡面當然也夾著這一張讀書箴言。我信手拿來讀著，且在客廳裡大聲朗誦起來，讀著讀著，讀到了最後一條~~
「讀書讀得好 工作就好找 工作找得好 生活會更好」，我陷入了沉思。
後來我把這讀書箴言收進了書箱裡，一直到最近才忽然又想起了這句話。
孩子說，他不是在讀書，他是在「讀贏」。
當一個孩子讀書只想到要讀贏時，我想，他應該是還沒有領略出讀書真正的樂趣吧？然而，一個面對大考壓力的孩子，他又何能領略出讀書的樂趣呢？
~~ 蘋果蘇打 2011.5.8~~
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11樓.2011/05/11 21:38這篇故事好像沒有篇名
我敘述的這個故事我忘記篇名,在我印象中這篇故事好像是出自於一本外國翻譯小說"奇幻人間"(希望我沒有記錯),後來這個故事有被拍成電視影集的其中一段,早期華視有播放過,(老三台時期大概是民國76年到81年間),或許老師您有空到光華商場的舊書攤找找看,或許能找到哈，沒關係，能聽到這則故事我覺得很高興。
不過，請不要誤會，我不是因為聽到「一考定生死」很開心，
是因為覺得這個故事非常有創意！我很喜歡。：)
謝謝您的分享。
蘋果蘇打 於 2011/05/12 01:25回覆
10樓. tyuan2011/05/11 09:58是孩子帶給大人生命的喜悅
看到你回話最後一句 ... 所以，是孩子帶給大人生命的喜悅 ... 我們一直以為是我們在教導他們，結果是他們帶給我們對生命的希望。也讓我想到我小孩不肯給我拍照時，我都是用求的說，有兩個好處 ...
- 你們長大後看到小時候你們都麼好的在一起，就算生活折磨你們，這些照片會給你們無限的力量。
- 可憐老爸老媽以後想你們就只能看這些照片。看到都會往事歷歷在目，心情很好呀。
不如說，父母在情感上都很依賴孩子，嘴裡不說，心裡卻是很牽掛著。
對孩子施展「苦肉計」非常有效。
有一次，孩子不聽我的建議，我認為他想得太短淺，我說了很久，他還是不接受，最後，我就說：「你為何不想想看一個做媽媽的心情？如果你是媽媽，你也希望孩子這麼做的不是嗎？」後來他接受了。
我對孩子說話都比較「甜」，大部份都是要他換立場來看事情。
我甚至可以讓孩子感覺得出我對他的愛。
想想，孩子大了，我們也就漸漸年老了，如果不能讓孩子感覺出父母的愛，將來就是會疏離，親子關係也會僵化。
聽你說「求」孩子拍照的事情，感覺你應該也是一個對孩子說話很「甜」的爸爸？：)
我借用一下你上次在部落格回覆我的話來回覆你吧~~~(借用你的句子)
「你真的是很棒 ^^ 祝福你們家人攜手共進」 蘋果蘇打 於 2011/05/11 13:42回覆-
9樓. tyuan2011/05/11 02:53有所感 ... 亂聊一下
我到這周一才知道兒子要基測了。看了這篇，我也不知道要說甚麼，總覺得升學考試不該長成這樣子的。九上時，我問他說要去學校晚自習嗎?他說不要。我說可以呀，不過下學期要去呀。他剛去那週我好難過，非常不習慣。 想想他已經大了，沒多久就要離開我們了。
剛去時，他很不習慣，因為他沒補習過，每天都在家裡快樂。有一天竟然說如果只是要考公立高中不會困難，語氣上似乎他想要不要那麼辛苦準備。我只是跟他說，要是你當初就跟我們談好，就沒問題，你不可以看情形調整你的目標。這樣是挑軟柿子吃。你既然身在台灣，你就要參加這個活動，這是態度問題。就去完成這件事，知道嗎?他說，知道。
想想我只有要求把升學考試當件事做。我不管他怎麼做，考得怎樣也不用去多想，重要的是把這件事踏實地完成。我想這樣就夠了。如果他一生很多事常常可以踏實地從頭做到尾，我想身為父親的我就不用擔心了。記得前幾週我想到我孩子要國中畢業了，就問他一個問題 ... 你們班上難道沒有想辦一個自己的畢業旅行嗎? 我還真的都只問這種問題呢 XD 想想很多年以後，真的會留在他們心中應該是這些快樂的記憶吧。
哈，原來您的孩子已經要考高中啦？之前看您部落格的文章，一直以為您的孩子還很小，沒想到也是今年的考生了。當爸爸的雖然是豁達的人，但是，心裡還是牽掛吧？這種牽掛非關得失心，而是親情的關心。
您說
>>我問他說要去學校晚自習嗎?他說不要。我說可以呀，不過下學期要去呀。他剛去那週我好難過，非常不習慣。 想想他已經大了，沒多久就要離開我們了。
孩子上了高中之後，他更需要朋友，而父母的角色就得退居幕後了。
當我放手讓孩子獨立飛翔時，其實也是牽掛著，但是，我還是必須「放」。
我覺得在放手的剎那，我更能感受到自己對孩子深深的愛。那是一種成熟的態度，我也在學習成長呢！：)
孩子和父母最「黏」的時光就是那幾年，之後隨時間而遞減。
不過，我也很喜歡現在的時光，孩子大了，而我已漸漸遠離「不惑」而接近「知天命」，孩子變成我最好的朋友，因為是自己一手帶大，從孩子身上常可以見到我在他小時候給予的養分，無論是音樂或藝術，甚至各種教導，不時讓我有重溫舊夢的感覺。這讓我感到很滿足。
蘋果蘇打 於 2011/05/11 05:48回覆 - 8樓.2011/05/10 17:23這件事讓我聯想到一個故事
看完老師所敘述的這件事之後,我聯想到多年前所看到的一篇短篇科幻小說,在此與老師分享---於不久的未來,在美國的某一戶人家家中,一對年輕的父母正表情凝重的對一位男孩說道"兒子啊,關於明天的考試你---真的沒有問題嗎?那男孩露出堅定的表情對他的爸媽說"爹地,媽咪,你們放心,對於明天的考試我很有信心一定能夠考個不錯的成績, 你們不必替我過於擔心!接著那對年輕的父母將他們的孩子摟在懷中,但那對父母的臉上卻露出恐懼以及難過的臉色----,到了第二天的下午,那對夫婦緊張的坐在客廳裡等待,突然!電話鈴聲響起,那男孩的父親接起電話,電話那一頭以電話語音說出了以下訊息"XXX先生,夫人,貴公子XXX在本次考試中不幸未能過關,依據聯邦某某法規定,已將XXX予以人道毀滅--特此告知XXX先生,夫人------接著夫婦倆抱頭痛哭--------(不管未來考試制度如何變,希望這種真的"一次定生死"的考試不要出現) 
7樓. 老石頭-old rock2011/05/09 01:06萬般皆下品,唯有讀書高!
書中自有美嬌娘!書中自有黃金屋!唯一要切記的就是打麻將時不要在別人後面讀"輸"!是啊，聽說這是牌桌上的忌諱。：) 蘋果蘇打 於 2011/05/09 01:32回覆
6樓. pearlz （民進黨抹黑霸凌WHO ）2011/05/08 15:09傘
你說到傘，我也有一樣的心結。我年輕的時候，跟我哥哥本來就不親。他結婚後，夫妻感情出問題，嫂嫂對我來說其實是一點都沒打交道的。有一天嫂嫂來找我，畢竟我年輕不敢過問他的事，她給我一把傘。我心裏也是七上八下，感覺不舒服。後來不久他們就離婚了。
還有，鐘也是不能送的。真是麻煩。
如果當下沒有什麼七上八下的感覺，反而不會「應驗」。
我現在都學習不要太有「感覺」，也就是儘量減低預感的靈敏度。
至於時鐘，也是奇怪，一般人是不會送時鐘，但送手錶是很平常。
所以也是諧音之故。
另外，香港人(或廣州人)說財富與「庫」同，也就是入庫，有庫即有財，有財即有庫。
所以褲子即庫，庫即富，褲子豈能隨意在節日送人？
呵呵，聽起來有點迷信，不過西方社會的13號，也是有這意味。
早年我在美國住過一個公寓，門牌本來是13，但卻跳回10號(還是15？我忘了)
那棟公寓是老式三層樓木造建築，應該是年代久遠了。整棟樓沒有13號門牌。
蘋果蘇打 於 2011/05/08 15:22回覆單位寫錯，不是一個公寓，是一棟公寓。 蘋果蘇打 於 2011/05/08 15:23回覆-
5樓. pearlz （民進黨抹黑霸凌WHO ）2011/05/08 14:21用功讀書
你這一說讓我覺得還真有意思。我們年輕的時候翻譯用功讀書為 study hard。不懂台灣國語的人，你對他說‘好好讀書’，他可能以為讀書就好，這是不是潛意識裏造成讀死書的結果？
我開始覺得說中文很 confusing 了，希望你懂我這段話的意思。讀書本身當然是好的，別誤會我的意思。
了解妳說的。：)
一般中文說「讀書」兩個字，都有讀教科書的意味，就是有點士大夫的觀念。
事實上，讀書涵蓋很廣。
讀書若是為求智慧，哪有讀到輸的道理？
中國文字裡「傘」字讓人聯想「散」，所以不能送傘給朋友，只能借。
七o年代，我的舅媽從日本返台，送給我母親一把美麗的遮陽傘，我母親還喟嘆一聲：「怎麼會送我一把傘呢？」因為有些禁忌，所以有人會拿一塊錢給對方，代表我是跟你買的，不是你送我的。但我母親沒有拿一塊錢給她。
後來我舅媽隨著舅舅移民到海外，至今幾十年了，家人難得一聚，不知這傘是不是有這種意味呢？(隨意聊聊，純屬巧合吧)
中國文字的趣味，有時也有些弔詭。
我倒覺得挺有趣。其實，那都是人的心理作用在作祟。
蘋果蘇打 於 2011/05/08 14:44回覆 -
4樓. pearlz （民進黨抹黑霸凌WHO ）2011/05/08 14:03學習
我突然想到，在大陸，他們不說讀書，他們說學習。難怪我女兒學漢語的時候，也沒有聽她說讀書的話。
3樓. 寧靜姐2011/05/08 12:04讀冊
很有趣，閩南語的讀書發音是...讀冊，讀冊就沒有輸贏了對呀，從今天開始我就跟孩子說：「來讀冊吧！」
不過，孩子想要「贏」，我還是改口說：「來『讀贏』吧！」：)
蘋果蘇打 於 2011/05/08 13:53回覆
2樓. Jeff & Jill2011/05/08 09:31哈哈
想起家裡不設「輸」房的韋小寶。
