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【題目分析】
107年台灣菸酒公司考試國文論文題目內容如下：
日本豐田汽車前社長奧田碩指出：「日本在21世紀需要偉大的領導者，領導者教育的第一課，就是必須把《論語》學好。」（引自石滋宜2013《向孔子學領導：36堂一生必修的論語課》）例如曾子曰：「吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？」就可應用到職場上。請就此語意涵、相關聯想或個人經驗想法，以「面對職場，我應具備的能力」為題，完成作文一篇。
面對考題時，考生首先需進行審題。
審題時則要注意兩點，一是本題的題目為何，二是本題為何種命題類型。因此，一拿到題目時，請考生先把題目圈起來，最好能在心中默念一遍。
其次，確認其題型，如本題屬引導式作文，即命題者透過引導式的說明內容，限制考生寫作方向，又稱限制式作文。由於引導式作文裡的條件說明，為重要的應考線索，考生務必多仔細閱讀幾次，以確定自己掌握其中的關鍵字句。
以本題來看，它提供了兩個名人佳句做為引導：
日本豐田汽車前社長奧田碩指出：「日本在21世紀需要偉大的領導者，領導者教育的第一課，就是必須把《論語》學好。」
曾子曰：「吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？」
前者提到《論語》，為相當大的範圍，雖然還無法確定其詳細意思，但可以知道跟儒家思想有關；後者引用曾子說的話，收錄於論語學而篇，強調個人自省能力的重要性。結合前述兩則引導條件，可以知道題目在暗示考生可朝儒家所提倡的「自省能力」作為寫作方向。
接著，我們可以從說明條件得出本題的寫作思路：「面對職場，我應具備的能力」為「自我省思」的能力。
此外，題目裡頭「面對職場，我應具備的能力」強調「我」應具備的能力，而非「他人」的能力，所以考生在舉例時最好能從個人角度出發來寫，甚或舉出個人經驗做為例證，千萬別老舉一些名人的例證，這樣就算寫得再多再好，分數也不會高到哪裡。
【考題趨勢】
台灣菸酒招考歷年的國文作文試題如下：
99年第1次招考：酒與我
99年第2次招考：自信心
100年：從挫折中成長
102年：大處著眼，細微處著手
103年：各類通訊軟體大量進駐到現代人的生活，改變了我們工作、交際和學習的模式。請就此現象討論和反思通訊軟體對現代人生活帶來的利與弊。
104年：堅持理想，展現自我
105年：宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井
107年：面對職場，我應具備的能力
從其歷屆的命題趨勢裡頭，可以看出台灣菸酒的作文題目，大致上與菸酒公司的特性、員工的人格特質及其職場能力有很大的關聯，如「酒與我」與菸酒公司的特性相關；「自信心」、「從挫折中成長」、「堅持理想，展現自我」乃為個人正向的人格特質；而「大處著眼，細微處著手」、「宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井」、「面對職場，我應具備的能力」則為員工在職場上的能力。
其中，職場能力的部分佔有較大的比重，因此應試者準備考試時最好能多加留意。與此相關的考題，亦可見於其他泛就業考試裡頭，如106年北捷招考的「責任心與使命感」、105年北捷招考的「職場力」、103年桃捷招考的「我的工作理念」、99年台糖招考的「當仁不讓，實事求是」等，都可作為參考。
【相關考題】
1.「責任心與使命感」（106年北捷招考）
2.「職場力」（105年北捷招考）
3.「我的工作理念」（103年桃捷招考）
4.「反求諸己」（101年普考）
5.「當仁不讓，實事求是」（99年台糖招考）
【延伸閱讀】
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