蓬萊歲月 三、四年級的一些回憶 三      1130530

             

                                競爭者合法合作的可能性

                

在傳統的經濟學觀點，基本上是假設每個人都是一個自私自利的經濟人，不存在仁慈或同情，只重視自身利益。

            

我們常聽到零和遊戲，意思是指博奕的雙方，一方得到的利益完全來自於對方的損失，所以兩者加起來是0，所以稱之為零和遊戲。

           

透過我們先前講過的聯合行為例如OPEC或是液晶螢幕的製造商在美國的聯合行為…等，是可以創造出正和結果，也就是兩贏的正和遊戲，但這因為這會使第三方受害，在美國是違反托拉斯法(臺灣為公平交易法)，除了國家行為可以豁免外，其他的聯合行為都會受到國家法律的處罰，理由先前已經講過了。

             

另外還有一種博奕方式，雙方都進行競爭，導致雙方的獲利都減損，這稱之為負和遊戲，這原本是符合經濟學競爭有利進步的理論，但是方法是人想的，有些負和遊戲也會違反臺灣的公平交易法，舉幾個負和遊戲的例子：

           

政府B型肝炎疫苗採購案，https://www.ftc.gov.tw/uploadDecision/upload-81D004_DEC.txt，公平交易委員會處分書的主文：「一、被處分人以零點一元競標Ｂ型肝炎疫苗之行為，係違反公平交易法第十九條第三款規定，以不正當之方法，使競標者之交易相對人與自己交易而妨礙公平競爭之行為。二、被處分人不得利用八十一年三月五日之得標而取得之市場優越地位從事不公平競爭，且不得再為相同或類似之不正當競標行為。」

                   

在這個個案中，被處分人以幾乎免費的每劑Ｂ型肝炎疫苗0.1元得標，其目的不是正常的商業價格競爭，而是企圖想將競爭對手趕出臺灣市場，可以想像當其成為壟斷的單一供應廠商時，價格會變成如何?在美國的反托拉法甚至會將獨大的公司強制拆解為數個公司後，回歸市場競爭的態樣，例如AT&T、洛克斐勒的標準石油公司(有關標準石油的故事：https://storystudio.tw/article/s_for_supplement/Rockefeller-and-Standard-Oil)。

                    

然而我也遇到公家機關認定理由充分而決標給投標廠商的案子，那是十多年前我服務的一間中央機關，有一天辦理一件檢測儀器採購案，我被派去監辦開標，那套檢測儀器全部都是外國進口，臺灣沒有廠商能夠製造，採購底價是400多萬元，審查幾家廠商的資格、其產品的規格都沒有問題，但是打開投標廠商的價格標封時，大家傻了!因為其中一家歐洲公司產品的投標價是新臺幣50元，我當時突然有個衝動，想從口袋掏出100元再跟他多買兩台，這拿去當廢鐵回收賣都可值50元吧!我當時心想這可能有違反公平交易法中不當競爭相關規定。

                 

好吧，機關依照採購法規定的程序走，要求投標廠商提出說明，為何投標價是50元，廠商的理由大意摘要如下：

        

1.我們是一家歐洲○○國的精密儀器製造公司代理商，我們的產品符合歐盟、美國UL……的標準，品質絕對沒有問題。

           

2.貴機關為中華民國○○業之中央主管機關，本公司產品如能獲得貴機關的採用，是本公司的榮幸，也是對本公司產品的肯定。

          

3.因為採購法中對於採購案的得標公告，得標金額為必要之公開資訊，任何人可於網路上查知，如本公司以一般市場價格投標未必能得標，而且揭露本公司的投標金額後，本公司爾後可能交易的廠商勢必以投標金額為基礎，提出價格讓價要求，造成本公司商業經營的困擾。

         

4.本次採購之儀器在臺灣有數家不同廠商供應，本公司投標行為不影響其他公司在臺灣的市場地位。

         

然後呢?機關簽上去認為廠商說明理由充分，同意以50元決標給這家廠商，因為這個案子就這樣結案了，因為其他的廠商也不再提出異議或申訴，所以無法知道公平交易委員會如果遇到此類案件會如何做決定。

            

另外一種負和遊戲，現實商業中常常看到，那就是「以本傷人」，將競爭對手趕出市場，取得獨家定價權後，再獲取大量的利益，這種例子在臺灣很常見。消費者在初期得到了低於合理價格的商品或服務，等這廠商取得市場優勢後，消費者就得要付出更多的代價。

             

但是也有廠商會利用合法的競爭方式，達到雙方正和的結果，最有名的應該是百事可樂及可口可樂的競爭，雙方可以說廣告戰、消費者盲測誰比較好喝、新產品的推出等銷售花招百出，不斷向對方提出挑戰，但好玩的是他們雙方其實都不希望對方從市場上消失，透過競爭話題可以引起消費者的注意及雙方支持者的論戰。

            

不僅可以剌激產品的市場銷售量，更造成新的競爭者進入市場的門檻，這個市場就成了幾乎是這兩家公司的寡占市場，他們可沒有作聯合行為，所以沒有違法的問題，但透過這種競爭的方式卻可以取得正和的結果，真的是那句話：只要有想像力，什麼事都可能發生。

        

                 

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蓬萊國小在中年級每週有一天，在下午有二堂的分組活動課，可以讓學生自主選擇要上哪一類型的才藝課，這分組很多包括：書法組、作文組、體育組、珠算組、舞蹈組……等等，這是我最早上過的選修課。

           

第一次選修不懂事，因為覺得我的字寫的夠爛，異想天開分組活動選了書法課，想說這樣對寫字有幫助，結果對我顯然是失敗的，不僅沒有幫助，上書法課對我來說簡直是折磨，而且每星期這天還得多帶一套書法用具也真夠累人的。

       

第二次分組活動選體育課，想說這樣子可以打球運動運動一下，因為選體育組的同學很多，每班的配額有限，所以是經過老師挑選後的人，才可以選到體育組，結果光是熱身運動及健身操先花了半堂課的時間，指導老師還跟我們說，要多曬太陽因為這樣可以製造維生素D，然後幾乎下午這兩堂課都在曬太陽，玩是沒有玩到多少，大多是體育項目的介紹例如田賽、徑賽的比賽規則及一些球類的比賽規則，然後讓學生練習跳幾下或跑幾圈就下課了。

        

在做熱身運動時，我發現我身體的柔軟度真的很差，大概是從來沒有練習過，但是有人沒有練習身體的柔軟天生就很好，這或許跟體質有關係吧?看到同學有人可以直接往後仰，雙手著地將身體弓著，然而再用腰力及腿力扳回身子站起來，覺得這種人身體的柔軟度，已經到了不可思議的程度。

         

在以前小學會學到一門最沒有用的東西，就是學珠算，那是一個計算機還不普及的年代，社會上的交易不少店家，還都是使用算盤當計算工具，當時的高職生還要珠算能力檢定，銀行、信用合作社招考櫃員珠算能力要達到一定的級數，所以從小學三年級就有珠算課，上課那天要帶著塑膠做的算盤到校，外祖母還幫我準備了一個算盤布套，那時一個素黑色的布套，我倒是常常將算盤倒過來當玩具車玩。

           

當時已有計算機但不普及，電視上還常常有人用心算跟按計算機比賽，看誰速度看。就看心算的人，張開手在身前「書空咄咄」比畫著，然後一下子就算完了，幾乎是題目唸完答案就出來，而且正確率很高，因為這些選手都是珠算高手，能參加比賽珠算能力應該至少上段。

          

我只學會珠算的加法及減法，已經學的非常有興趣，看到乘法的複雜珠算方式，我就直接放棄，心想隨著計算機的普及，這東西一定會被淘汰，因為只有店家在算，是否有算錯或是故意多算一點，顧客無法不知道，但計算機可不一樣，顧客有疑問時也可以重新驗算一次。

                      

我問過特別補習學珠算的同學，珠算的心算是如何練成的?他教我就是心中默想著一個算盤，然後就依照打算盤的方式算出答案。難怪心算的人會空手在挑撥虛擬的算盤。我試著這方法心算加法，真的會比手算的快，但是這對數學觀念沒有幫助，因為腦海中只見一串串珠子上上下下的運動著，最後依照珠子的排列唸出答案。

                     

國中以後學了數學的幾何及代數後，發現珠算能力跟數學能力沒有太大關係，那只是一個「人工計算器」的使用技巧而已，所以對我來說小學學過最沒有用的東西絕對是珠算，還好沒有學多少。

              

查了一下現在還是有人在推廣珠算，並且依照「全國珠算心算聯合測試辦法」分級計有：「珠算分為超段位、段位、第一級至第十五級等十七個等級；心算分榮譽超段位、超段位、段位、第一級至第十三級等十六個等級。」不知道現在是否還有人讓孩子學珠算?

          

時代不一樣了，人要跟著時代走，我兒子民國96年的小學課程竟然有WORD、EXCEL及POWER POINT的教學，他用我當時舊的OFFICE軟體練習，還問我為什麼有些功能鍵我的電腦軟體中沒有，我才真的嚇了一跳，現在的小學課程已經這樣艱難了，那些我電腦舊版沒有的功能鍵，我從來也沒有用過啊!結果兒子到了國中後，他的OFFICE軟體使用的能力比我還強很多，我真心覺得現在讓孩子學珠算，不如去學學office對以後還比較有用些。

            

小學三年級有一次遠足到桃園的角板山，大家在蔣公行館前面參觀，沿途看到有二個黥面的原住民婦人背著竹蘿經過，這是我生平第一次現場看到黥面的婦女，當時只有10歲的我，不知道黥面的意義，只覺得這個習俗很奇特，長大後才知道，在原民部落中黥面代表的意思，是這個人已經成年並學得部落要求的生活技能，算是一種成年人的身分能力認證。

            

這次遠足在蔣公行館附近的樹上，有同學發現有毒蛇青竹絲驚聲大叫，但每個人的眼睛辦識能力真的差很多 ，我怎麼看也看不出一大片綠色樹葉群中，哪裏有青竹絲，試著走近看，一直到距離不到一公尺左右，我才看到了這一條青竹絲，如果要我照一般走路的速度走過去，我一定不會察覺到這條蛇的存在。