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【題目分析】
本次台電的國文測驗大致上並不難，相信考生都能考得不錯。其中，有幾題題目為記憶題，如果沒有看過就真的不會，如第7題跟第9題。此外，第6題的題目可能有誤，以致於選項AB兩者皆對（本題的標準答案給的是B，因此寫A的同學可向台電申請試題疑義）。整體而言，台電的國文測驗題目偏向傳統式考法，只要平時勤作考古題、多讀國學常識，就能得到很好的分數。
【題目解析】
1.下面各組「」內的字，何者讀音兩兩相同？
(A)拜「謁」/「偈」語 (B)垂「髫」/「軺」車
(C)「儼」然/「巖」穴 (D)手「腕」/嘆「惋」
【解析】
(A) 拜「謁」，音ㄧㄝˋ，拜見之意/「偈」語，音ㄐㄧˋ，佛教文學的詩歌，無韻；
(B) 垂「髫」，音ㄊㄧㄠˊ，古時童子不束髮，故稱童子為「垂髫」/「軺」車，音ㄧㄠˊ，舊時一種輕便的馬車；
(C) 「儼」然，音ㄧㄢˇ，好似、很像/「巖」穴，音ㄧㄢˊ，山巖的窟穴；
(D) 手「腕」，音ㄨㄢˋ，手與臂相接的部分/嘆「惋」，音，ㄨㄢˋ，嗟嘆惋惜。
→(D)選項讀音兩兩相同，故本題答案為(D)。
2.下列成語，何者最適合用來比喻「不知變通」？
(A)如膠似漆 (B)緣木求魚 (C)食前方丈 (D)刻舟求劍
【解析】
(A)如膠似漆，像漆和膠黏著一樣。比喻友誼的堅固、篤厚或感情的投合、親密；(B)緣木求魚，爬到樹上去找魚。比喻用錯方法，徒勞無功；
(C)食前方丈，吃飯的食物擺滿一丈見方那麼廣。形容生活非常奢侈；
(D)刻舟求劍，典出《呂氏春秋．慎大覽．察今》，用以比喻拘泥固執，不知變通。
→(D)選項最適合用來比喻「不知變通」，故本題答案為(D)。
3.「舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒」最能表現出屈原何種情緒？
(A)借酒澆愁 (B)遇人不淑 (C)懷才不遇 (D)流離失所
【解析】
典出屈原〈漁父〉，原句為「舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，是以見放。」，整句話語譯為：「整個世界都是汙濁的，唯獨我是清白的；所有人都是昏醉的，唯獨我是清醒的；所以我才被放逐到這個地方。」
雖然屈原本身才情甚高、志節高尚，卻因遭小人讒言而被君主放逐，故本句有懷才不遇之意。
→題目中的句子指的是屈原「懷才不遇」的情緒，故(C)選項為本題之解答。
4.下列何者最不適於形容「生命垂危」？
(A)日薄西山 (B)旦夕且死 (C)河魚腹疾 (D)鐘鳴漏盡
【解析】
(A)日薄西山，太陽已經接近西邊的山。比喻事物接近衰亡或人近老年，殘生將盡；
(B)旦夕且死，指生命在旦夕，即將死去；
(C)河魚腹疾，魚類腐爛先從腹部開始，因用以比喻腹瀉；
(D)鐘鳴漏盡，夜半鐘響，計時的沙漏或水漏已殘。比喻殘年、晚年。
→(C)選項最不適於形容「生命垂危」，故本題解答為(C)。
5.下列何者最不適於比喻「識見淺陋」？
(A)郢書燕說 (B)管窺蠡測 (C)窺豹一斑 (D)夏蟲語冰
【解析】
(A)郢書燕說，郢人在給燕相的信中誤寫「舉燭」二字，而燕相則解釋尚明、任賢之義。典出《韓非子．外儲說左上》。後比喻穿鑿附會，扭曲原意；
(B)管窺蠡測，用管窺天，以蠡測海。語本《文選．東方朔．答客難》。比喻所見狹小；
(C)窺豹一斑，比喻所見狹小，未見全貌。典出宋．李光〈與胡邦衡書〉。又作「管中窺豹」；
(D)夏蟲語冰，意思是對夏天生死的蟲子不可與它談論關於冰雪的事情。用以比喻囿於見聞，知識短淺之人。
→(A)選項最不適於形容「識見淺陋」，故本題解答為(A)。
6.(1)一味姑息/迥然不同(2)莫名其妙/破釜沈舟(3)以訛傳訛/相形見絀(4)磨擦生熱/再接再勵(5)膾炙人口/趨之若鶩。以上各句中的語詞，下列何者用字完全正確？
(A)(1)(2)(3) (B)(1)(2)(5) (C)(2)(3)(4) (D)(3)(4)(5)
【解析】
(4)「再接再勵」一詞，正確寫法為「再接再厲」，勇往奮進而不頓挫之意。
→用字完全正確者為(1)(2)(3)(5)，故本題解答為(A)、(B)。
7.下列四個常見字及其所列的部首名稱，何者正確？
(A)五：一部 (B)尖：大部 (C)巨：口部 (D)南：十部
【解析】
(A)五：二部；(B)尖：小部；(C)巨：工部；(D)南：十部。
→(D)選項所列的部首名稱正確，故本題解答為(D)。
8.一個詞彙改變其原來詞性，修辭上稱為「轉品」。下列何者為名詞作動詞用的語詞？
(A)饘粥以「餬」口 (B)「蠶」食鯨吞 (C)獸奔「鳥」竄 (D)吾妻所「手」植
【解析】
(A)「餬」，原意為稠粥。饘粥以餬口，指的是用粥來填飽肚子。本處的「餬」為名詞作動詞用的語詞。
(B)蠶食鯨吞，像蠶吃桑葉般和緩，或像鯨吞食物般猛烈。「蠶」食，指的是像蠶吃桑葉般和緩，本處的「蠶」為副詞。
(C)獸奔「鳥」竄，名詞。
(D)吾妻所手植，由我的妻子所親手栽植，「手」為副詞。
→(A)選項為名詞作動詞用的語詞，故本題解答為(A)。
9.中國古代以「先生」為名號者眾，下列何者正確？
(A)考亭先生：朱熹 (B)亭林先生：黃宗羲 (C)正學先生：周敦頤 (D)望溪先生：陶淵明
【解析】
(A)考亭先生：朱熹；(B)亭林先生：顧炎武；(C)正學先生：方孝孺；(D)望溪先生：方苞。
→(A)選項為正確之名號，故本題解答為(A)。
10.「悲哉世也c豈獨一琴哉c莫不然矣c而不早圖之，其與亡矣c」，c處依序應填入的標點符號，下列何者正確？
(A)：/！/。/。(B)：/？/！/！(C)！/？/！/！(D)。/！/。/。
【解析】
語出明代劉基〈工之僑獻琴〉。原文語譯為：「這個社會真可悲啊！難道僅僅是一把琴嗎？不是這樣的啊！世上的事情沒有不是這樣的。如果不早做打算，就要和這國家一同滅亡了啊！」
→(C)選項為正確之標點符號，故本題解答為(C)。
11.「俯察品類之盛」句中「品」、「類」均是「種類」的意思，屬於同義複詞。下列「」內的語詞，何者也屬於同義複詞？
(A)「俛仰」之間 (B)「脩短」隨化 (C)「趣舍」萬殊 (D)取諸「懷抱」
【解析】
(A)「俛仰」之間，指的是低頭和仰頭。
(B)「脩短」隨化，長短之意。
(C)「趣舍」萬殊，取捨之意。
(D)取諸「懷抱」，皆指心中見解之意。
→(D)選項屬於同義複詞，故本題解答為(D)。
12.下列「」中的語詞替換後，何者意思不變？
(A)十五始「展眉」/蹙眉 (B)「八月」蝴蝶黃/桂月
(C)兩小無「嫌猜」/闕疑 (D)妄髮初「覆額」/及笄
【解析】
(A)十五始「展眉」：舒展眉頭。形容心情喜悅的樣子/蹙眉：皺眉；
(B)「八月」蝴蝶黃/桂月：農曆八月桂花盛開，故用以指八月；
(C)兩小無「嫌猜」：疑忌/闕疑：有所疑問則暫時擱置，不下斷語；
(D)妄髮初「覆額」：三至四歲/及笄：十五歲。古代女子年滿十五歲乃束髮加笄，表示成年。
→(B)選項語詞替換後意思不變，故本題解答為(B)。
13.《浪淘沙》：「簾外雨潺潺」的「潺潺」一詞用來形容雨聲。下列「」中的語詞，何者不能用來形容雨聲？
(A)瀟瀟「淅淅」(B)浩浩「湯湯」(C)「淋淋」漓漓(D)「嘩啦」嘩啦
【解析】
(B)浩浩「湯湯」：水勢盛大壯闊的樣子。其他三者皆可用來形容雨聲。
註：(C) 「淋淋」漓漓，形容雨水往下流滴的樣子。
→(B)選項不能用來形容雨聲，故本題解答為(B)。
14.(1)「金風」玉露(2)「朔風」野大(3)「東風」不來(4)「南風」送歸雁，以上選項按春夏秋冬季節依序排列，下列何者正確？
(A)(1)(2)(3)(4) (B)(2)(3)(4)(1) (C)(3)(4)(1)(2) (D)(2)(1)(4)(3)
【解析】
(1)「金風」玉露：秋天(2)「朔風」野大：冬天(3)「東風」不來：春天(4)「南風」送歸雁：夏天。
→「春夏秋冬」依序排列為：(3)(4)(1)(2)，故本題解答為(C)。
15.下列文句出自《赤壁賦》，其中何者有運用譬喻修辭？
(A)舳艫千里，旌旗蔽空 (B)寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟
(C)漁樵於江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿 (D)月出於東山之上，徘徊於斗牛之間
【解析】
(A)舳艫千里，旌旗蔽空：誇飾；
(B)寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟：譬喻è本句的意思為：「人的生命是如此短暫與渺小，就好像天地間的蜉蝣，大海中的一粒粟米」，暗喻人生短暫；
(C)漁樵於江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿：排比；
(D)月出於東山之上，徘徊於斗牛之間：排比。
→(B)選項有運用譬喻修辭，故本題解答為(B)。
【延伸閱讀】
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